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1200字以上 四年级《为中华之崛起而读书》读后感400字《为中华之崛起而读书》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文，“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
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500字 四年级"为中华之崛起而读书"是中国第一任总理周恩来在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。1910年夏，12岁的周恩来进了东关模范学校读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。
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500字 四年级 读后感今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校召集到一起开会，校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么？有的同学说：“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。
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550字 四年级周恩来总理是我国建国以来最优秀的外交官之一，“为中华之崛起而读书”正是他年少时立下的远大目标，而之后他也是努力向这方向发展，最后成功地实现了他这一宏伟目标。而现在的教育却大大脱离了这个方向，家长和老师们从小就教育孩子们一定要好好读书，找一个高收入的工作才能养活自已，养活家庭，哪怕是那些明知是走私或是偷税漏税的公司，也使有些人趋之若鹜。
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450字 四年级少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球。少年周恩来13岁就说出了“为中华之崛起而读书”，就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习的豪言壮语。因为政府的腐败无能，国家的贫穷落后，我国近代史上写下了一页页屈辱的历史：鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签定，八国联军侵华火烧园明园，“东亚病夫”的屈辱，“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻目睹的一切，深深地烙印在了少年周恩来的心坎。
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700字 四年级 读后感当我看见种种不平等条约之后，咬牙切齿。当我看见巨额赔款时，心如刀割。当我知道鸦片战争的残酷之后，我不仅恨英、法、日、美、俄等侵略国，还恨昏庸无能的清朝！鲁迅不是有一句话吗？“哀其不幸，怒其不争”。为什么呢？只要你读了《为中华之崛起而读书》之后就会明白了。《为中华之崛起而读书》这篇课文主要讲了周恩来十二岁来到沈阳，始终忘不了大伯接他时所说的话，要去看一个究竟。
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550字 四年级“为中华之崛起而读书”——我国伟大总理周恩来先生12岁说出了这句话，着实令人钦佩！我现在也是12岁了，也还在探索读书的真谛。这几天我刚好参加了南京市少先队队长学校研学冬令营，谈谈一些看法想法。从隋代起，我们国家就开始通过考试来选拔人才。当时是农耕业为主，人们努力学习，想要通过考试，脱颖而出，改变命运，经过九天6月的考试。金榜题名的人，才有资格做官。人们相信，读书能改变命运，后来人们只是盲目听从长辈读书，却忘却初心，只为当官。那读书到底是为了什么？只是为了当官吗？读书学习到底是为了干什么呢？答案是，为改变个人命运，让国家崛起。读书学习，会让人学到知识，有文化，有礼仪，有素质，大的环境就意味着，这个国家的人有更多知识，更多文明人，有更多创造性。
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1200字以上 四年级 叙事人教新课标(标准实验版)四年级上册第25课为中华之崛起而读书同步测试(II)卷人教新课标（标准实验版）四年级上册第25课为中华之崛起而读书同步测试（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼(共1题；共5分)