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1200字以上 高二 叙事【第1篇】【受益终生的批评】“嚓，嚓，嚓”钢笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前正埋头写作文的我也正在回忆着成长过程……我的成长中有许多种批评：成绩不好的批评，做错事的批评，搞坏东西的批评……而其中的一次批评，却使我受益终生。记得在我上大班时，成绩在班里是数一数二的，自然也就成了老师的得力助手。可这些并未使我谦虚谨慎，反而使我变得更加骄傲自大。
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1200字以上 六年级 叙事我被批评了我被批评了450字今天，我被批评了。原因只是因为我的同桌。第一节课上课铃打响了，我迅速从书包里抽出语文书，等待老师的到来。过了一会儿，语文老师终于来了，她带领着我们复习日积月累。我读着读着，余光扫到了同桌身上：她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒，自己却没有在读书，而是在书包里翻着什么。我没怎么在意，继续读书。
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1200字以上 六年级 议论文批评作为一种教育手段，目的就是让孩子能够知道错误的原因，以后能够避免或改正。但实际上，许多家长有这样的体会，和孩子好好地说、讲道理不管用，批评也不管用，着急了打一顿也还是不管用。反正就是：说不听，骂没用！打一顿，管一阵！现在又是家长思考的时候了。孩子犯错了，到底该如何管？如何教育孩子？错了就该批评吗？
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1200字以上 高三 叙事-拟批评意见我给领导提2个意见：第一、对工作安排部署多、督促检查少，习惯于听汇报，不能亲力亲为，深入基层不够。吴小明同志作为单位的“一把手”，对于单位的工作，习惯于在办公室“遥控指挥”，偶尔叫股长谈谈话，简单了解下工作情况。没有经常深入企业一线，导致对我局的服务对象情况不太了解。比如，对于我分管稽查队和综合业务股，吴小明同志只是经常过问任务完成情况，对于具体工作却检查督促的少。而且也很少和业务股的同志们一起下乡到企业查看情况。偶尔下去也只是侧重于听企业负责人汇报情况，而没有深入一线进行抽查和比对检查，也忽略了同企业一线的职工进行面对面沟通，对企业存在的一些困难缺乏了解，导致监督检查流于形式，不能切实为企业排忧解难。
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1200字以上 初中人生得意与失意总是对半平分的，好比一台天平的两个托盘，当一个得意洋洋时，天平便不再平衡，而是高低不平地摇晃着，总有一天失意的“重量”会超过得意。在这个时候，我们往往需要一个关键的“砝码”，那就是批评。批评有助于缓冲天平的失衡，从而鞭策人们，使人们有所警惕，不至于酿成大错。爱迪生是众所周知的发明大王，他一生的发明贡献能与第一次工业革命相媲美。可是晚年的爱迪生被成功冲昏了头脑，听不进批评。当晚辈向他提出质疑时，他总是不以为然，从而无法超越年轻时的自己，为其辉煌的一生留下了一个淡淡的遗憾。
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1200字以上 六年级 叙事人的不同，在于每个人心中都长有一匹桀骜不驯的马，勇敢无畏流淌年华。只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花——题记批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；批评如一块明镜，折射出理性的光辉；批评如一轮明月，洞析着世间的是是非非。古之人皆曰：批评不可缺席。批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人，也许被别人批评过，但是每一个批评的背后都是充满爱的。
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1200字以上 初一 叙事面对批评，你是微笑并坦然接受，还是有些恼羞成怒？亦或是置之不理？其实，批评就像是洗个澡，用清凉纯净的泉水洗，洗净你身上的污浊，留下的是一个全新的自己……两年前的画面已然浮现在眼前——那时的我，学习成绩很好，不免变得高傲、甚至有些孤傲。也越来越自满，安于现状，并且松懈、浮躁了起来，使得那时成了我小学中高潮与低潮的重叠时期。高潮指的是成绩，而低潮……
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1200字以上 高中 叙事今天我被老师批评了_400字教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。今天我被老师批评了，原因是——，看下面就知道了。
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1200字以上 三年级 叙事春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，这是赞美老师的名言，今天妈妈给我布置了一个半命题：（）的背后，我的心有某种莫名的激动，看来我是找到了对老师感情的喷发口，批评的背后，包含着一位老师对同学多么大的期盼啊！记得那是一个下雨天，我在教室里心不在蔫地看着语文书上那几个枯燥无味的字母，虽然眼睛盯在教科书上，其实思绪已经飞向了窗外，......
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1200字以上 初三 记叙文钱心怡很多人都认为父母的爱是理所应当的，是毫无保留的给子女的。这种思想让我们随意对父母乱发脾气，不尊重他们，无视和厌恶他们的付出。但大家又没有想过，如果没有这种付出，我们的生活将会怎样？几年前，妈妈的一次旅行让我的生活发生了很大的变化。妈妈要外出的前天晚上，我心里很高兴，总想着妈妈出门这几天我可自由了！可以每天晚上看电视，放学悠闲地回家……但妈妈走了，心里似乎有些失落，就想再也见不到妈妈一样，心里那么不舍。放学回家后，也看不见妈妈那熟悉的身影，那熟悉的批评声。我哭了，哭的停不下来。奶奶给妈妈打电话，我和妈妈通了电话，妈妈嘱咐我要穿暖，别冻着，也听话…。.妈妈这每天都会说的话，平常总觉得很罗嗦，很讨厌。但今天却不一样，电话那边的妈妈，每一个字都是那么体贴，温暖人心，使我开心的咯咯直笑。