扩写古诗《所见》
七月流火,夏日炎炎。山下,一条弯延的小溪在村庄的边上静静地流淌着。偶尔水中有几块小石头翻动,发出悦耳动听的“叮咚、叮咚”的声响。引得几只小燕子在水面上来回穿梭。过了村庄,小溪便隐没于一片疏密有致的树林中。阳光从树叶的空隙中透过,洒在水面上,泛着片片粼粼波光。天热,树林中的小鸟们早早地就收起了歌喉,纷纷躲进了林子的深处。只有几只知了(蝉)在那里不知疲倦地“知了、知了”地呜唱。
“烈日似火,王孙公子…把扇摇…牧童树下…拾柴忙……”一阵响亮的歌声在树林中响起,原来,是一个小牧童半骑半躺在一头黄牛背上,在那里引吭高歌。只见那牧童光着膀子,浑身是水,而那条裤衩却是干的,显然他刚才还光着屁股蛋在水中玩耍,牛角上,一条柳枝上串着的几尾小鱼就是明证。玩累了,躺在牛背上休息一会儿,唱唱歌。哎,怪不得小牧童会那样的兴致勃勃呢!其实,小牧童也是半工半读;半天读书写字,半天放牛割草。在村里也算得上是读书人呢!这不,这大半天下来,小牧童歌声不断,唱的还都是当时流行的歌曲呢!
“山明水秀,荷花盛开…”歌声依然悦耳。突然,黄牛“哞”的一声,牧童的注意力被黄牛的一阵轻微骚动吸引过去了,在他面前的一棵小树上,一只知了在爬动。歌声嘎然而止,牧童轻轻地翻身而下,慢慢走到树边,他边走边用手指竖在嘴前,警告黄牛不要发出声响。只见牧童凝神观注,双手合十,突然出手。说时迟那时快,只听那黄牛又“哞“地一声叫唤,知了在牧童的手掌合拢之前,“知”地一声,飞走了。牧童大怒,回头大骂黄牛不该坏了他的好事!那黄牛也是被牧童宠惯了,摇了摇毛绒绒的双耳,甩了甩尾巴,竞把头一扭,不理那牧童……
呵呵,就是这样
当你喜欢我的时候,
我不喜欢你,
当你爱上我的时候
我喜欢上你,
当你离开我的时候,
我却爱上你,
还是我跟不上你的脚步,
我们错过了诺亚方舟,
错过了泰坦尼克号,
错过了一切的惊险与不惊险,
我们还要继续错过吗
相关推荐
-
《渔歌子》古诗扩写蒙蒙细雨中,天也才刚亮,却看不出一点早晨的阳光明媚。风吹着,雨下着,对面的西塞山在雨中隐隐约约地浮现着,一群白鹭在这烟似的雨中展翅飞翔,白色在眼前晃着一闪而过。 走在河畔旁,偶尔望望河中,时而会看见许多新鲜的鳜鱼在水中跳跃着,摇动着大尾巴,显得格外自由自在;时而又会看见河畔边上的桃花纷纷飘下枝头,落进水里,形成美丽的桃花流水,彩色一直向远方流去。 张望一阵,发现一个悠闲自得的钓翁乘一叶小舟,在湖中垂钓。他一脸恬静,似乎这人间对于他来说没有任何愁,一片小小山水就足以让他快乐好久。不闻人间是非,似乎人在此刻,心早已迷离山水间。正所谓“钓翁之意不在鱼,在于山水间”。轻轻哼着家乡小调,拿起酒壶小酌几口,那意境就连诗人也羡慕啊! 身上的青箬笠、绿蓑衣在雨中宛如一小亭子,立于水中。一位书生对他说:“先生,时间不早了,请回吧!” 他却说:“不急不急,还早呢!”回头仍旧望他的无限山水,只觉得如此多姿多彩。 从早到晚,望上一整天也不厌倦,只为无限山水。 张志和巧遇此情此景,写下了这《渔歌子》: 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。450字 四年级 续写改写缩写
-
