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500字 六年级 叙事就这样，一张书签就做好了。然后，我拿了一根线穿到洞里。我又在纸的上面挖了一个洞。然后，我把这两张纸粘在一起。我就把这两张画反过来放在桌子上，在它们的反面涂上胶水。画好以后，我选择了两张自己觉得比较满意的图画。做好书签以后我高兴地看着书签心里在想，现在好了，我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。
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700字 初中 叙事我心满意足地把这枚充满汗水的书签拿给父亲，父亲却不满足。实际上我心底已经气炸了，表面上冷冷地说了一句：“嗯，我尽力了，我就这样了！”父亲沉默不语。或许，他是对的。那枚书签我付出了汗水，得到的却是不争气的眼泪。我理解了，汗水是甜的，泪水是咸的。或许，这枚书签只是起来的地方，而终点的书签上洒满了甜甜的泪水。那天下午，父亲心不在焉地敲着小鼓，望着窗外的远方。第一次，感受到了父亲情感的复杂，令我肃然，令我震撼，令我沉思......
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650字 六年级 叙事瞧，那晶莹剔透的，一闪一闪的，真迷人！不一会儿工夫，就剩叶脉了。也真奇怪，叶子肉一块一块地从叶片上“跳”下来。后来才明白，原来先要把叶子冷却，才能保证叶脉完好无损。起初，我十分纳闷：为什么要浸冷水呢？可王雅丽却把叶子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去叶子肉。令我爱不释手的叶脉书签就这样一片一片地诞生了。怎么样，不错吧？
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650字 三年级 叙事交谈中我才知道，每年的这个季节，老伯都来到香山，拣拾许多枫叶。回去做成一枚枚精美的书签，无偿地送给那些他居住附近小学的孩子们，并向他们讲述叶的精神――普普通通、默默奉献。听了老伯的话，我思索着，庄严地拾起一片片枫叶，小心地放在我的背袋里。回到家我也做里许多书签，送给我们班的每一位同学并告诉他们老伯的话。就这样，我珍藏了这枚书签，因为它告诉了我人生的真谛。啊，叶脉书签……
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500字 六年级 叙事没想到，书签真的寄来了。是用一片绿如翡翠的梧桐叶做成的，外面包着一层透明的塑料纸，纸上还粘了一圈小野花。碧绿的叶，五彩的花，多漂亮的书签！它令我激动，兴奋。我拿起画笔，画了一幅画——两个小女孩在蓝天白云、青山绿水的大山中手拉着手，唱歌跳舞。我还在画下写了一句话：愿我们友谊长存！愿你像蒲公英，飞出大山！画寄出去了，它带着我的心愿和祝福，飞向西山，飞进了那个长着梧桐树的农家院，飞到刘小青的手中……
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450字 三年级 叙事通过实验，我知道了小苏打溶液是碱性的，温度升高时叶肉的溶解速度会加快，知道了叶脉好像一根根毛细血管，为叶片源源不断地输送着养分。还知道了制作时也有一个难点，就是冲刷时很容易把叶脉刷破，我反复试验过很多次才成功的，所以一定要耐心细致。同学们，叶脉书签的制作是不是很有趣?来吧!你也动手做一个与众不同的书签吧。
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500字 初三 叙事放进几片叶子，最好是桂花叶，继续煮沸10分钟，加热途中用镊子小心的翻动。在叶肉煮烂的时候，用镊子把叶子夹出来，注意手不要碰，不然手会被氢氧化钠腐蚀的很厉害。在清水中漂洗干净后，把叶子铺在平面上用试管刷或是牙刷轻柔的刷去叶肉，再用自来水小流量的冲洗，直到只剩下叶脉。把叶脉放在阴凉处风干，晾到半干半湿的时候就开始刷颜料啦。个人推荐是水彩颜料。刷好就把它放书里压平就好了。最后呢，是在干燥的叶柄上拴根小绸条，就得到一片叶脉清晰，色泽艳丽，美观实用大方的书签啦。初三:郑东琛作文网专稿 未经允许不得转载