-
500字 高一 抒情散文我知道自己的问题出在哪里，我知道我为何这般自负这般脆弱我知道我是在怎样的煎熬下变成了如今这个落寞不堪的样子我知道我的问题出在哪里我知道我何来这般患得患失我知道自己为何总被心情左右理智我知道我为何如此偏执地深爱眼泪深爱忧伤我知道我的问题出在哪里我知道拥我入眠的究竟是雨水还是眼泪我知道泪眼婆娑用以虚化的究竟是自尊还是自卑
-
500字 初三 写人我是一个问题女孩。对生活满腹牢骚，整日叫嚣素质教育、跟国际接轨、减负之类的无创造性话题，而仍然在老师面前唯唯诺诺的充三好学生：在成绩面前丢失着自己：在父母的注视下认真生活：心中的叛逆和幻想也在现实中沦陷……我心比天高，幻想能包容百川，兼并四海，却不得不在生活中沉沦。每天的生活无聊但自足，对生活本身毫无疑问。我想，这就是我的问题。
-
500字 五年级山上的某个村庄缺水，大哥和二哥都辛苦地从山下挑水，而老三却察看地形，凿泉引水，从此，村庄再也不缺水了。这个有趣的故事告诉我们：我们要从根本上解决问题。从根本上解决问题，才能消除隐患，长治久安。医学中的“治标不治本”就是没从根本上解决问题，只解决了表面上症状，只能缓解病情，但却留下了无穷的隐患，最终发展成了不治之症。
-
500字 六年级我们每个人都会遇到很多问题，比如说学习的问题，生活的问题，交往的问题，情感的问题，前途的问题等等。我的问题是补习班太多了，一到周六周日就没有写作业的时间了，也没有吃饭的时间了。而且英语老师还在周五让我们加课，让我本来就少的自由时间变得微乎其微了。我的问题是书桌太乱了，因为我每天要写作业还要补课，没有时间打扫自己的房间，所以每当写完作业就会往书桌右边一放之后背单词，背完单词还要写家庭作业。所以屋子就会乱七八糟。妈妈看到了还说：“把这打扫一下呀，都多乱了你也不知道整理一下。”其实我也知道屋子很乱，但是我没有时间呀！
-
500字 五年级 叙事原本是高中生和初中生考虑的升学问题，现在又困扰着我们小学生。给原本天真活泼、无忧无虑的我们增加了不少烦恼。先让我们听一听同学的议论吧！小王对小明说：“哎，现在的我们呀，再也不能和以前一样与伙伴快乐玩耍，与同学愉快地学习了！”“此话怎讲？”小明忙问。小王说：“都是升学惹的祸！”“哦，我也和你一样，不得不为升学而在家里看书，做课外练习呢！”小明说。
-
500字 初三 日记在2010年9月19日的今天里，我真的很讨厌我们班的人，一个接着一个赶着放学踩着我的雨伞走过，难道连帮我捡起雨伞的时间都没有吗？我想那就不是了，那是道德的问题。在今天里，我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时，我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了，我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上，他们不帮我捡起来就算了，还踩着我的雨伞匆匆地走过。
-
500字 初一 抒情散文生活中的问题唉，人为什么要自私，可我对待事情却这么宽容？生活中的小事，我都不斤斤计较，是的，但为什么有的同学而因为骂了他几句，还强词夺理呢？宽让点，一点事就没了。为什么有的同学因不小心碰到另一个同学，另一个同学就骂他呢？这个同忍受着这样的待遇还赔礼道歉，也说了不是故意的，但他为什么还是有骂呢？我想了好好几天都想不明白，为什么呢？
-
500字 六年级 读后感《两个问题》是列夫·托尔斯泰写的。故事由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的大，但从来没有见过这么大的麦子。
-
500字 六年级 读后感《两个问题》是列夫·托尔斯泰写的。故事由一颗很大的麦子开始，有学问的人都说不出这颗麦子的来历。国王传了一个最老的农夫来见他，那个农夫果然很老，扶着两根拐杖，那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源，他说：也许他的父亲知道。国王又请了那个农夫的父亲，而老农的父亲却只扶了一根拐杖，他种麦子的时候的确比现在的大，但从来没有见过这么大的麦子。
-
500字 五年级这段时间我们数学课上学习了行程问题，这使我不禁想起了我老爸，老爸经常在北京、温州两地跑来跑去，当然也少不了飞机、火车、汽车这些交通工具，那么它们之间有什么关系呢？我展开了研究。既然要求出速度，当然少不了时间与路程式，据我所知，北京到温州有2040公里，嗔怪的是好长啊！飞机要2个半小时，火车要31个小时，而汽车则要二十个小时，那么飞机大约每小时行了900多千米，而火车每小时行了80多千米，汽车则行了90多千米。我看了这些数据，为我完成的好沾沾自喜。