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600字 四年级 叙事自主阅读，现在已成小学生必不可少的内容。“自主”就是不用别人提醒，就自己去做一件事；“阅”就是用心想，就是用眼看，就是心脑结合的过程，是理解、揣摩的过程；只有在这样的前提下，才称其为“读”。所以，将“自主”、“阅读”和起来就是：自己用心和脑去慢慢消化一篇文章，理解其中的含义，说出自己的体会。每天中午做完作业后，同学们就会捧起书津津有味地看，瞧，有些拿着动物小说，有些拿着百科全书，有些拿着儿童文学……
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800字 六年级 叙事今天，又举行了自主考试，跟以往的自主考试一样，无人监考，我上次的无人监考吸取了教训，所以我这次一定要认真做题，认真检查。一发试卷，我做的第一件事就是审题，特别要看作文题，还要看要求呢！没办法，谁叫作文和阅读占的分最多。最悲剧的是有些同学不能考，只能跟0分交朋友了，原因是因为没做某个作业，被抄写反思，没得考试。
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600字 初一 应用文通过认识，实践自主学习，让我明白了自主学习的几点要素。首先，态度是一块重要的敲门砖。米卢说：“态度决定一切”，对不同的事情要有不同的态度。 “业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”要严格遵守：课前预习，课上学习，课后复习三要素。人要认真干好一件事情，玩要玩得尽兴，学也要学得彻底。对于学习，我们要严谨地对待，要有恒心，有韧劲，有良好的自我控制能力。
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600字 六年级 写景自主享受快乐学习在现在这个不断发展与进步的社会，单单只是有学校老师教的课内知识是远远不够的，我们还要学会“自主学习”。什么是自主学习呢？通俗一点讲，就是自学。如果知识是食物，课内知识就是无味却有营养的饭，而课外知识就是可口美味而又营养的菜。正处于发育阶段的我们，光吃“饭”的营养是不够的，要不断的补充“菜”的美味与营养，但是光有“菜”的美味与营养也是不能健康成长的！所以，我们要饭菜结合，增强吸收！
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1000字 初三 议论文古人常说“当局者迷，旁观者清”，似乎旁观者都会为身为当事人迷失方向的我们提出正确的建议，帮助我们逃离泥沼。但如果没有旁观者这样做呢？那只有靠我们自己对事情的分析评判了。因此我们每个人都要学会自主评价，学会完善。自主评价，学会完善就要能判断自己的行为是对是错。“人非圣贤，孰能无过”，犯了错误不可怕，可怕的是自己还不知道自己已经做错了。
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750字 五年级生活中我们所做的一切都与独立自主有着很大的关系，比如：背书包，吃饭，做作业等等。每天中午和晚上放学的时候，我们都会看到这样一个场景：学生一放学出来就会把书包随手扔给家长，然后就和同学走了。有一次我亲眼看到了有一个已经五年级的孩子，一出学校门就把七八公斤重的书包随手扔给了一个70多岁的奶奶。而奶奶却心甘情愿地帮他背着，脸上没有一丝怨言，微笑着，就像是自己的书包一样，边背边说：“我的孙女一定累坏了吧？回去奶奶给你削水果吃，让你放松放松……”此时女孩还白了一眼奶奶，然后就跑去跟同学玩了。我觉得她的这种做法不对，一点都不会独立自主。
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650字 初二 议论文学习是有自主才能成绩优秀，那些优秀的同学是因为每天自主做点题，这让自己不断的提高水平，才能发现自己的不足，改正错误，考试的时候，才能有好的成绩。要先学好习，首先要多做点题，这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本，把做错的题写到错题本上，以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中，可以利用辅导资料和课本结合学习一遍，然后再把重点的、难点的写下来，并做同步训练。
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800字 初二 议论文如果说生命是一幅水彩画，那么自主是画的底色，而合作则是点缀其中的五彩斑斓；如果说生命是一首合唱，那么自主是台上的领唱，而合作则是多个音部的相和；如果说生命是一袭华美的袍子，那么自主是袍子的衣料，而合作则是袍子上那细密的针脚。总之，自主与合作相统一于我们的生命之中，二者不可偏废其一。若只有自主而无合作，则只能固步自封；若只有合作而无自主，便会导致自我的丧失。
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600字 初三 议论文一个人能够自律是非常好的，而自主学习则是检验自律成都的最好方法。暑假是自主学习的最佳时期。为了检验我的朋友们的自律成都，我对她们自主学习的情况作了一次调查，现将调查情况整理如下：一是学习成绩不同，自主学习的时间不尽相同。从我调查的几名成绩好的朋友来看，她们几乎每天都会自主学习，无需家长提醒自己都会很有条理的对相关科目进行学习。
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1200字以上 四年级 状物我的自主学习乐新建县实验小学四（6）段君毅指导老师佘春花自主学习，是我读书后养成的最好的习惯。每年开学之际，我都会给自己制定读书计划，安排读书时间，养成每日认真读书的好习惯。每个周末我都会自觉的写作文或周记。每次学习新课文我也会提前预习。每当我有了困难就会自己仔细思考，查阅各类指导书来解决问题。记得有一次，妈妈对我说：“君君，我给你出个问题，就是想办法使生鸡蛋浮起来。