小街作文结尾(10篇)
年级:
小学 初中
体裁:
记叙文
  • 600字 五年级 写景
    古老的小街自有它的巧妙之处。你穿过一道横巷,便看见一个小院。院虽不大,但是,凡阳光照得到的地方,就有人们晾晒的床单、被子、衣服什么的,人们靠椅一坐,看管着,从另一个角度上说,这也是一种享受。小街的一切引起了人们的思索:这破旧、狭小、古老,怎么会给小街的居民带来欢乐?啊,对了,是因为小街孕育着质朴和自然,小街的居民有着无私和谦让的精神。啊!这小街,这小街上的人们!
  • 550字 初二 议论文
    ”她急忙找上一张椅子,拉着我坐下,用极其好听的声音述说着她这几年发生的事,然后假装责怪地批评我忘了家,竟然不回来看看她的话,我看着她眉飞色舞的样子,突然觉得她好像是一个与妈妈失散多年的小孩子。和熟人交谈时,从他们的口中,我得知小街过不了多久就要被翻新。我想:小街更新就更新吧,我真的没有勇气看着小街的破烂连着美好被新鲜但冷漠的事物代替。使小街被新街多代替,我仍旧不会忘记小街,不会忘记那些在小街谈的话,不会忘记那些与小街有关的事物,还有与小街有关的人。
  • 1200字 初一 记叙文
    正是因为小街有了梧桐树,才显得这样淡定静寂;梧桐树也因为有了小街,才显得这样淡泊从容。真的好感谢这条小街,因为有它,我的童年是那样的快乐!因为有它,我收获了爱情!因为有它,我有了一个幸福的家庭!直到现在我从小街走过,占据我心的是难得的淡定和从容。朋友,你若有机会,来小街散步吧!走在这条小街上,你或许会邂逅意想不到的美。
  • 750字 叙事
    例:夜深了,小街静下来了,天上的星星和小街的街灯遥相呼应,分不清是天上还是人间(选自2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文 小街真美丽 )。解读:读了这篇文章的结尾,人们自然会想到郭沫若的 天上的街市 ,因为这一结尾抓住小街的特征,运用了联想的写法,具有诗一般的意境,给人一种美的享受。四、展望号召式
  • 500字 初二 散文
    然而,小街终于被拆除了,在推土机的轰鸣声中。这每一声,都是针,刺痛我心灵的针!如今站在阳台下,我也只有默默回味这曾经的一段愉快的交往时光了。我想:当这里已是高楼林立时,小街那悠悠的魂灵定会在这儿飘荡,保佑人们平安。再见了,小街!我将永远为你默默祈祷。夜深了,迷蒙中,小街似乎化作了别离的笙萧,在寂静中悄悄为我奏响。
  • 700字 初三 散文
    夜幕渐渐降临,火似的红霞把整个小街染成了一片血色,长满青苔的石板路,古色古香的店铺,一片静寂。在河边漫步,走过小街,穿过小桥,或凝视宁静的水面,或仰看天际点点繁星,或倾听屋里传出的阵阵欢声笑语,放纵自己的遐思,尽情地享受小镇的这片宁静,也真是别有一番情趣!夜深了,小街静下来了。天上的星星和小街的街灯遥相呼应,分不清是天上还是人间。
  • 750字 四年级
    夜幕渐渐降临,火似的红霞把整个小街染成了一片血色,长满青苔的石板路,古色古香的店铺,一片静寂。在河边漫步,走过小街,穿过小桥,或凝视宁静的水面,或仰看天际点点繁星,或倾听屋里传出的阵阵欢声笑语,放纵自己的遐思,尽情地享受小镇的这片宁静,也真是别有一番情趣!夜深了,小街静下来了。天上的星星和小街的街灯遥相呼应,分不清是天上还是人间。
  • 1000字 六年级 写景
    小街变了,变得让我陌生了,家乡的变化我从心底里感到高兴,因为这处处都体现着家乡人民务实进取,建旅游大县的信心和决心。回到家里,爷爷告诉我,家乡的变化不仅仅是一条小街,还有规化整齐的住宅小区,还有新修建的体育馆,宏伟的大桥和美丽的河滨文化广场,还有很多很多。指导教师:刘芳写出了小街从以前到现在整体的变化,层次清楚,条理整洁,写出小街而反映家乡的变化,能从以点到面,还是很好。
  • 500字 五年级 状物
      人们坐在池边石椅上,欣赏着这美丽的景色,心情自然舒畅极了。置身于车水马龙的街头,小街的过去历历在目,小街的今天令人欣喜!我走着,看着,想着……猛然间一悟,这条陪我成长的小街变化不正是陪我成长的临泽城变化的缩影吗?     啊,古老的临泽!如今你越变越美丽了!   我爱我的故乡!  五年级:受气包
  • 500字 五年级 记叙文
    傍晚时分,华灯初上,小街上开始安静下来,三三两两的逛街人显得十分悠闲,当然,这可不包括那些眼睛瞪得像铃铛、脖子赛过长颈鹿的家长们,那些家长一见到自己的孩子就冲上去又搂又抱地,好像几年没见似的,哎!真是“可怜天下父母心”呀!这条小街给我带来了许多欢乐,我爱这条小街