基础作文开头(10篇)
  • 900字 六年级 叙事
    我和大家一样,生活在这个充满阳光、无忧无虑的年龄段——小学。对于建房子来说,小学就相当于打地基,因此,在小学打好基础十分重要。怎样打好基础呢,下面是我的看法:一、课前要预习所学的知识。上课的前一天,要把所学的知识自己先自学一遍,要知道自己哪些内容懂了,哪些一知半解,哪些完全不明白,在书上做好笔记。在上课时,重点听自己一知半解或完全不明白的内容。
  • 750字 小学 叙事
    写作基础:小学生作文基础知识1、审题。审题就是分析文章的题目,弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词,有些题目,有一个关键词,也叫“题眼”,题眼就是写作的重点。如 一件难忘的事 中的“难忘”之类。(2)搞清写作的范围和要求,即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。(3)弄明白是写人的,是记事的,还是状物、写景的。
  • 700字 六年级 说明文
    写好作文不是一件一蹴而就的事情。现在市场上有一些快速作文、作文速成法之类的指导书,当然是针对如今学生急于写好作文的心理,实际上这些说法都是不科学的。就算是天才,也需要在生活中有了阅历才能产生感悟,进而写出文章。一朝一夕就掌握写作文、写好作文的本领,简直就是天方夜谭。写好作文是靠真功夫的,真功夫怎么来?这就要在平时打好基础了。
  • 750字 六年级 说明文
    写好作文不是一件一蹴而就的事情。现在市场上有一些快速作文、作文速成法之类的指导书,当然是针对如今学生急于写好作文的心理,实际上这些说法都是不科学的。就算是天才,也需要在生活中有了阅历才能产生感悟,进而写出文章。一朝一夕就掌握写作文、写好作文的本领,简直就是天方夜谭。写好作文是靠真功夫的,真功夫怎么来?这就要在平时打好基础了。
  • 1200字以上 小学 叙事
    小学语文1-6年级作文基础知识点集合一、基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、语句通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。五、善于观察,想象丰富。六、书写工整,格式正确。
  • 1200字 小学 叙事
    小学生篮球基础训练课──运球一、指导思想坚持健康第一的指导思想,激发学生学习兴趣,培养学生终身体育的思想意识。本课从学生的兴趣着手,让学生感受篮球运动的乐趣,喜爱篮球运动。在篮球运动中健身,促进学生健康成长。二、学情分析五年级正处于身心发育的重要时期,活泼好动,对事物有一定的了解但却充满好奇,有较强的模仿能力,有一定的运动能力;五年级男生喜爱上体育课,尤其喜爱上球类项目的课,但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑,虽然五年级学生对运球有一定的学习和练习,但在手型动作上还存在较大的问题,结合以上两点考虑我决定采用降低难度、情景教学和音乐教学的手段来激发学生的学习积极性,从而改变对篮球的认识。
  • 550字 五年级 叙事
    当年,大政治家商鞅帮助秦孝公治国时,曾立木取信,用行动告诉了秦孝公取信于民的重要,最终使得泰国一统天下。这件事不正说明诚信是一个国家富强的基础吗?我还听说过这样的一个故事:有个人让一个惯犯到远方去取500万英磅给他。很多人不赞同这个做法,但惯犯认为他信任自己,就是对自己人格的最大尊重,结果把钱分毫不差的捎了回来。
  • 1000字 六年级 演讲稿
    各位老师、同学们:大家早上好!我是605班的陈方杰,很荣幸能在国旗下讲话。今天我演讲的题目是《毅力是聪明才智的基础》。毅力是一种心理现象,它是一个人顽强的、持久的意志力量的表现。我们每一个人身上都潜在的具有各种各样的毅力,如克服困难的毅力,努力学习的毅力,为完成某项任务不达目的誓不罢休的毅力等。因此,我们不能说一个人有没有毅力,而应该说他是否善于或敢不敢于发挥自己的毅力。一个善于发挥毅力,并能持之以恒的人,他一定拥有超凡的聪明才智,最终成为一个事业成功的人。
  • 1200字以上 小学
    作文的基本要求是:语句通顺,语气连贯。下面是小编为你带来的小学作文写作基础:语句的运用,欢迎阅读。【语句要通语气要顺】小朋友学写作文常常会遇到这样的情况:好不容易写下了第一句话,却不知道下一句话该写什么。于是,绞尽脑汁,冥思苦想,陷入了困境。熬到了下课,草稿本上留着的还是那么一句话。我们知道,作文的基本要求是:语句通顺,语气连贯。那么,怎样才能做到这一点呢?办法是:我们在作文时,思想必须集中,不分散注意力,想清楚、想妥帖了再写。写好了一句话以后,多问自己几个怎么样和为什么,然后再写下去。总之,话要一句挨着一句说,不能眉毛胡子一把抓。语句要通,语气要顺,意思要表达清楚。
  • 450字 六年级 叙事
    基础的重要——读《河边的雏菊》有感一株植物,它的根系是否发达决定了这株植物的存活、决定了这株植物是否强壮。今天我读了一篇材料,名字叫《河边的雏菊》。故事讲述了一株雏菊生长在河边,每天都有一个小女孩来给它浇水,因此雏菊的根很浅。有一天小女孩走了,雏菊因为缺水掉了叶子。于是雏菊拼命地把自己的根往泥土里扎,最终获得了维持生命的水,叶子也重新长出来了。