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650字 高三 抒情散文我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。山东济宁微山县微山县第二中学高三:付蒙蒙
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1200字以上 初三 书信朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。艳阳下的歌朝阳的金色洗亮了跑道，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩，“加油”，不能表达我们的激动。飞吧！胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔。
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1200字以上 初二 写人短短的几个字，原来豆蔻青春的旋律是一首绝望的梦，那么、我的梦会在何时破灭？还有一封杰的信：我的梦想碎了，你记得帮我把我的梦的继续下去，我们最后的纪念歌：豆蔻青春的旋律。没有，最后有个邮递送到我的家门口，是杰的母亲，叫我不要再打扰他，他现在正在好好的读政治，成为像他父亲一样的人物。四川成都新都区金贝学校初二:刘琦
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550字 初二 散文我们与青春交融，与青春的旋律共同起舞，相信我们飞扬的舞姿会给生命涂上五彩缤纷的回忆。青春是波动我们心灵的弦，我认真谱写着它的每一个音符，倾听着它醉人的音弦，沉醉在它的音符里。青春是美好的，畅诉青春，放飞青春，它让我感受到生命的意义，让我储蓄着人生旅途的幸福！青春的时光，青春的岁月，青春的梦；飞扬的青春，与我相随，追寻着青春的旋律，聆听青春的絮语……
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800字 初二 写景冬雨那醉青春的旋律。直至大地敲打着雪白的醉青春旋律，才苏醒。它便落下一滴滴泪珠化成雪花，摇曳着。我用心去听那醉青春的旋律，发现一丝丝感动、一丝丝悲伤和一丝丝柔情。雨依然敲打着那个音符，在四季不同的醉青春旋律，感受它，读懂它，关心它。雨也有生命，它们在夕阳斜照下闪耀、成长，等待下一个轮回，令我陶醉在青春年少时期的细雨绵绵……初二:陈莹
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1200字以上 初三 叙事我坚信他就是杰，我在最后的地方写下我谱下的歌词，留下了我姓名和联系方式。结束了吗？没有，最后有个邮递送到我的家门口，是杰的母亲，叫我不要再打扰他，他现在正在好好的读政治，成为像他父亲一样的人物。还有一封杰的信：我的梦想碎了，你记得帮我把我的梦的继续下去，我们最后的纪念歌：豆蔻青春的旋律。短短的几个字，原来豆蔻青春的旋律是一首绝望的梦，那么、我的梦会在何时破灭？
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600字 初三初三是一段坚持的旋律。很多人在这条路上放弃，但那些扛过去的人，迎来的便是更美好的未来。眼里的流泪，而愈益清明，心因饱经忧患，而愈益温厚。我们应该从容面对挫折，这次的跌倒是为了下次的站起来，初三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智慧，一朵小花尚能独自在荒野中摇摆每个清晨与黄昏，将卑微站成高贵，一个骆驼上能独自穿过茫茫沙漠，将寂寞变成颂歌！当激昂、挑战、坚持融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，没有掌声，但为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。