所见天空中的雪断断续续地下了一天,时钟已经走到了晚上7点多,我和妈妈信马由缰地走出了家门,马路上积雪已经被行人的踩踏和车辆的碾压平实了很多。寒冷的空气中,看平日明亮的路灯也是发出冷冷的清光,冬日的夜晚行人稀少,信步走在街上,没有目的,走着走着,眼前一幅画面锁住了我和妈妈的的目光:一个年愈古稀的老奶奶,上身穿着灰色的羽绒棉袄,下身一条灰色的裤子,弯着腰,在吃力地拣着地上的烟花的碎片;身旁,一个穿着清扫工服装的中年叔叔,也用着同样的动作在忙碌着,尽管寒气逼人,和他们忙碌的身影相对比,已经感觉不到天气的寒冷,细细的注视,他们的额头因忙碌渗出汗珠,他们就这样忙碌着,我对身旁的妈妈说:“我们来帮助他们好吗?”妈妈同意了,我们也加入了这样的劳动,奶奶和叔叔万分的感激我和妈妈。一会收拾好了烟花碎片。看着他们在和一个收旧物的人讨价还价,看着他们额角有的汗珠,和冬日的情景那么不和适宜,这样的画面让我一夜无眠,不知道这样的情景会在我的眼前持续多久,会在心里疼痛多久,这就是真实的生活场景!对比着自己在生活中的懒惰,在学习上浪费了很多的文具,是多么的不应该。生活中,可能有很多事不尽如人意,也可能总是觉得命运的不公,如果你看了和我一样看到的画面,你又将如何来面对自己的生活?500字 四年级 记叙文
-
所见所见(改写)牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。一个小牧童骑着一头老黄牛,悠闲地唱着歌儿,时间仿佛停住了,大家都倾听着这歌声,袁枚被眼前这一幅画卷吸引了,写下了脍炙人口的古诗所见。指导老师:陈钰嫣然一笑、那是,我都回不去前。永远,永远有多远,只要我在的一天,它就会多一天幸福。人生,犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路,人自从来到这个大千世界,便注定要经过这番坎坷,挫折和失败就像你形影不离的“朋友”,随时都将“问候”你,但为了将来那伟大的梦,你不得不慎而又慎,不得不面对挫折,不得不……时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉这时,天空中下起淅淅沥沥的小雨,雨中的景色更迷人,湖水撞在石头上,发出叮叮咚咚的响声,小鱼纷纷躲在荷叶底下,荷叶上沾满了晶莹透亮的水珠,水珠在荷叶上左摆右摆。岸边的小草在雨中傲然挺立,柳叶经过雨水的冲洗更加翡绿、动人。西湖附近还有打虎英雄武松的墓碑、雷锋塔……得您最突出的优点还是上课上得好。我是一棵小小草,一棵默默无闻的小小草……和生命对弈执的是白棋。风呼呼地刮着,想刺耳的笛声,又像魔鬼的奸笑声,一点你也没有春风的韵味,并且像一个十足残忍的暴君,,他吹到大树弯腰求饶,发出沙沙的求饶声也不肯罢休。550字 四年级 状物
-
所见罪恶,原之何处?万千丑剧,一幕幕重复上演,而主角,竟是我,一个狂傲不羁的少年。是邪恶无情的统治了这个世界?还是某些幻象中的虚假欺骗了我?我看到的,是一个世风渐下的群体,难道这是我在梦中夸张的假设吗?一度憧憬的现实生活,让我一次次撕心裂肺的失望。儿时那些对生活完美的假想,顷刻间成了望尘莫及的奢求,灰飞烟灭。某些人宣扬的公平在哪里?书中反复歌颂的善良在哪里?我没有看到,是什么蒙蔽了我单纯的双眼吗?不是的,我看到了一些,但我很失望。我看到了任人唯亲,我看到了假公济私,我看到了某些团体内部对外的互相吹捧。你需要的是什么?是世人的顶礼膜拜吗?你想要怎样的生活?难道是那种浮华以致悲伤的木雕理念吗?不是我双眼的罪恶,看到的,看不到的,感觉到的,感觉不到的,一样让我失望。大千世界,竟无“天真”的一席之地,“好风凭借力”交往的目的不过如此。是若干人的未寒尸骨,垫平了旅途中一个个不见底的深渊,你走过时,竟是满心的坦然。日夜祈祷,我就此失明,没有了感觉,再也不会伤心失望。看不到勾心斗角,看不到尔虞我诈,我存在的角落,一片祥和。400字 四年级 散文
