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450字 六年级 叙事一次性筷子的启示一次性筷子的启示滕州市实验小学6、八班周耕宇一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪费情况吗？据调查500双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉5000双一次性筷子，就会毁掉十棵成年大树哇！有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街，忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子，拿它当飞镖扔着玩，你扔给我，我扔给你，扔得满地都是。
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450字 六年级 议论文本周一，我们召开了一次辩论会。辩论会的题目是：一次性用品的利大于弊，还是弊大于利？一开始，老师让我们拿出自己查的材料，并开始小组讨论。老师一声令下后，顿时，班里人声鼎沸。在我们组，李欣悦略微思考后，对我们说：“我觉得，一次性用品有利也有弊。”说罢，便向我们阅读了自己的材料。我想：有理有据，很有说服力！于是，我第一个举手，“我同意。”其他两名同学也相继同意了。
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450字 六年级 叙事本周三，我们召开了一次辩论会。辩论会的题目是：一次性用品的利大于弊，还是弊大于利？一开始，老师让我们拿出自己查的材料，并开始小组讨论。老师一声令下后，顿时，班里人声鼎沸。在我们组，李欣悦略微思考后，对我们说：“我觉得，一次性用品有利也有弊。”说罢，便向我们阅读了自己的材料。我想：有理有据，很有说服力！于是，我第一个举手，“我同意。”其他两名同学也相继同意了。
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650字 六年级 议论文清晨太阳依旧升起，朦胧中睁开双眼，起床去洗漱，可能一时你还不能发现眼前这一切似乎都与一个词有关“一次性”。一次性纸杯、口罩、手套……只要想得出来的，应有尽有。“一次性”这一1950的发明而风靡全球的用品，每天持续出售的数目难以估测，数量甚多。美好的一天即将开始，然而我却无法尽情地享受着一切。天还没有亮，我的胃就已经运动起来了。
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550字 六年级 散文一次性筷子有许许多多的危害，只是人们没有意识的它的危害。下面我就来说说一次性筷子的三大危害。损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸，所一在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀呼吸道黏膜；损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。
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650字 六年级 说明文今天，我看了一则短消息。是这样写的：一次性筷子是日本发明的，可他们从未生产国，他们用的一次性筷子都是从中国进口的，他们用完后，把这些一次性筷子回收起来又造成高级纸张。我们中国等于把那批一次性筷子白送给了日本。我们谋取了他们的利益，他们又把那批高级纸卖给中国。日本人不能说是聪明，是狡猾。不过他们这么注重环境保护，这点,中国是远远不及日本的.
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700字 六年级 叙事今天，我看了一则短消息。是这样写的：一次性筷子是日本发明的，可他们从未生产国，他们用的一次性筷子都是从中国进口的，他们用完后，把这些一次性筷子回收起来又造成高级纸张。我们中国等于把那批一次性筷子白送给了日本。我们谋取了他们的利益，他们又把那批高级纸卖给中国。日本人不能说是聪明，是狡猾。不过他们这么注重环境保护，这点,中国是远远不及日本的.
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700字 六年级 议论文现在一次性筷子已经普遍了，大部分餐馆与酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已经开始使用了，原因是：一次性筷子使用起来方便而且实惠。我们中国有13亿人口，一天吃三餐，每餐用一双筷子，一天就要用掉36亿双筷子，那该要砍掉多少树木，世界上有多少森林会在一瞬间消失，那将会有多少森林在一瞬间消失，那将会有多么可怕，不过多久，森林就会没有，整个世界都被泥沙吞没，那我们还能活吗一次性筷子是由树木劈成一条一条，然后再经过加工而成，一次性筷子用起来虽然方便，但是却会给我们带来灾祸，我们应该学着节约资源，而不是大量的去浪费资源，如果没有了世界，那我们应该如何存活？
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700字 六年级 写景其实一次性用品的真得很方便。不用洗刷的一次性筷子；用法简单，不用换洗的一次性台布；轻便的一次性餐盒......这些，都体现了一次性用品的好处。但是很多的人只看到了一次性用品好处，而忽视了他的弊端。就拿一次性筷子来做例子吧！一棵生长了20年的大树，仅能制成3000—4000双筷子。而我国现在每年生产大约450亿双一次性筷子，需要砍伐2500万棵树。
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650字 六年级 叙事在这个星期中，我们调查了居民、餐厅是否使用一次性用具。结果发现：在我们调查的20个居民中，有85%的使用一次性用具，15%的不使用。而在我们调查的5家餐厅中，无一例外的，都使用了一次性餐具。而这些一次性用具大都集中在餐巾纸、纸杯、牙签、一次性筷子、一次性餐盒上，如果问这些一次性用品都是哪里来的？除部分居民是从商场买来的，其余的都是从农贸市场批来的。