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700字 初二 散文春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？
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600字 初三 抒情散文生存诚可贵，灵魂价更高。如果一个人为了生存而放弃做人的原则，那么这个人肯定为世人所厌恶，人活着不就是为了赢得一世英名吗？何必把自己的生死看的比道德更为重要？抉择两种不同的生存观，做众人心目中的英雄还是做被人唾弃的小人。朋友，相信你是一个有原则，有信仰，有奉献精神的人，那就用你有余的生存去创造属于自己一世威名的天空吧！广东深圳爱华学校初三:秦圣洮
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900字 初一 散文让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧！只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。那么，我们一定要学会生存！让我们学会自理，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧！只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。那么，我们一定要学会生存！如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。
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650字 一年级 散文抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对.这便是生存.后记:很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!!
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650字 一年级 抒情散文抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对.这便是生存.后记:很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!!
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1000字 六年级 散文学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。
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900字 六年级 散文让学生有生存的意识和能力，帮助学生发现自我，接受挑战，提高生存能力。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势，学会生活，学会面对挑战，正确引导孩子顺利成长，成才。教育已不再仅仅关注教师的教学行为，而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进，适应变化，达成教育根本的目的——人的自我实现，自我教育中心小学六年级：严大少
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900字 六年级 抒情散文你看，这位普通青年不正是我们的好榜样吗？我们应该要学会适应环境，适者生存，随遇而安，更要能忍受，能变通，能观察，这些才是最重要的。比如：地震来临时，我们应当立即逃到空旷的地方去，以免被砸伤；火灾发生时，我们应该拿毛巾捂住鼻子，从安全出口逃出；洪水袭击时，我们最好在屋顶上避灾……我们都知道，生命只有一次，我们应该懂得生命的意义，懂得生存的重要性。让自己更加热爱生命，珍惜生命，让自己在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。
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550字 初一 抒情散文成功的时候,像蟑螂一样生存,有更为令人震撼的内涵。大如IBM、通用电气,无不全力以赴、殚精竭虑地生存、发展,稍有松懈,就可能陷入万劫不复的境地。中国的许多企业,迅速成功,又迅速倒塌,是不是与它们小富即安、追求享受、忘本有关?如果它们成功时也能像蟑螂一样生存,生命力会不会就久一点,发展空间会大一点呢?一切卑微者在走向成功的道路上,必然有像蟑螂一样生存的经历;许多成功者,仍然在像蟑螂一样生存……
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900字 初一 散文又是谁的傀儡？而我们为什么不去想一想，既然同是生命，为什么还要生命，是谁重复着谁？直接要个结果，为什么还来这世界走一遭面对着生灵一张张丑恶的嘴脸，那嘴脸是不是一张张变态灵魂的镜子？人的结局就是死亡，那么为什么还要生存？生存和死亡是相对的，当你深想这个问题的时候，嘘…。别让他人打断你的思路，你会发现，你现在正生存，也正走向死亡的那片深谷。