-
所见有一天,我走在一条街上,看到有一条长长的盲人道,我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着,盲人道却不见了。我就问妈妈:“为什么这一段盲人道又不见了呢?”妈妈说:“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想:我长大了要当个城市设计师,无论哪条街上都要设计有盲人道,让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。150字 四年级 叙事
-
《所见》扩写炎炎的夏日,骄阳似火,一个牧童骑着一头老黄牛从村子里走了出来,来到了村边的树林,只见一棵棵树木笔直的竖立着,象一排排的士兵在列队欢迎着牧童。微风吹过,树叶“沙沙”地响,就象是谁在拉着优美的小提琴曲。一条弯延的小溪从树林边流过,在阳光的照射下泛着片片粼粼波光。牧童光着膀子,半骑半躺在黄牛背上,悠闲地看着天上的云朵,那朵朵白云变幻无穷,一会儿象奔驰的骏马,一会儿象草原上的羊群。牧童忍不住放声高歌,清脆的歌声在林子里回荡,引得树上的鸟儿也跟着“叽叽喳喳”地伴唱,他的一双小脚丫欢快的晃动着,好象为自己打着拍子。老黄牛“哞哞”地叫着,象在赞美牧童的歌声嘹亮。一只知了似乎也被这欢乐的气氛感染了,“知了,知了”地扯着嗓子跟着欢唱,蝉声打断了牧童的美妙歌声,他坐在牛背上侧耳仔细的聆听者。调皮的牧童跳下了牛背,认真的搜索着,想要抓住那只蝉虫。蝉儿不知道危险已临近,仍然在“知了,知了”地欢唱着。这时,牧童发现了这只蝉儿,他轻手轻脚地走过去,双手突然向前一合,只听“吱”一声,蝉儿已成了牧童的囊中之物。五年级:嘻嘻哈哈111400字 五年级 叙事
-
古诗扩写远看那绿色的毛毯横铺千里,一眼望去,那绿毯仿佛没有尽关头,在那与天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪传来的笛声又像一阵魔音,迷漫了整个森林,牛羊一会儿咀嚼着欣赏看音乐,一会儿又呆呆不动好像是着了魔似的。笛声停,它们就无所事事的吃了起来,笛声一来,它们又停止了那大牙的上下移动。一来一往,笛声就像和动物们玩起了游戏。渐渐的,太阳伴着美丽的彩霞人西山离去,夕阳西下,这笛声还在进行,这美妙的音乐到底从哪的来的呢?哦!走近一看,原来是一位可爱活泼的小牧童,晚饭归来,卧在舒服绵软的草堆上望月亮呢!小牧童自言自语的嘟囔:”嗯,看这条小河边草这么茂盛,明天就把羊群带到这来吧!说不定又可以摸到鸭蛋呢!“说着说着,小牧童好像忘了自己身在何处和周围的一切,流着口水笑了。逐渐的,小牧童在月光的照耀下进入了梦乡,啊!这真是以天为被,以地为床,哦,还有风做的大围巾呢!这个小牧童的家真是大自然的馈赠呀!真大!在这种田园风光和悠闲的大自然中,有谁会不陶醉在这仙境般的地方呢?400字 五年级 叙事
-
