发怒作文结尾(10篇)
年级:
小学 六年级
字数:
650字
体裁:
记叙文 叙事
  • 450字 六年级 说明文
    在地球这个人类的家园里,有许多人不赞成发怒是好事这个观点 ,与我的观点一样。因为发怒后发生争执,争执吵架后有百分之五十五的打架可能性,打架就必然 鸡飞蛋打、两败俱伤,“两虎相斗,必有死伤”。当今社会人民的礼貌素质教育降低,人民的争执现象自然上升了。所以,我不赞成人民发怒。当今社会人流频频,大多是外宾,人民应该提高礼貌这方面的○素○质。
  • 450字 六年级 说明文
    在地球这个人类的家园里,有许多人不赞成发怒是好事这个观点 ,与我的观点一样。因为发怒后发生争执,争执吵架后有百分之五十五的打架可能性,打架就必然 鸡飞蛋打、两败俱伤,“两虎相斗,必有死伤”。当今社会人民的礼貌素质教育降低,人民的争执现象自然上升了。所以,我不赞成人民发怒。当今社会人流频频,大多是外宾,人民应该提高礼貌这方面的○素○质。
  • 450字 六年级
    在地球这个人类的家园里,有许多人不赞成发怒是好事这个观点 ,与我的观点一样。因为发怒后发生争执,争执吵架后有百分之五十五的打架可能性,打架就必然 鸡飞蛋打、两败俱伤,“两虎相斗,必有死伤”。当今社会人民的礼貌素质教育降低,人民的争执现象自然上升了。所以,我不赞成人民发怒。当今社会人流频频,大多是外宾,人民应该提高礼貌这方面的○素○质。
  • 1200字
    39、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。意思是美妙动听的声音。40、咔吧:用来写物体断裂的声音。41、咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。意思是发怒时大声喊叫的声音。42、咕噜:用来写水流动或东西滚动的声音。43、咕嘟:用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。44、抽抽搭搭:意思是低声哭泣。45、咕隆:用来写雷声、大车声。
  • 550字 四年级
    我的“老虎”妈妈,妈妈负责我们全家人的“后勤”她任劳任怨为我和爸爸洗衣做饭,但她发怒的时候很可怕,如果我考试不好或是学习不认真她是毫不留情的,我不想让她发怒,因为她一发怒受伤害的肯定是我了,所以我要好好学习,做事情要认真,不然我可要受皮肉之苦了。最后就是“小猴子”我了,每天快快乐乐的做好每一件事,但有时也会有点小马虎,但我相信只要我专注的做一件事,就一定能做好,我每天都在提醒自已要进步!这就是我的家在这个其乐融融的家里,我感到无比的幸福,我爱我家!
  • 800字 高三 叙事
    谁又不敢遵从于我,听我言如同听天命一样呢?天子之威,四海之内,震慑日月。天子之怒,流血千里,浮尸百万。若我发怒,那么也是天在发怒了。我的话,是圣旨,代表的是天。不过幸好,这只是一个幻想。封建时代的帽子早已丢在了脑后。封建时代的影响已经化为了灰尘。我们不必称王。因为我们有新的世界,新的人。高三:我的地盘我做主
  • 700字 初一 抒情散文
    假如人类没有出现,地球该是多么美丽。人类是自私的!他们根本不知道自己在做什么。可是人类又向地区的南北极进攻,把南极企鹅养在动物园里,将谁先到达南极视为一种巨大的荣誉,真是可耻!大自然受不了了,发怒了。现在人类又对森林进行砍伐,对动物进行捕杀,扰得自然鸡犬不宁,大自然也不断地发怒,火山爆发,地震,海啸,用来惩罚“那些人类”。假如人类没有出现,地球就不用被保护了吧!
  • 600字 初二 记叙文
    我想改变,却不知为何无能为力。甚至我有时候都觉得自己脑子抽筋了,更年期来了。其实挺多时候,真的是我小题大做了,很多事情根本没必要置气,甚至本来是一个玩笑,我都能发怒。现在却是爆燥至极,很多时候,我每次发怒完了,我都不知道为什么要生气。我还记得我以前的性格,很温柔。这就是我的烦恼,我的故事。我想解决它们,你能帮我吗?
  • 1200字以上 二年级
    我觉得伤心是蓝色。伤心时就像大海上的一只小船,很孤独。我觉得无聊是绿色的。你无聊的时候,只能呆呆地望着窗外的树木。我觉得发呆是白色的。每当你发呆的时候,你的眼前都会出现一片空白。我觉得发怒是红色的。别人欺负你,你忍不住发怒时,你的心里会有一团火焰。我觉得害羞是红色的。害羞的时候,那你的脸会红,浑身发热,像一团火在烧。
  • 1200字以上
    敢怒而不敢言:心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁,胸中愤怒不敢吐露。敢怒敢言:敢于愤怒,又敢于说出来。东怒西怨:比喻迁怒于人。春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。藏怒宿怨:藏、宿:存留。把愤怒和怨恨藏留在心里。指心怀怨恨,久久难消。勃然大怒:勃然:突然。突然变脸大发脾气。狂风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。大风刮得像发怒一样号叫。