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500字 五年级 叙事无敌大雨（下）“你好烦哪！！！”是神仙村的爱生气走了过来。“哭哭哭……哭哭哭……就知道哭！！”爱生气还在说。小泪水更委屈了：“你，你看到别……别人……哭，也，也不安，安慰……慰一下。”爱生气高举起左手，里面握着一张纸。还用右手抓起小泪水的衣领很愤怒的说：“都怪你！都怪你！怪你唤来这场雨！怪你老是哭哭啼啼！我的画怎么办？！你赔我的画！你赔我的画……”
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550字 初二 记叙文摸索着脑海中零零碎碎的记忆，最耐我寻味的是我眼泪的痕迹……这个秋高气爽的下午，我得知了这一消息——我的画被毁了！我似乎遇着了一个霹雳，全身震悚起来，我明白，我这次是遇到了“大难”。我的心被掏空了似的，什么都没有，却无比沉重。我“拖”着它，飞奔向美术教室，脑中只是不断地闪过一个字：“画”！“画！画！我的画呀！”
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650字 初二摸索着脑海中零零碎碎的记忆，最耐我寻味的是我眼泪的痕迹……这个秋高气爽的下午，我得知了这一消息——我的画被毁了！我似乎遇着了一个霹雳，全身震悚起来，我明白，我这次是遇到了“大难”。我的心被掏空了似的，什么都没有，却无比沉重。我“拖”着它，飞奔向美术教室，脑中只是不断地闪过一个字：“画”！“画！画！我的画呀！”
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700字 六年级 状物一天下午，我正专心作画。“喵”的一声，天哪，“淘气鬼”希希又来了！它弓身一跳，径直跳到了颜料盘上，小爪子在颜料上蘸了蘸，又歪着头看着我的画“喵喵”叫了两声，好像对我的画不满意似的，随即开始用它的小爪子在画上又拍又打地“修改”起来。过了好一会儿，希希才停了下来，跃到地面上，一边围着我转悠着，一边“喵喵”地叫着“邀功”。
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600字 六年级使我感动的人就犹如沙滩上的贝壳，数也数不清，但是每个都闪烁着璀璨的光芒。而之中最美丽的一个，就是我的妈妈。我这个年龄，正是叛逆的年龄，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事而和父母吵得不可开交。这次呢，仅仅是因为一张纸就闹得我和妈妈冷战了两天。我买了一包8k素描纸，正在无聊地画画。妹妹也不知怎的，突然发了疯似的冲了过来一把抢走了我的画，在我的画上乱涂乱画。我怒气冲天。一把抢过我的画，吼道：“你干什么！这是我的纸，我画的画，你就这么无凭无据地抢过我的画？”我刚说完，妹妹就没好气的=地瞪了我一眼，紧接着就哭了起来，那哭的可是惊天地泣鬼神。
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600字 六年级 记叙文成功使人愉悦，使人自信，人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我就有一段成功的事，使我感到欣慰。在我10岁的时候，我在学画画。因为我的画画得很差，所以我上课十分听讲。老师经常表扬我，我真希望我的画能画好，我便每天做完作业就画画。终于，皇天不负有心人。我的画逐渐画好了。有一次，老师叫我画一幅画参加比赛。着不是“赶鸭子上架，哪壶不开提哪壶”吗？
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700字 抒情多羡慕孩子的纯真；多羡慕孩子的快乐。可成长的步伐已经来临，再也回不去。“娜娜，作业写好了吗？”妈妈问我。“写好啦！”我很高兴地对妈妈说。“你在干什么呢？”妈妈亲切地问。“我正在画画呢！”我十分自豪地对妈妈说，然后，我拿起画跑到妈妈前，“妈妈，好看吗？”妈妈的脸黑了，她拿起画，看了一下。我以为她在欣赏我的画，待会儿肯定会表扬我。可是，我的画却成了碎片——妈妈把它撕掉了！我咬咬牙，没哭出来。正想转身离开，没想到妈妈却叫住了我。
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450字 六年级 叙事九岁那年，我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖，老师在讲台上表扬了我，同学们也都跑过来祝贺我，羡慕我精湛的画技。我很开心，几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中，不知不觉的就骄傲起来。接下来，同学想看一下我的画，我心里却有种躁动的情绪指引着我：你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看？他们能欣赏你画上浇灌的心血吗？还是把画收好吧！我默认了这种做法，开始自大起来，不让同学们看我的画。
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500字 六年级 叙事九岁那年，我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖，老师在讲台上表扬了我，同学们也都跑过来祝贺我，羡慕我精湛的画技。我很开心，几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中，不知不觉的就骄傲起来。接下来，同学想看一下我的画，我心里却有种躁动的情绪指引着我：你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看？他们能欣赏你画上浇灌的心血吗？还是把画收好吧！我默认了这种做法，开始自大起来，不让同学们看我的画。
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600字 三年级梦想是什么？梦想是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。梦想是什么？梦想是一架飞机，翱翔空中，承载梦想。我的梦想是当一名画家，这个梦想要追溯到我在幼儿园时，老师让我们画一幅画，标题是（草地上的小女孩），画完之后，老师让我把所画的图案上台展示，我就在想为何老师选中我的画呢，原因是在绘画的途中，老师经过我身边，观察了我的绘画过程，感觉我画的很好，所以就把我的画当题材，我的这幅画被评为“优秀作品”当时我非常高兴，从那一刻开始，我的梦想就萌生了，画家……。