古诗扩写秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。想我张籍,背井离乡已经10年了,自幼饱读诗书,本想金榜题名,衣锦还乡,光宗耀祖。最后却是造化弄人。我在洛阳做了那么多年的小官,什么都没得到,还不能回家。唉!有家难回的苦楚有谁知道?梦中,我几次回到家乡,可是,一睁开眼睛,却发现那只是一场梦。为什么,为什么我那么命苦,那么孤独,为什么??问苍天,苍天无语,问大地,大地缄言。我漫步在回住宅的林荫小道,心生感叹。突然一阵秋风吹过,几片梧桐叶从树上纷纷飘落下来。我心想,落叶总要归根,而我什么时候才能回到我那魂牵梦萦的家乡呢?大雁的叫声又让我增添了几分思乡之情??这些事物都勾起了我对家乡的无限思念:家乡,我什么时候才可以回到你的怀抱中呢?家人,我什么时候才可以与你们团聚呢?走着走着,不知不觉已经来到了门口。轻轻地推开木门,吹来的秋风从我的身边拂过,将房间的纸和笔吹得沙沙响。我心想:这么多年了,怎么说也应该寄个信给家人报个平安吧!我拿起笔,却不知应该从何说起,只好将笔放下,又拿起笔,好像这只笔有千斤重。父母的身体好吗?妻子是否累了,子女的学习优秀吗?封好信我站在门口,信差骑着马在我门前停下,从我的手中取过信,即将出发,我却突然想起了什么,从信差的手里拿回信,拆开,又补充了一些话语,将信封隆重的交给信差,叮嘱到:“一定要保重啊!”看差信差远去的背影,我泪如雨下?五年级:jiang2014550字 五年级 叙事
-
古诗《望江南》扩写梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。——题记鸡鸣,我便起身坐在梳妆台前,“小姐,公子今日归来。我们何时起身去往白频洲呢?”丫鬟茹缤拿着黑褐色的牛角梳梳着我那乌黑而油亮的长发。我怔坐在梳妆台前,是啊,他今日归来,可曾还记着我呢?我朝茹缤言道:“你先出去吧,今日我想亲自梳洗打扮,走时再唤你。”茹缤点点头,侧身出了厢房并带上了门。涂上胭脂,贴上花黄,盘起长长的云鬓,饰盒中那两只发着金光的发簪正是他的信物,我将它盘上发上。梳洗打扮完后,心中便涌出一种不言而喻的兴奋,终于等到这一天了!白频洲上,四处开满了白频花,阵阵风过,白频花飞舞着,这正如同我的心情,一荡一荡。船只多了起来,一艘又一艘。时间已过一个时辰,那只船只为何还不出现?“小姐,可能公子是下午才来呢!要不我们先回去吃吃饭?时间长了,老爷会气的。”茹缤推了推我的手,皱了皱眉。我摇摇头,答道:“不回。”茹缤委屈地甩甩手,“小姐,我会饿坏的,你也会饿坏的。”我没有答言。船只上的船夫来来往往了几趟,都催着我回去。我不言。茹缤见我这样,也只好作罢,自己回去了。那艘红色旗帜的船出现了!是他吗?我站起来张望。船中走出的,并不是!哎,如今北方已定,匈奴已退。国内和平,没有战乱了,可是,子卿,你怎么还不归来?我等了又等,如今已经3年了,你还好吗?皎洁的月光洒在我妆容精致却面露疲备的脸上,夜,越来越静,冷风阵阵,身边却没有那个原本可以为我披上棉褂的人。你,到底在哪?洲边顿时驶来一艘挂有深红色旗帜的船艘!白衣翩翩的男子走下船来,那是他吗?我走下江楼,走向船只,那男子正视着我,我定神看了看,不是他!我转身要走,却被他一手扯住,“暮雨,这些年可曾好?”声音很是熟悉,可是他却是不是子卿!我扭过头来,挣开被他扯住的手,“公子,我不认识你!”我低声道。“暮雨......当真不识我吗?”650字 初三 记叙文
-
所见福利来了!语数英重点知识详解!史上最全学习攻略免费分享中 有一天,我走在一条街上,看到有一条长长的盲人道,我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着,盲人道却不见了。我就问妈妈:“为什么这一段盲人道又不见了呢?”妈妈说:“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想:我长大了要当个城市设计师,无论哪条街上都要设计有盲人道,让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。200字 二年级 叙事
