事迹作文结尾(10篇)
  • 650字 初一 演讲稿
    小小雷锋事迹,伟大了我们的心灵。累积雷锋事迹,凝聚雷锋精神。雷锋事迹之我见,我们都是小雷锋。浙江台州仙居县仙居县实验中学初一:吴佩洁
  • 1200字以上 一年级 书信
    “君子当有所为,有所不为”,人在其中,身不由己的时候也还是有的,我们更当为他们的行为感到骄傲与自豪。我倒不希望这样的事故成为事迹,这并不是光荣的事,不管是谁的死都是令人悲哀的,有人说学生的死往往成为教育中的大事故,而教师的死却可以成为光荣的事迹,事实上应该是每一个生命都值得期待,因人在其中扮演了不同的角色而有所不同。希望事迹是不用代价的事迹,事故是没有意义的事故。(时2006-6-3)
  • 1000字
    大发渠像一座历史碑刻,铭记着那一段峥嵘岁月。潺潺渠水,润泽了当地1200多人,使曾经闭塞的贫困村面貌一新。在此,让我们对这位老支书道一声:谢谢你!1.时代楷模黄大发事迹材料2.“愚公”黄大发的事迹材料3.贵州黄大发书记先进事迹材料4.当代愚公黄大发先进事迹材料5.学习老支书黄大发事迹材料6.贵州遵义老支书黄大发事迹材料7.“年份英雄”黄大发事迹材料8.黄大发先进事迹材料
  • 1200字以上
    1.社区巾帼建功先进个人事迹材料2.法院巾帼文明岗事迹材料3.2017党校巾帼文明岗事迹材料4.巾帼文明岗事迹材料5.巾帼建功标兵事迹材料6.2017巾帼建功标兵事迹材料范文7.教师巾帼建功先进个人事迹材料8.巾帼建功先进个人事迹材料9.幼儿园巾帼文明岗事迹材料10.社区巾帼建功标兵事迹材料【精品】
  • 550字 五年级 叙事
    想着想着,我不禁放慢了脚步,再看看那冷饮店,仿佛正在向我招手,可是想起雷锋那些勤俭节约的事迹,我毫不犹豫地转过身,向着冷饮店的反方向走去``````这次,我终于制服了我嘴上一时贪吃的坏习惯,这事说起来还得感谢雷锋叔叔呢!如果不是他的那些勤俭节约的事迹,我可能永远也改不了这坏毛病。我以后要向雷锋叔叔学习,继续查找他的感人事迹,我会跟着他的足迹一步一步
  • 800字
    3.用点他人的语言。就是在写简要事迹时,可用些群众的语言或有关人员的语言,这样会给人一种生动、真切的感觉,衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时,可适当加工,但不能造假。4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次,一个层次先用几句话作为观点,再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时,要尽量把一个事例说完整,以给人留下深刻印象。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    据了解,浙工大信息学院还将搜集并制作在地震中为了帮助他人而受伤、遇难的学生的英雄事迹,用一个个鲜活的事迹让在校学生接受一次深刻的教育。
  • 1200字以上 观后感
    故事片《杨善洲》宣传片100分钟的《杨善洲》,他的模范事迹和崇高精神感人至深,观看该电影使人的灵魂得到净化,杨善洲是一面旗帜,是我党干部、尤其是领导干部的一面旗帜。在电影结尾发布了胡锦涛总书记作的重要指示,“杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。杨善洲事迹观后感篇六:在大多数人为生存忙于生计,为治疗忙于奔走,为就业到处碰壁的时候,杨善洲给了我们他最好的反抗和宣誓,他始终把党和群众的利益放在第一位,始终淡泊名利,始终公而忘私,无私奉献,用自己的实际行动践行了自己作为一名中共党员对党对人民一生的承诺-----全心全意为人民服务。
  • 600字 四年级 记叙文
    为了保卫自己的祖国不惜牺牲自己的生命,“狼牙山五壮士”跳崖时英勇行为,让我们情不自禁地潸然泪下。他讲的是同学们都饶有趣味“狼牙山五壮士”故事,随着他的绘声绘色地讲述,我们的思想也一下子进入了那个战火纷飞的战争年代。一波三折的名人事迹报告会就这样结束了。这次生动有趣名人事迹报告会,让我深受启发。今后我们要发扬狼牙山五壮士精神,认真学习,增强本领,时刻准备报效祖国!
  • 800字 六年级 读后感
    通过开展“双百”评选活动,大力颂扬英雄模范的先进事迹,弘扬英雄模范的崇高精神,能够在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵,激发爱国精神,振奋民族精神,把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力;能够进一步弘扬社会正气,树立学习楷模,引导人们见贤思齐,比学赶帮,陶冶情操,净化心灵,提升境界,不断提高广大干部群众的思想道德水平,推动社会主义核心价值体系建设;能够通过英雄模范的先进事迹回顾我们党的光辉历史,通过光辉历史昭示中国未来发展方向,引导人们增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心,增强坚持中国特色社会主义“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的自觉性和坚定性,激励全国各族人民继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。江西省遂川县水南明德小学六年级:刘玉婷