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600字 六年级 散文李子昂泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。 【开门见山，引出话题】泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。 【一问一答，突出了泥土的重要性】
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800字 高一 散文有这样一种味道：清香馨和，却又涩涩的；有这样一种感觉：踏实温暖，而又平平无奇；有这样一种情怀：魂牵梦萦，叫人终生不舍······这一切的一切，源于泥土。泥土不解释自己的宽度，并不影响它容纳万物；泥土不解释解自己的厚度，但没有什么可以替代它；泥土不解释自己的渊博，并不影响它是万物之本的地位。世间万物，除了天空，大概只剩泥土了吧。天空给人以高远莫测，虚无飘渺的感觉。恰恰相反的是，泥土给人以和善，平易，像母亲一般的感觉。
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500字 六年级 散文你曾注意过你脚下的泥土吗？也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基？因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼？没有泥土，何来人们生存的环境？何来那些万紫千红，生机勃勃的花草树木赖以生长的基础？所以，没有泥土，就没有一切。
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450字 初二 散文人们赞美青青的小草绿化了环境，赞美翠绿的松柏坚强不屈，赞美朴实的桥梁为人们提供便利，可有几个人想到过默默无闻的泥土呢？泥土朴实得不能在普通了。它被人们踩在脚下，甚至被人们抛弃，可它却毫无怨言，就像那朴实的老黄牛一样。有些人的虚荣心超过一切。他们一味追求表面的虚荣，常常被外表的的光彩蒙蔽了双眼，眼里只有首饰、金钱……也就在他们收集光环的同时，却抛弃了钻石。
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650字 初一 散文远在洪荒时代，世界还是一片混浊，岩石风化的粉尘已经薄薄覆盖了整个星球，以自己渺小的身躯来保护这个充满希望的星球。若干亿年以后，这肥沃的泥土奉献给人类的是一个欣欣向荣的世界。关于泥土，有许多美丽的传说，而最为动人的是早人的故事。无论在哪个国度，不论是女娲还是耶和华，他们都不约而同选择了泥土，用这种最平凡却最丰厚的泥土来创造出最具有智慧的生灵。
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500字 五年级 散文你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那埋藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来的树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私又默默无闻地为人类奉献着自己。
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800字 六年级 散文“不要总是把自己比作珍珠，这样你总有被埋没的感觉；还是去作泥土吧！让人们把你踩成坚实的路。”泥土，有谁注意过它？它比不了花朵的妩媚，比不了小草的娇嫩，比不了松柏的苍翠，更比不了秋天田野那一派金色的收获季节的景色。然而又有谁想到离开肥沃的泥土又怎能谈得上花朵的妩媚；小草的娇嫩；松柏的苍翠；那么，秋天田野里那一片金色的收获季节的景色，又将从何谈起呢？
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700字 初二 散文说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了……是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
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800字 初三 散文远归的春燕啄来点点新泥，伴着似有似无的清香，在雨点倾下的瞬间弥漫开来，一股清新超然的香味便瞬间充溢了整个鼻腔，萦绕在心间。漫步在无人的曲径深处，天空淅淅沥沥的小雨拍打在肩头，滴落在地上，慢慢渗入那片渺远深沉的泥土中。花草们怡然的享受春雨的滋润，摇摆在雨中。脚下踏过微湿的泥土，仿佛每一脚都快陷下去，陷进那漆黑的土地，拍打着鞋上的泥土，我不禁有些从心底里的嫌弃它。
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500字 六年级 散文记忆中，最美的是故乡的泥土，那种带着淡淡清香的泥土，令我怎么也忘却不了。还记得，那时小，总有着男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚气的洋娃娃，最爱在田间，在山中，与自然为友，疲倦却快乐地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了阳光的照耀，与微风的轻拂。我难忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！还记得我整日扑在泥土上，任凭身上沾满泥土的痕迹，透着淡淡的清香，也许是花的香，也许是草的香，但我只认为那是泥土的香。