-
所见星期五放学的时候,我看到有一个人在校门口的路边卖大饼。她是一个女的,差不多在35岁到45岁之间。她不胖也不瘦,不高也不矮,此时她正在做大饼。她先用一些面粉揉成一个个大饼的样子,再把它放到油锅里。然后她再从一个盒子里拿出一些葱花,把那些葱花撒到大饼的上面。接着,她拿起一个装满水的瓶子,瓶子的瓶盖上有一些小洞,水就从那些小洞里倒出来。这样,就不会因为自己用的力气太大,而把水全部倒在锅里了。然后,她把一个装满盐的小瓶子拿在手上,这个装满盐的小瓶子和装满水的瓶子的结构是一样的,上面都有一些小洞。把水和盐全都放到大饼上后,她又拿起一个装满油的大瓶子。那个大瓶子里装的油十分得黄,黄得就像一些金子,在阳光下闪闪发光。把这些东西放进去后,她又拿起锅铲,快速地翻着锅里的大饼。很快,锅里雪白的大饼变成了金黄色的大饼。我闻着大饼的香味,仿佛身体里的馋虫都要被这大饼的香味给吸引出来了。等锅里的大饼全被卖光后,她又继续用刚才的方法做大饼。这是,一个穿着白衣服的男子说:“怎么这么慢啊?”那个卖大饼的人听见后,加快了做大饼的速度。但是过了一会儿后,有一滴油溅到了她的手上,但是她强忍着疼痛,继续做着大饼。过了一会儿后,她的脸上全是汗珠,但是她为了加快做大饼的速度,就没有擦汗,又过了一会儿,她脸上的汗珠就快掉下来了,她怕汗珠掉在大饼上,影响了大饼的味道,就用肩膀上的衣服来擦。这个卖大饼的人为了生计,不辞辛劳,是最平凡也是最可爱的劳动者。600字 五年级 叙事
-
所见这一天,万里无云,天气格外晴朗,正是一个外出散步的好日子。我走在树木里,好像一下置身在了绿的世界里。里面有桃树、梨树、杏树、柳树……大地穿上了春姑娘送给她的衣——用小草纺织的衣,上面还有用野花纺织的花花绿绿花纹。哗哗……旁边小河的水唱着欢快的歌向前流着,“叽叽喳喳……”,远处的树上小鸟们是在开演唱会吧?我正走着,隐隐约约听到一个小孩子的歌声:“我是一个小男孩咿呀咿呀哟,我有一头小黄牛咿呀咿呀哟……”。我走向前去,看到一个5、6岁小男孩正边走边唱,他嘹亮的歌声透过了树木,飞向了天空。突然,小男孩停止了唱歌,直见他左瞧瞧右看看,一会儿又侧耳倾听,原来是在一棵柳树上看到了蝉。他踮起了脚尖小心翼翼地走向树下走去,到了树下,他猛得一跳向树杆上的蝉抓去,可惜就差了那么一点点,蝉从他的手指旁飞了,飞到了另一个小树杆上,气得小男孩直跺脚。过了一会儿,小男孩眼珠一转,又捏手捏脚的走到蝉飞到去的那个小树下,举起手又猛向上得一跳,终于抓住了蝉,“让你飞,还是让我抓住了吧!”小男孩高兴的说。我不忍蝉就这样失去它的生命,就走过去对小男孩说,“小孩儿,放了它吧,没东西吃它明天就会死的。”“不嘛,我才不要放它们呢,我不是想玩死它,我只是想听一听它那动听的歌声呀!”小男孩天真地回答道,然后朝我做了一个鬼脸,一溜眼似的跑了。走在回家的路上回想起树林里发生的事情我突然想起一首诗:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗的名字叫《所见》,和我在树林的所见不是一样的吗?600字 五年级
-
