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600字 初三 散文固执有分好坏，为自己所追求的梦想而“固执”下去并坚持去做，这是通往成功之路必须具备的条件，我们应该择善固执。要抵达成功的彼岸，需认清目标，再持之以恒不懈怠地做出行动。爱迪生与他的伙伴，做了无数次的实验，也经历了无数次的失败，他们没有选择放弃，“固执”去做下去，最终发明了电灯。这说明，成功人士背后往往会经历所持的挫折，但他们做到择善固执，所以才能抵达成功之彼岸。即使过程中有无数的弯道，但因他们能坚持信念，终能到达。
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600字 四年级 记叙文北京大兴旧宫二小 四（2） 李依朋在与别人讨论问题时说出自己的意见和观点，这本来是件好事，便于和别人交流。可如果过于坚持自己的意见和想法，听不进别人的意见，这就是固执了。我身边就有一个这样固执的人，她就是本文的主要人物——我姐姐。她今年已经上高二了，可你怎么也不会想到，我这个上高二的姐姐她有时竟连三年级的题也会看错。
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600字 初二 记叙文年少轻狂的我们，曾书写着自己的梦想，青春时紧紧拽在手里的固执，离别之时，只有红红的眼眶，紧紧拽着的手……和我那已被你轻易改变的态度。那天的中午，阳光是温柔的，流露着那份哀伤，青春是快乐而莽撞的，我们却将那年少时无知的忧愁挂在嘴边。那天窗外飞散着撕碎的卷子漫天……楼下那条林荫道上已盖上了一层白色的纸屑，阳光下，漫天遍地的尸骸;一幢楼里传出那响彻整个校园的欢呼，门口还有中考考场的字样……
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600字 一年级 散文别看我妈妈平时温柔如水，可她一旦固执起来，那是九头牛也拉不回。暑假里她要我上奥数班学习，而我想留在家里看书。我好说歹说磨破了嘴皮子都不顶用，这不，我给她拉着去奥数班考试了。说实在的，我的数学水平绝对不是盖了，一张试卷三下两除二就解决了。走上车的时候，妈妈说：“你小子考得快，要是考砸了，看我怎么收拾你。”我无所谓地挥挥手，“不会的，绝对一流。”
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600字 初三执着与固执是两个完全相反的概念，一个褒义词，代表于在某方面锲而不舍，不放弃坚持到底的信念；而固执则是一个贬义词，表示一个人在（错的）某一方面执着到底，顽固至极，任什么样的人都无法颠覆他的认知，纠正他的错误。两个意思如此相近的词，都是表明坚持的词，在大家心里实在是差着十万八千里。执着的人，往往都是在强大压力下依旧坚持自己的信念，按照自己的理念做事，最终取得了极大的成功，他们对于某一事业或某一事物爱好到底，不顾重重阻碍，任何东西也改变不了他们的决心，最终大有成就。
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600字 初中 议论文执着与固执是两个完全相反的概念，一个褒义词，代表于在某方面锲而不舍，不放弃坚持到底的信念；而固执则是一个贬义词，表示一个人在（错的）某一方面执着到底，顽固至极，任什么样的人都无法颠覆他的认知，纠正他的错误。两个意思如此相近的词，都是表明坚持的词，在大家心里实在是差着十万八千里。执着的人，往往都是在强大压力下依旧坚持自己的信念，按照自己的理念做事，最终取得了极大的成功，他们对于某一事业或某一事物爱好到底，不顾重重阻碍，任何东西也改变不了他们的决心，最终大有成就。