- 年级：
- 初中
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450字 初二 散文人老了总会死，就让我干枯的心灵随着枯雨林粉碎吧！曾经在那茂盛的雨林中成长，而现在，那已成为了枯雨林，那我的心还能继续活下去吗？终有一天，枯雨林得到了雨的滋润。但是不幸的是，它再也没有一线生存的希望了。因为那毕竟是枯雨林，有再多的水滋润林也来不及挽回。而我干枯的心也终究没得到拯救。因为它早已经随着枯雨林坠落深渊。
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600字 初一 应用文这些植物、动物都在热带雨林中繁衍生息、幸福生活，使这里一片生机勃勃。它们都是热带雨林的居民。看了这本书我才真正认识了热带雨林这个富有生机的地方。但如今由于人们的砍伐，这些热带雨林已经遭到破坏，危在旦夕了！我想说：人类呀，我们不能再去破坏热带雨林了，要保护这些热带雨林，保护地球之肺！保护人类赖以生存的地球母亲！
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450字 初二 叙事人老了总会死，就让我干枯的心灵随着枯雨林粉碎吧！曾经在那茂盛的雨林中成长，而现在，那已成为了枯雨林，那我的心还能继续活下去吗？终有一天，枯雨林得到了雨的滋润。但是不幸的是，它再也没有一线生存的希望了。因为那毕竟是枯雨林，有再多的水滋润林也来不及挽回。而我干枯的心也终究没得到拯救。因为它早已经随着枯雨林坠落深渊。
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700字 四年级 叙事告别了沙生植物区我们又来到了美丽的热带雨林，热带雨林的喷雾前期在保养都看不出热带雨林的样子，但现在我却在热带雨林发现了喷雾保养完成了，我很高兴，于是就疾风步的冲进了热带雨林，一进热带雨林，就像进了仙境一样，白色的喷雾给人画一般的美感，真正如歌词里说的“你真是无与伦比的美丽，诶嘿，诶嘿你真是无与伦比的美丽。”不久我们就告别了植物园，植物园之旅会永远映刻在我的心里。四年级:abcdzz作文网专稿 未经允许不得转载
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1000字 高一 写人那是儿子对着母亲被欺辱时，自己却无能为力的无奈；那是丈夫对着妻子被抢夺时，自己却无法抗争的悲戚；那，还是雨林之子对雨林的挚爱，对家园被抢的苍凉。当时，我写下一句话送给了李——“就像你说的，雨林的露珠真的很美，美得就像天堂的眼泪……”曾看到过这样一段文字——皮南人有一个传说，天上掉下一颗星星，地上才会倒下一棵树。那么，当最后一个皮南人含着眼泪离开雨林时，天上的星星是否伴着参天大树的倒下而陨落呢？
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500字 五年级穿过白色光柱，我马上进入了地下二层——海洋，我被传送到了一个极小的岛屿上。人们有的在游泳，有的在钓鱼，还有的在驾驶着飞艇和蓝鲸在一望无边的大海上遨游。我想体验一下雨林之行，只要在心中暗想地下三层三次，马上就会站在空气湿润的雨林中。我立在一大片生机勃勃的雨林之中，行走在一条野径上，一只只长臂猿在树林中“飞”来“飞”去，一丛丛神秘的远古植物遍布在雨林之中。地下还有很多层，沙漠、山川、神秘的水下世界……未来的世界就是如此神奇、美丽！你想来看看吗？
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600字 六年级 记叙文穿过雨林，我们就到了终点，可是我还意犹未尽。我看艄公划的有点吃力，便用伞柄学着艄公的动作划着，划了一会，我的手非常酸痛，就躺在椅子上边休息边欣赏风景。船夫说到南美亚马逊热带雨林了，还真有那么点风采，尽管很小。过了九道弯之后，进入一片酷似“热带雨林”的河段，岸边林木茂密，倾斜着长向水面，几乎覆盖了水面上的天空。武夷山，真是太美丽了，让我留恋忘返啊！
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650字 初三 散文我们时时刻刻脚踩泥土，赋己心安；我们时时刻刻鼻吸清气，润肺养生；我们时时刻刻身在地球，呐天喊地。那么，何不时时刻刻以心去爱，以行动去表达，我们都是雨林的守护者！想与你跋涉，到凤木雨林；想与你漫步，看雨季花期；想与你登临，摘雾霭晨曦；用一字一句的提笔，换一生一世的铭记：凤木雨林清风驻，最是人间留不住。良辰美景此时有，请君莫把春光负！
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800字 初一 记叙文我们要清楚这世界早已不成样了，我们不能再如此盲目。如今大多数的雨林也被破坏，那个美丽悠远的雨林怎么会离开，都是因为人类的无知，换得雨林的消失。如果我们能一直如此环保下去，那一千年前的花落现在能否再一次看见，那当我们还原到小时候，我们是否还是可以再躲到树林玩，闹，哭与笑。行动，一个并非很难的词，只要你说到，你有那个心，你就可以做到，行动在身边，行动起来吧。
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650字 五年级 叙事亚马孙热带雨林被称为"地球之肺",占世界森林面积的三分之一，其中大部分位于巴西境内，但是现在雨林正处于被破坏阶段。所以如果人们继续这样下去80年后雨林就会减少，全球二氧化碳增加，气候变暖，造成两极冰川融化，各地城市陆续被淹没。人类，行动起来吧！为了我们的地球，一起去植树造林，一起去保护我们生活的环境不受到污染吧，不能毁了我们的家园，不能让地球妈妈灭亡！