-
650字 初二 状物如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑。如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静的生活。如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信。曾有人问我：“你的生活怎么样？”我毫不犹豫地回答：“我生活在鼓励中。”是啊，我的生活需要鼓励。只有鼓励，才能让我在重重艰难险阻中成功地跨过。
-
650字 初一如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚之中，那么他就能学会平静幸福的生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑。在每一种生活中我们能有所学习，虽然有的可能会学到好的一面，也有的人会学得越来越孤僻。当然，我觉着大家都应该生活在鼓励和真诚之中。
-
1200字以上 初一 记叙文【篇一：在鼓励中成长】最喜欢看到这样一幅温馨的画面：一头刚出生的小牛，用嫩嫩的腿支撑着自己的身躯，可是一次次倒下。母牛在旁边用慈爱的目光注视着小牛，用温热的舌头抚过小牛，鼓励着小牛。小牛渐渐的站了起来并迈开了第一步，小牛成功了。人生并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个新的困难时，何尝不是像小牛一样，一次次地站起来，而又一次次的失败，这时我们多么希望得到别人的鼓励，来战胜这个困难。
-
500字 初二 记叙文鼓励对每个人来说，都起了不少作用。鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了，再爬起来，朋友给我们的鼓励是友谊，陌生人给我们的鼓励是代表世界充满了爱，亲人给我们的鼓励是关爱，我生活在鼓励之中在他们的鼓励之下，我渐渐地学会了自信。再回首往期，父母的关爱呵护，老师的帮助，同学之间的支持和信任，甚至他们的一个眼神，一个微笑都能鼓励我昂首挺胸面对失败挫折，不断前进。
-
600字 初一 记叙文鼓励是每个人生所需要的一个东西，我们小时候就是从鼓励中走出来的，的自己长大了自己的孩子也要鼓励，所以我们要多多鼓励别人。想我就是生活在鼓励中的，我就跟你们说一下吧。在学习上，我有老师和同学的鼓励；在生活上，我有父母的鼓励。在学校里，我的成绩不好。也正因为如此，老师和同学们鼓励我所以每当我遇到学习上的困难或没有考好的时候，是他们一次又一
-
500字 初二 记叙文我生活在鼓励中，因为我的小时候生了一场病。这一场病使我住了两年的病，坐了两年的病床。所以我也就停了两年的课。我还很清楚的记住，妈妈在电话里鼓励我。我就这样开开心心的度过两年。蓦然回首，望着自己那稚嫩而又坚定的步伐。我知道，这其中包含了自我的努力奋斗与顽强拼搏，也包含了父母的关爱呵护。那些激励向上的言语，好像是旅人的棉鞋，当疲惫不堪是，会带来一份柔软与舒适；好像是炎夏中的清泉，在灼热焦躁时，会带来无比的清凉。
-
650字 初一 散文流光溢彩的青春里，你用最恳切的希望点缀着我生活的诗篇，当我走过一段段辛酸路程后，才发现是你的愿望在鼓励我，支持我走过风雨，迎来斑斓灿烂的彩虹！因为你的愿望，我坚强挑战磨难。幼时的我，体弱多病，瘦小的可怜。每次的流行病都会降临在不幸的我的身上，一次发烧引发的脑炎让我不得不躺在病房上。而母亲整日的为我虔诚的求拜“神灵。
-
800字 初二 叙事当一个走到人生低谷中时，给予他些鼓励，或许，他能一跃而起；当一个人失败无助时，给予他些鼓励，或许，他能重振希望；当一个人犯下错误时，给予他些鼓励，或许，他会明白，关键是改正错误，从头再来！ 那是我上小学时的一件事，学校要举行一年一度的经典诵读比赛，作为班上的语文科代表，同学们都不约而同地向老师推荐，让我代表我们班去参赛。得知这一消息后，我却根本高兴不起来，因为从小到大，我的胆子就小，虽然学习成绩不错，但每当在课堂上被老师提问时，我都会双脚发抖，心跳加速，好像身入鬼门关，万一自己回答错误，就会闹了笑话。凭我的胆量，如此重任，恐怕难以胜任呀！可同学们却都对我说：“哎，多给自己些自信，不要怕，我们都相信你！” 带着同学们的鼓励与信任，我终于下定决心去参赛，并且，争取拿个好名次，为班级争光，不辜负老师同学们对我的期望！从那时起，我每天早起半小时，到教室里背诵读内容，并利用课外活动时间请教老师、同学，请他们指点我在诵读中的不足之处，并加以改正。功夫不负有心人！经过一个多月的训练，我的诵读水平有了很大提高，这也使我增添了许多信心。 终于，经典诵读比赛的日子到了。那几天，我几乎每天都在想着当我上台演讲时的每一个动作、姿态该如何摆放才显得体面大方。而当这一天真正来临时，我却显得格外紧张，我努力平复心态，快速走上了演讲台，希望能像平常那样正常发挥。然而，看着台下师生的面孔，评委老师那庄重严肃的表情，我还是抵制不住紧张的心理，把第一句朗诵出来之后，竟然把平日里倒背如流的诵读内容给忘了，丝毫想不起下一句是什么。可就在这时，台下竟响起了一阵雷鸣般的掌声，这掌声就像一股暖流，流进我的心田，抚平我内心的紧张与不安。在那一瞬间，下一句的诵读内容竟被我脱口而出…… 比赛结束后，看着公布栏上的比赛结果，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！虽不是第一，但我的能力得到了肯定。 在老师、同学们的鼓励中，我增加了信心；在台下观众的鼓励中，我增加了勇气！ 我在鼓励中成长！鼓励在友情和掌声中悄悄潜入我的内心深处……