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450字 四年级后来，一位善良的摄影师阿姨见小男孩可怜收留了他，还带他去医院检查，医生仔细检查后确认小男孩只是一些皮肉伤。从此，阿姨把小男孩当成自己的孩子并把它他带到美国居住，因为她不想让小男孩生活在充满战争的地方，她想给小男孩一个和平的环境。是的，战争夺走了太多人的生命，摧毁了太多幸福的家庭，我希望世界上不会再有战争！
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450字 六年级 记叙文骆驼们想了想，觉得很有道理，又看了看受伤的小男孩，便弯下腰来，驮着小男孩回家了。他把你们照顾的那么周到，你们不能这样做啊！小男孩那么可爱，你们为什么要伤害他？这时，一群小鸟飞过来叽叽喳喳地叫，好象在说：“你们怎能这样呢？决战了好几个回合，小男孩败下阵来，被骆驼踢地青一块，紫一块。小男孩用铜铃大的眼睛瞪着骆驼们，好象要跟骆驼们来一场ＰＫ。
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550字 三年级 记叙文”立即“咔嚓”一声，按下快门，将高尔基和善的面孔、含蓄的微笑、博学的姿态拍摄的唯妙唯肖！不知过了多久，小男孩终于满意地说茄子！从此以后，高尔基的办公室大门总是为这位小男孩开着，他们俩成了无话不说的好朋友。因为有了这位小男孩的影子，高尔基的著作里充满了无限生机；因为有了高尔基的指点、关爱，这位小男孩最后成了世界上著名的大摄影师！
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600字 五年级 写人”你错怪哥哥了。那小男孩见状，急忙晃着身子走上前来，一把抓住奶奶手中的棍子，带着哭腔说“奶奶，你别打哥哥了，他也不是有意的，我们俩在玩呢！我戏弄了小男孩，想不到他居然为我求情，我感到万分羞愧，连忙向他道歉：“小弟弟，哥哥错了，对不起，以后，我再也不嘲笑你了！”小男孩眼里闪着泪花，笑了，笑得那么甜。黑龙江萝北县团结小学五（1）：刘玉文指导教师：万淑艳推荐：郭训民
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550字 五年级 写人”值日生先望了望那位同学，又低头看了看那个小男孩，那位哥哥的脸刷一下就红了，匆匆拉着小男孩消失在人群当中……”小男孩低着头说：“是我哥哥吐的，所以我替他把痰擦了。爱环境，就是爱自己。爱护环境，没有标价，却让人心灵高贵，爱护环境，没有体积。却让人胸怀宽广。那个天真、可爱的小男孩形象总在我的脑海中浮现，我要为那位小男孩点无数个赞。
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500字 六年级 记叙文”我用失而复得的五元钱全部买了小男孩的气球。”我收到钱，立马跑到了小男孩摊位上，对他说“这钱应该是你的！“哦，谢谢，谢谢！”小男孩恭恭敬敬地把钱送到了我的手边。“哥哥，给你。只见小男孩二话不说，把口香糖粘在小棍的一头，把粘有口香糖的小棍伸进下水道里，就在这时，奇迹发生了，口香糖粘住了下水道里的钱，把钱粘了出来。卖气球的小男孩，用他的实际行动，诠释着真诚与善良，我也用实际行动，做出了应有的回报。推荐 郭训民
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400字 四年级 叙事小伙子答道：“够了，给你”。只见小男孩，打开鸟笼，把小鸟都放出来了，小鸟们叽叽喳喳的飞上了蓝天，它们又获得了自己，这都得谢谢这个充满爱心的小男孩。
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900字 二年级 叙事”小男孩从床上爬起来，才发现只是一个梦。太阳都照到屁股上了，该起床了。”小男孩拿着水晶头骨，开心地笑了，这时候，他的屁股被重重的打了一下，他听见妈妈说：“你咯咯笑什么呢？”小男孩拿着钥匙进了第5个山洞，这个山洞里堆满了金银珠宝，在钻石做的宝箱里放着一个水晶头骨，水晶旁边有一张纸条，纸条上写着“这个水晶头骨，可以实现你所有愿望。二年级:王宝宝
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600字 五年级 记叙文小男孩吃了一惊，回过头来，看了看我手里的钱，然后抬头用那双明亮的大眼睛望了望我，低下了头，轻声对我说：“大姐姐，我不要你赔。我是……”说着，用小手朝鱼池中隐约可见的红鲤一指：“你看那些红鱼多可爱啊，要是吃了香蕉，可能会生病的多么可爱、多么善良的小男孩啊！我红着脸，爬过栏杆，手朝那块漂在水面上的香蕉伸去……
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550字 二年级 写人未完待续。一头牛用一根三米长的绳子栓着，这头牛的身体长度不足两米，可是最后这头牛却把草全都吃光了，请问牛是怎么吃到草的？”小女孩的问题是：有一颗树，在距离7米的地方有一堆草。”小男孩说：“没问题。小男孩再次把门洞打开，走了进去，第一个山洞里风景如画，一片绿油油的草地上，开满了五颜六色的花，有一个小女孩在认认真真的画画，小男孩用神剑上的天眼看到小女孩手里有下一个山洞的钥匙，于是他向小女孩借钥匙，小女孩想了一下说：“那你回答我一个问题吧。二年级:王明伟