情感作文结尾(10篇)
  • 800字 高一 叙事
    情感真是个迷。我想应该没有人对某种事物只拥有单一的、纯粹的情感。更多的是一种复杂的、甚至是矛盾的复合情感。而无论多么复杂的情感,都有着相同之处——都是个迷。我们对亲人有着迷一样的情感,但这迷一般的情感里始终都包含着爱、希望与信任!迷一样的情感会给我们带来阴晴不定的情绪,但在在这情感中也给了我们前进的动力!
  • 650字 初二 说明文
    每一个人都是有拥有自己情感的权利的,他们有自己喜欢的事物,有自己爱人的权利,有自己想干什么就干什么的权利,但是如果那个是坏事的话,我劝你还是别干为好。在生活中有许多人都是因为一些自己情感上的纠纷而走上了绝路,走上了违反道德的路。确实,我们人类每一个人都是拥有情感的,但是我们却并没有充分的利用好这一份情感,如果那一份情感是真挚的,是真诚地的事,令人敬佩的情感,那么这份情感如果可以天长地久那么便好,如果是一个虚假的,虚伪的的,是一个在背后说别人的坏话的小人的群。那么这一份情感真是让人承受不起避之不及。人是有情感的,我们更应该利用好这份情感,不要被任何人所拿来利用。
  • 1200字以上 初二 散文
    拾起散落的阳光,我微笑,逆时针碾过的痕迹很清晰——我的阶梯阳光明媚,没有被黑暗笼罩,我的情感依旧丰富,没有被冷漠抹掉;人群中反方向旋的我,诠释着自己的情感,用爱来照亮自己的心!我发现我和别人不相同,我没有沉浮在同一个地点,停留在同一个时刻,重复着同样的表情,反复着同样的动作……我在向情感阶梯的下一步迈进,我会把最美丽的情感放入心中,珍藏,释放……
  • 700字 初中
    我知道一种豪情之志,像江海波浪留下的气势,不畏冲击。它颠覆着人们的起伏,支撑着人们的志向。不用说杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情满怀,不用说李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大志向,光是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪言壮志,就能人人从心里感到佩服与敬仰。古往今来,人们的情感会借助一系列事物表达出来,尽情的领略各个古人的心里所寄托的情感。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 800字 六年级 议论文
    作为当事人的自己,也要多多在乎朋友,如果你冷漠了她,她就不会陪伴在你身边了,就会慢慢地离自己而去;如果你对朋友投以了真挚的感情,那么她就会在你身边,不离不弃。我想,既然朋友之间没有了信任,那怎么会有好的态度呢!情感是需要我们慢慢品味的;情感是需要一颗美丽的心灵。这样子,你的情感就会是最好的,也是最长久的。六年级:陈萍
  • 900字 初二 议论文
    我们既要有同情医生的情感,又要理性地看待这件事。我认为我们既要看到医生日常工作的压力大,通过这种自拍行为来缓解压力,也要看到如果医生都注重这种在手术室自拍的行为的话,那么势必会影响到医生对病人的救治。理性与情感是我们前行道路上的两位朋友,是两位不可或缺的朋友。缺少了理性,会使我们陷入情感,而无法自拔;缺少了情感,则会使我们过于的理性,缺少变通性。带上理性与情感这两位朋友,有助于我们更好地前行。
  • 600字 初一 散文
    是啊!亲情是一种深度,友情是一种博度,爱情是一种纯度。人的一生,无不在体验这三种情感。如果说没有亲情,那你决不可能“发芽”,如果说没有友情,那你决不可能“成长”,如果说没有爱情,那你决不可能“开花”。十六年来,我体验着亲情,友情,爱情,在情感的世界里遨游,体验着情感给我带来的甜蜜。我敢说,如果没有他们,我决不可能茁壮成长。让我们一同体验情感的世界吧,它会让你的人生更加精彩!
  • 1000字 五年级 记叙文
    当我恍然大悟,多年来对此话的意义豁然开朗!但如今这社会中,多的是为了功名利禄而抛弃父母者,多的是为了巴结上官而不惜陷朋友于不义者,他们竟可以这么简单地就抛弃了人类一生中最重要的情感,实令人心寒!一位老师问了个问题:“你的人生志愿是什么呢?”一位小男孩答:“我想当个有着丰富情感的人!”老师说男孩不懂问题的意义,小男孩道:“是你不懂人生!”若一生懂得这个道理,此生足矣!
  • 800字 高一 散文
    而在现今社会,小到班级学校,教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误;大到一个国家不因与某些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援纵容非正义战争的肆意扩大,伤及无辜;这些,都是正确处理情感与真理的极佳明证,不论在什么时间,什么地点,真理永远是真理,我们不能掩盖或歪曲它,所谓“真金不怕火炼”么!当情感的开始干涉正义时,当情感的亲疏开始混淆是非时,当惊觉情感的权力超出界限时,我们应该学会反省,保持冷静,“退一步海阔天空”,——“退一步,真相会昭然而现”,站远一点看事情,会更加公正一些。
  • 1000字 四年级 日记
    通过反面和正面层层深入的论证,以颇有思想力度的结论收束全文——把情感的亲疏与是非、正义、真理联系在一起,其意蕴比仅从表层上谈论感情对认知的影响的文章要高出一筹。反面论证之后,又从正面展开论证,这一段文字的力度不如前文,不过意思还是表达出来了:不能用情感遮蔽了真理。中外历史表明,一当情感“操纵当权者的法杖”,正义便丧失了。