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900字 高二 议论文生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？
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900字 初三 议论文一位歌手向一位长者抱怨道：“为了唱好一支歌，我不知要练多少遍，下多少功夫，流多少汗水，可每次表演后的掌声总是那么稀稀落落。”长者捋了捋须道：“别人不为你鼓掌，那你就为你自己鼓掌呀！”看到这里，你可能会觉得长者太狂妄自大了。为自己鼓掌？这岂不是王婆卖瓜―自卖自夸？不！不是这样的！为自己鼓掌，不是盲目的骄傲自满，更非空虚的自我慰藉。
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900字 初三 写人就算没有人为我鼓掌，我也会坚持我的梦想。就算没有人为我鼓掌，我也不会轻易的离开我的舞台。就算没有人为我鼓掌，我也会追逐属于我的青春。就算没有人为我鼓掌，我依然会为自己鼓掌。既然没有人为我加油，我可以自己加油啊，既然没有人为我鼓掌，我可以自己鼓掌啊。既然没有人为我呐喊，我可以为自己呐喊。我可以当自己的观众，为自己助威。
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900字 初二 议论文作文网专稿 未经允许不得转载当你在人生的十字路前无法选择时，此刻，让我为你鼓掌，让信心陪伴你选择的路一直到那看不见的尽头；当你失败在人群中穿梭时，此刻，让我为你鼓掌；让掌声告诉你失败只不过是人生路上的过客而已；此刻，让我为你鼓掌，带走那些不快乐的往事，那些烦心的记忆。掌声使人放松心情，掌声让人拥有信心，掌声让人满足。
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900字 五年级 写人为自己鼓掌本文作文是关于五年级的写人作文为自己鼓掌，欢迎阅读。看着这两大箱盛满爱心的衣服，再想想麻风村病人们得到衣服后那喜悦的心情，我绽放出了欣慰的笑容……这天，妈妈用手机看微信时无意间了解到生活在四川大凉山麻风村的麻风村病人们严重缺乏生活用品，甚至一件衣服供好几人轮流穿……妈妈了解后，眼眶居然红了，我也沉默了：真想帮他们啊！我的心揪在了一起，眼前仿佛出现了一幅惨不忍睹的景象：刺骨的寒风中，那些麻风病人一个个都只穿了一件单薄的衣服，结果被冻得瑟瑟发抖。想到这儿，我不禁鼻头一酸，想哭。就在这时，这则新闻下的一小行字令我眼睛一亮：若想帮助麻风村，即可咨询台湾慈善机构——“慈济”，电话……我连忙告诉妈妈，她也赶紧打电话咨询，咨询后知道可以将家里七成新以上的旧衣服整理出来，交予“慈济”。我与妈妈知道后，马上跑到房间，开始整理起要送去麻风村的衣服。
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900字 高一 叙事张横渠说“为天地立心，为生民立命”，禅宗里有树立菩提心之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旌节立在北海之畔……我总是在想，人生在世，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，一个声音越来越响亮：世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌！立心，立的是一颗饱受苦难却依然坚强的心。摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上真的存在那样的纯洁之光，虽然妄念如脱缰之马，灾难又常接踵而至，但心有希望，光明就会如约而至。足够坚强，才有立心的力量。
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900字 高三 散文张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。
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900字 高三 议论文张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说。孔夫子有让三千弟子立身修德的记录，苏武有持旄节立于北海之上的历史。我总是在想，人立在这个世界，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说：世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。摩西与他的子民受尽苦难坚定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱夜晚以火柱指引他们抵达乐土时，我始终相信世界上是存在那样纯洁自若的光的。