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800字 初二 写人经历了刻骨铭心的期盼和苦熬，经历了痴迷不悔的追求，即使没有等值的收获又有何怨——失落的仅是一次机遇。人类实现欲望的能力永远也赶不上欲望产生的能力。所以我们不如把对目标的迷恋更多地转变为充实过程，踏实地工作。心里的疲惫和恐慌溃败了，一个人潜在的智慧和能量才会最大限度的张扬。让我们深藏一颗晶莹的童心去欣赏和塑造人生的过程，用一份乐观和一份坚忍去营筑平淡的深邃之美。
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500字 初一 写人过程中明白是非，不骄不傲，不怕困难，不被迷惑使我感受到过程比成功更快乐！过程中我不被诱惑，努力，认真使我感受到坚定的含意。当‘辣’出现时，不要被迷惑，努力认真的做好一件事，在它出现后，就能到达成功。‘辣’常常让人昏倒，被诱惑冲昏了头脑。过程中我不怕困难，努力奋进使我感到生命的美好。‘苦’打倒了很多人，但有些人也不轻易言败，吸取经验，重新站了起来，从此不骄不傲，谦虚谨慎。初一:郑欣佩
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1200字以上 高三 写人我纳闷地问老人为什么在行乞的过程里为什么不要钱呢？老人突然盯着我说：“我当过七年兵的，我还是个共产党员哩，我怎么能。。。。。。？”那一刻，我泪流满面……看完后，心情沉重！不知道该说些什么，只希望大家能把这帖帖满全国各地的论坛！让更多的人知道我们中国现在还有着这么一些人！我没什么话说，能做的就是转发一次，仅此而已。请看过帖子的朋友都顶一次好吗？为了让更多的朋友能够看到！
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750字 五年级 写人“铃铃铃……”课间休息结束的铃声响了，刚才还和我们一样嬉笑着的老师又一下子严肃起来。唉，到底是变化莫测的熊老师，说变就变，没有过程。点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。