教室作文开头(10篇)
  • 900字 初二 说明文
    教室是“海滩”,我们就在那积累着一粒又一粒的知识“沙子”。我们的教室位于教学楼顶层的中间。它虽然并非很大,但它干净、整洁、明亮,能给人带来一种温馨的感觉。走进教室,映入眼帘的是一张约1米高的深褐色的讲台桌。它上面摆着粉笔盒和黑板擦,是老师的好助手。我一看见讲台桌就想起了老师是如何用心地把知识教给我们,我非常感谢老师。
  • 700字 初二 记叙文
    今天下午胡老师对我们说了一件事情,下个星期我们要到前面的教室上课,一个星期后再回来。同学们听了大惑不解:好好的干嘛要到前面的教室去上课?于是便窃窃私语起来,胡老师看出了同学们的心思,说:“是这样的:由于有领导来检查,活动中心的教室不能有学生,所以我们要暂时离开一段时间。”听了胡老师的话,同学们安静了下来,可好景不长,又有同学问我们在前面的哪个教室上课,同学们就像炸开了锅似的,纷纷议论。
  • 600字 初二 说明文
    我们的教室在三楼。冬天时,我们能晒到太阳;夏天时,我们能吹到微风;春天时,我们能听到雏鸟稚嫩的歌声;秋天时,我们能看到夕阳西下。据说,此教室是块风水宝地,在这个教室里的班级都会交到好运。走上三楼,路过五班教室,便是我们的教室了。我们的教室长约5米,宽约6米。我们的教室前后各有一扇门,左边有两扇小窗和一扇大窗,右边是三扇大窗。前后各有一黑板。
  • 600字 初二 记叙文
    它是我每天都要去的地方,它是我们每天学习的地方,它是我们同学之间朝夕相处的地方。它,就是我的教室。我的教室很大,倘若要说说我的印象,我觉得教室里的布局非常好,和小学的教室相比,现在的教室是最大的了。教室门口的颜色是灰色的,看上去非常舒服,不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分,有四个菱形拼在一起。再往前走,右手边有一块大黑板,约有五米长,高约一米五。
  • 1200字以上 初二 记叙文
    【篇一:我们的教室】我们二二班的教室在一楼。你只要一走进我们的教室,马上就会感觉到我们教室的整洁。走进教室后,你首先看到的就是挂在墙上的黑板了,每天,老师用粉笔在黑板上吱吱的写字,没有黑板老师一定上不好课。在黑板边上,有一张讲桌,上面放了粉笔、板擦、拾到的文具……讲桌的上方有一台电视,它是用来给我们放教育片的。
  • 650字 初二 记叙文
    我是五(3)班的一员,我的教室在臻美楼第一个教室。一走进教室,首先映入眼帘的是东边一块长方的黑板报。黑板报一共分为三大块板,左边用枫叶围成的长方形是“学习园地”,里边有我班许多同学的优秀作文。下课时,同学们可以去看看里面优美的好词佳句,这一块是常常更换的,这样我们班的作文水平才会”蒸蒸日上”!中间是新学期畅想,里面有同学们在新学期里的打算。
  • 450字 初二 记叙文
    如果你想欣赏淡水最独特设计的教室,来惠阳区淡水镇第四中学最好不过了。不信,你瞧……和许多教室一样,四中独特设计的代表——八(12)班有两扇门。这两扇门使学生们进出较为方便,而且发生危险时也可以从两个方向分散逃生。走进教室一看,简洁朴素.设别齐全。虽然显得普通,但却给人一种神圣不可侵犯的威严,望着前后黑板那几个引人深思的大字,你是不是有这样的感觉呢?
  • 550字 初二 记叙文
    我们的教室位于教学楼中部的第五层,上楼后左边的那一间便是我们快乐学习的教室。一进教室,首先映入眼帘的是一排排桌凳,叫我们摆放得整整齐齐,有条有理。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。正前方是一块结实耐用的白板,白板的形状是正方形,颜色是纯白色,质地是华润。这白板的用途可大了,语文老师用它来教我们生字词句,数学老师用它来教我们口算题和应用题,英语老师用它来教我们英语单词和英语句子……
  • 500字 初二 议论文
    小朋友,你们知道未来的教室是什么样的吗?如果不知道,请让我告诉你,未来的教室既宽敞明亮,又奇妙舒适。未来的教室是用环保材料建造的,教室非常宽敞,里面有一排排整齐的桌子和椅子,每张桌子上都有一台电脑,电脑的显示屏也是用环保材料制作的,不会伤害同学们的眼睛。电脑里面储存着许多资料,有什么不懂的,你可以从电脑里面查找。
  • 700字 初二 散文
    教室,一个古老的概念,传统的解读:教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念,可以作出新的解读:教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅读的自由;教室——工作坊,学生可以观察、实验,用各种工具操作,飘荡着问题,充溢着探究;教室——游戏间,小学生在游戏中学习,游戏就是学习,飘荡着欢乐,充满着智慧。当然,教室还可以是聊天室,等等。理念变了,内涵丰富了,功能也变了。