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1000字 六年级 散文我心中的美好家园，应该是书声朗朗的，所有的小朋友都能够获得宝贵的知识，用知识开阔视野，用知识升华思想，用知识创造梦想，用知识充实心灵！我心中的美好家园，并不期望很多，也并不拥有那些方便于人的高科技，我只是希望，我们的美好家园是一片净土，一片没有战争的净土，能让孩子们健康成长的净土！愿我心中的美好家园能让所有人，都能尽情享受生活带给他们的所有乐趣！让我们用双手，去改变，去创造这样的美好家园吧！美好家园，其实并不遥远！
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450字 六年级 说明文第四：我心中的美好家园是没有坏人、恶人的，全都是热情、老实、忠厚、和蔼可亲的人，他们一起齐心协力，共创美好家园。虽然这只是我的想象，但是，我相信在不久的将来就会实现。我会好好学习，用聪明的大脑和勤劳的双手去创建出我心中的美好家园。当然，靠我自己的力量是不够的，我倡议大家一起爱护我们的家园，我们共同的家园----地球，一定会有那样的美好家园！
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550字 六年级 状物只要人类保护家园，少砍树，多种树，不到处扔垃圾，不对地球做有害的事情，我们的美好家园一定不是梦！不是！难道我心中的美好家园永远只是一个梦吗？还有就是人类随意砍伐树木，从而造成地球水少，树少，动植物少；草地不见了，清清的河水，碧绿的森林、蔚蓝的天空都消失的无影无踪了？我相信人类，一定能做得到的。以后，不管在世界的任何一角，都有我们心中的美好家园。鲤城区实验小学六年级:张思帆
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650字 六年级 记叙文“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”、“ 牧童骑黄牛，歌声振林樾”、“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”、“小娃撑小艇，偷采白莲回”、“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身我心目中的美好家园应该是人们不违背自然之道；人与人之和谐相处，人与自然和谐相处，地球是我们共同的家园。全世界没有暴力，没有战争，整个世界是一个大家庭。这样的美好家园就掌控在我们手里，我们是美好家园的缔造者。指导教师：张敏
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500字 六年级 散文我想，心目中的美好家园并不是这样的，我们应该保护环境让人们享受平静的生活——蓝蓝的天空、轻轻的湖水、雪白的云朵、郁郁葱葱的大树、清醒的空气、小鸟那婉的鸣叫……我心目中的美好家园没有了战争、没有了噪音、没有了垃圾……我想，只要人们爱护动植物，保护环境，，相信这种美好的生活就在不远的明天！
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700字 五年级我心中的美好家园有几项很特别的功能：在夏天的时候，如果天气很热，房子的房檐就可以吸收热气，释放冷气；在冬天，可以把刺骨的寒风，化成温暖的风；在院子的周围，有一个保护膜，可以防止地震，还可以把地震的震动化为电、水资源。每个人的心中都有不一样的美好，每个人对于“美好”这个词的定义也是不一样的。家园的美好相信在每个人的心中最为重要的就是“安全”二字，都希望自己生活在安全的世界当中。我相信，我们每个人心中的美好家园，都能够成为现实。让我们一起为创造美好家园而努力、奋斗吧！
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450字 六年级 记叙文瞧，人们开始大大种植花草树木，汽车全用二硫化碳起动。水清了，小鸟多了，沙漠少了，树木郁郁葱葱。如果20年后的家园真能这样，就要我们用自己的双手和智慧，把美好的梦想变成现实。都有着自己所向往的美好家园，而我心中的美好家园则是干净的、环保的虽然这种家园只是想象，但是以后我一定会这用勤劳的双手将它变成现实、美丽的。
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600字 初一 应用文用热情传播环保思想，用行动肩负起创建美好家园的重任。少抽一根烟，少开一天车，少用一度电。”我们要用实际行动支持环保，不随意乱扔果壳、纸屑，不乱涂乱画，不使用一次性塑料袋，一次性塑料袋，我们还要倡导全民的低碳，。环保事业“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。创建美好家园，从你我做起，从点滴做起，这是我们的重任，我们责无旁贷。
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1200字 五年级 叙事心中默盼：美好家园不要破坏、污染，因为它拥有的是爱护、保护……心中默愿：美好家园不要一片死气，因为有生气的家园才会被在意……拂晓的沉默，暮色的来临，一切是那么自然，当我们闭上双眼，聆听大自然的天籁，呼吸大自然的美好，感受身心的放松时，才会明白：原来，心中最美好的家园，就是自然带给我们的韵律，它不需要太华丽，不需要太精彩，只需要简简单单，平平淡淡的一种感觉……
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800字 初一 记叙文我心中的美好家园啊！你快些来到我们身边吧，我相信在不久的将来，在我们不懈地努力下，这一切会很快的到来，让我们共同努力创建美好家园吧！保护好我们的家园地球，是我们每一位公民的职责，因为地球与我们人类息息相关。为了维持生态平衡，人与自然的和谐，在这里我呼吁，从今天起，从我们身边做起，让我们团结起来，共同保护好我们的家园吧！指导老师：杨梅芳