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600字 五年级 写人都说遇见好同桌是八辈子修来的福气，而我恐怕是有十辈子修来的福气了。这是因为——我的同桌不但好，而且很可爱呢！因为我学习属于上游，所以老师总安排坏学生做我的同桌，希望我能把坏孩子们带好。而去年分班了，老师不知道每个同学之前的成绩，所以座位都是按高低个排的。我暗暗想道：“这次我可能会有一个好学生同桌呢！”我满怀期待，等待着老师的分配。
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600字 四年级 写人他不算浓眉大眼，可眼睛也不算小，动不动就傻乎乎地笑，他就是我的同桌——王吉平。王吉平留着一小撮刘海儿，为这，他可得意了，经常用手一摸刘海儿，斜挑着眉毛说：“怎么样，酷吧？”十足一个街头小混混的样儿。他是一个名副其实的“马大哈”，一次，我们把语文基础训练交给老师批，同桌信誓旦旦地对我说：“看着吧，我肯定得优+，嘻嘻…...
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600字 初一 记叙文开学第一天，我坐在教室里静静地等待着，心情无比地激动：我的同桌是男生还是女生？是不是军训时认识的人呢？她的性格是怎样的呢？真是忐忑啊！初 识终于见到我的同桌了：一头稍卷的短发，一副红框眼镜，一双浓眉大眼，一张粉红的嘴，满脸的微笑，表情很萌很可爱。找她借东西时，她会毫不犹豫地借给你，还说“别客气，要借就直接拿好了。
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600字 五年级从小学一年级到四年级，我有很多个同桌，他们各有各的特点，有粗心的、有调皮的……而我印象最深的同桌叫刘锦鸿—他是一位乐于助人的人。记得那是三年级下学期的一天，刚下过雨，路上湿漉漉的像个溜冰场。我和同桌一起上学，走着走着，突然看到前面一位小弟弟摔倒了。同桌看到了，丢下一句话：“你先走……”，话音刚落，同桌就撒开腿，三步并作两步跑，一下子冲到小弟弟摔倒的地方，弯下腰，伸出手，插到他的腋下，把他从地上拉起来，拍去他身上的泥土，然后关切地对小弟弟说：“别害怕，我来帮你，你没事吧！”小弟弟感激地看着同桌，摇了摇头，突然又嚎啕大哭起来，原来他看到自己的衣服已经湿了大半，想回去换又怕上课迟到。同桌明白了他的意思，拍了拍他的肩膀，诚恳地说“别急，我送你回家换衣服，再和你一起回学校吧。”听了同桌的话，小弟弟的脸上“转阴为晴”，可是我皱起了眉头，向同桌使了一个眼神，同桌心领神会，摇摇头。我明白了他的意思，叹了一口气，于是和同桌“分道扬镳”了。
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600字 初二 写人最近又换了一个同桌的我，时喜时忧。喜是因为我这个同桌可是班上的搞笑大王，忧是因为我这个同桌可不是省油的灯哟。对了，他叫钟小勇，他还有一个外号叫“卷毛”因为他的头发是卷的。嘻嘻！这一天，他迈着太空步来到学校，上第一节课时他有一道题做不起就悄悄地去问我前面的尖子生----张小红。“张小红，我知道你最好了，你是世界上最善良的人，你就发发你的慈悲心肠，给我讲一下这道题吧。
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600字 五年级 读后感记得在上个学期期末，新华书店要来我们学校购书，看完购书表后我就买了四本第二季的《同桌冤家》。买好以后，只要是下课铃声一响，我就拿起《同桌冤家》，静静地坐在座位上，津津有味的看了起来。三个星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因为这本书实在是太好看了。《同桌冤家》是一本特别好笑的书，有时候我心情很差不开心的时候总是会看看这本书，因为他总是让我开怀大笑！
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600字 五年级从一年级到五年级，我换了很多同桌，不过要说关系最好的，还是现在的。同桌是第一个发现你喜怒哀乐的人，也是最了解你的人。有一次，数学老师布置了一个口头作业，同学们都没有注意听，结果第二天来了以后，大家都在补作业。我知道后，也闷闷不乐。同桌看了我一眼，就问我：“你怎么一来就不高兴呀？”我原本不想说的，但看他一副一无所知的样子，不禁好奇起来，难道他写了吗？于是，我就告诉了他口头作业的事。他听了，先是一愣，然后惊讶地大叫一声说：“妈呀！还有这项作业？”看他这副呆瓜模样，我不禁在心里嘀咕了一句：愣头青！
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600字 初二 写人作文网专稿 未经允许不得转载因为报名晚，去的时候只能找空位子坐下，于是便坐到一个身穿浅蓝色的短发女生旁边。同桌表情严肃、一直抿着嘴不说话，也不同我打招呼，要从我位子过，也只是站起居高临下的看着我，不发一言，等待我乖乖的让位。一眨眼一星期就过去了，我们始终未说过一句话。然而，在班会课上，因为某些关系，我们不得不讨论，不讨论不要紧，一讨论起来就刹不住，连小时候的陈芝麻烂事都翻出来了，原来同桌小时候也被公鸡啄着追过，原来同桌小时候也爱画地图，原来同桌也不爱吃蔬菜，原来同桌也会经常恶作剧，原来我们有那么多的共同点。我以为此后我们会好的像牛皮糖一样分不开，谁知道第二天她依然在下课铃声响起时居高临下的看着我，这着实让我怀疑昨天那谈的昏天黑地的时刻是不是我幻想出来的。
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600字 五年级 写人都说遇见好同桌是八辈子修来的福气，而我恐怕是有十辈子修来的福气了。这是因为——我的同桌不但好，而且很可爱呢！因为我学习属于上游，所以老师总安排坏学生做我的同桌，希望我能把坏孩子们带好。而去年分班了，老师不知道每个同学之前的成绩，所以座位都是按高低个排的。我暗暗想道：“这次我可能会有一个好学生同桌呢！”我满怀期待，等待着老师的分配。
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600字 五年级 叙事上5年级了，我和我的同桌-唐俊，便用桌子中间的一条缝跟他划清了界限，不许超过他人的（领域）。不然就罚1块钱，可虽然这样，可恶的同桌还是“造反”了……正上着Englishciass（英语课）老师让把D部分写一下，我正写着，突然发现我的桌子好像一下子变得好小，都不怎么好写字了。我一看，原来是唐俊远远地超了1大半的线，我火冒三丈，说：“快点把手拿过去！