作业作文开头(10篇)
  • 1200字以上 六年级 抒情散文
    第四章:作业工作室“唰唰唰!!!”宋老师正匆匆忙忙的在黑板上给我们留数学作业。她“老人家”留的很多,大约有十项。看到老师留这么多作业,很多同学都佩服她的“手写功”(因为都快写了将近15分钟)。数学作业留完了,宋老师正对这对大家说:“告诉你们一个好消息,今天你们的沈老师跟我说了,你们今天没有语文作业……
  • 650字 六年级 抒情散文
    自从我们上了学,作业就成了我们的“好朋友”,天天都要写,天天都要交,所以,我对这位亲密无间,陪伴我走过近6个春夏秋冬的“朋友”有了深刻地认识。随着年级的升高,我对“朋友”的认识也在不断变化。一年级:作业是游戏刚上小学,老师对我们很照顾,只给我们布置一点儿作业。我们玩一样的写完了,交上去,得给“优”或“优+”,拿一朵“小红花”,心满意足地写第二天的作业。唉,那时候真是无忧无虑阿。
  • 800字 六年级 抒情散文
    同学们看了这个题目,也许会问:“做作业有什么好的,有伤脑筋。天天没作业做才好呢!在家里玩电脑,看电视,打游戏,,上Q,想干什么就干什么,没有作业的困扰,自由自在,不知多好!”晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快写不出的的笔,在桌子上飞快地写着,仿佛永不休止。躺在床上,眼刚刚合拢,书包里的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。
  • 900字 六年级 抒情散文
    漫长的学期结束,就会迎来每个学生都盼望已久的寒假,不长不短的寒假生活,总会让我们收获什么,感受什么,当然,伴随着寒假而来的,还有我们从小就接触的“朋友”——寒假作业。说到寒假作业,他可算是我们亲密的朋友了,从一年级开始,每个寒假,他都陪伴在我身边。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以,在寒假里,我们仍要认真学习,增长知识,寒假作业是对这个学期中所学东西进行的复习和巩固,是对知识的一种积累和消化,我们不能把他作为一种负担草草了事,应该以正确的态度去对待他,这样,才能掌握更多的知识,在新的学期中更上一层楼。
  • 450字 初一 抒情散文
    真不知道,作业怎么这么多?我不停地在心里抱怨,可手里握着的笔,还是得在作业本上挥挥洒洒,来来回会……由于作业实在太多,我不得不放弃了许多陪爷爷娱乐的时间,全贡献在寒假作业上了.整天不出家门,爬在书桌上奋笔疾书,皮肤倒是白了不少,只是右手三个指头上的茧子不断繁衍后代,”坚贞不曲”的背脊也痛苦地弯成了把”弓”……
  • 650字 初一 抒情散文
    老师曾布置过许多作业,在这些作业中,有的是要我们去想的,寻找答案的;有的是要我们去动手的,亲身经历过的;而有的是要我们从中领悟出道理,体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。在我上小学四年级时,老师曾布置过一道作业:是要我们回家给最年长的亲人洗一次脚。当时我们都觉得这道作业很简单,既不用动脑,也不是很难做。
  • 650字 五年级 抒情散文
    “啦啦啦,我是一个收藏家。”你猜我是什么收藏家?你绝对猜不到,我是生活情景收藏家哦!我收藏最多的,还是写作业时的情景呢!什么!你不信!那就让我从收藏夹里挑出两个典型的让你瞧瞧吧!NO.1狂补作业时今天是星期天,过得好快活呀!我简直像个逍遥快活的神仙,早把作业抛到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩电脑,玩过了电脑又去玩滑板,玩腻了滑板又去看电视,看够了电视又去……
  • 800字 六年级 抒情散文
    我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。那是一个星期天。早晨,阳光明媚,姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姑姑说:“我和你妈到伯伯家去一趟,也随便给你留下一份特殊的作业!”“特殊的作业
  • 800字 六年级 抒情散文
    在如今的现代社会里,已经难再见我们许许多多“潜力股”的同学,你不觉得我们现在少了很多“真努力”的同学了吗?在每日早晨,我们可以时常看见很多同学趁早回到学校,你给我一本抄,我给你一本看···抄作业早已成了我们六四班里不为稀奇的大众行为。即使那些有正气的同学去告诉老师,老师也是睁一只眼闭一只眼,顶多警告他们,可过不了几天,那些同学又抄作业了。
  • 450字 初一 抒情散文
    现在,马上就要期末考试了,可我却发现学生抄作业,而且日趋严重。抄作业的后果非常可怕,它会败坏我们的学风,使我们滋生惰性,会影响我们的学业成绩,甚至妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获,投机取巧,好逸恶劳等不良思想的滋生蔓延才是最可怕的。会给我们的诚信带来危机,甚至造成人性的扭曲,从某学科的天才们变成弱智那时候就叫天天不灵叫地地不应了。