所见夏天的天,孩子的脸。这天傍晚时分的天气变化,正应了这句老话。前一刻还夕阳斜照呢,转眼就乌云密布下起雨来,不一会儿又雨过天晴了。这急性的雨来得真是时候,消散了弥漫的炎热,带来了清新的空气,夕阳的余晖映着斜挂的彩虹桥,真美啊! 大诗人袁枚走出书房,漫步在乡间小路上,欣赏着美不胜收的田园风光,好不惬意!看,蒲公英一簇簇挨挤着散在小路的两旁,有的已经结了花骨朵,含苞待放的样子,像害羞的孩子用小手紧捂着脸儿似的,有的花朵已经盛开,舒展着黄灿灿的花瓣,引来彩蝶翩翩飞舞;也有一些不知名的野花儿,白色、紫色、点缀在青草之中,像散落的星星;徐徐的清风穿过树林,从耳边拂过,让人心旷神怡!袁枚就这样漫步着、欣赏着、享受着大自然赐予的美景。 隐隐约约地,他听到了孩子柔嫩的歌声从林中传来,渐渐地,这快乐的歌声越来越近,越来越清脆了。映入眼帘的景象不仅让他心中喜悦不已:是一个牧童在欢快地歌唱!瞧,他头上戴着斗笠,朝右侧坐在黄牛宽厚的背上,两腿打着库卷,光着的小脚丫在牛肚上有规律地点动着,是在给歌曲打节奏呢!牛背上还搭着刚解下的蓑衣,他的身子跟着黄牛的步子摇着、晃着,就像坐在摇篮里一样,看上去真舒服! “知了,知了,知了……”是蝉儿在牧童经过的一棵垂柳的枝叶上自鸣得意地唱着,牧童一眼便看到了它!那蝉儿又大又胖,蝉翼透着闪亮的光泽,随着鸣叫声微微抖动。真漂亮的蝉儿,我一定要捕到它!想到这儿,牧童突然闭上嘴巴停止了歌唱,他坐直了身子,小手向柳枝上的蝉儿悄悄伸去…… 多么天真的孩子!多么生动自然的田园诗画啊!袁枚喜不自禁,随即吟道:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。” 这就是竞相传诵、家喻户晓的古诗《所见》。600字 六年级 叙事
-
扩写有一个山青水秀的村庄,四周青山环抱。村子里绿树成荫,五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过,犹如碧绿的玉带。在土壤肥沃,绿草如茵的溪边,座落着一处矮小的茅草屋。屋里有一对白发苍苍的夫妻,他们正操着柔媚的南方口音在相互逗趣,听起来带着几分醉意。老爷爷说:“老婆子,你的厨艺是越来越精湛了。煮出了这么鲜美的鱼汤!”“瞧你说的,老头子,要是没有你一大早钓鱼,我哪里有鱼来煮呢?是你的功劳。”“得,那谢谢了。”“老夫老妻了还谢什么呀!”“呵呵!”“哈哈!”“别‘哈’了,老头子,快把衣服脱下来让我补,整天都大大咧咧地,连衣服破了也不知道。”……这两位相敬如宾的夫妻膝下共有三子,三个儿子都很孝顺,也很懂事,都在忙着自己的活儿。瞧!大儿子正在小溪东面的豆田里,手拿锄头锄去杂草。尽管他干得汗流浃背,但是看着这一片茁壮成长的豆苗,大儿子感到自己的辛苦没有白费,脸上露出了会心的微笑。在阴凉的树下,二儿子坐在板凳上,手拿竹条,认真地编织着鸡笼。他的动作是那样细致,那样熟练,每个鸡笼都是一样大,足见他“功力”深厚。这时,一群鸡突然叫了起来,原来是调皮可爱的小儿子摆动的双脚踢到了鸡群。小儿子全身趴在地上,倚着小溪,手里剥着一个个翠绿的莲蓬,不时将剥碎的莲蓬扔向水中的游鱼。多么有趣呀!这真是一幅和谐美丽的农村画卷啊!路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画,挥笔写下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”600字 五年级
-
所见改写这是一个夏天的早晨,毛毛被树上的小鸟吵醒了,毛毛起了床,带着他家的老黄牛去吃草。太阳公公就更早了,一大早就绽开笑脸,普照着大地。蔚蓝的天空,好似那如镜的湖面,让人能像湖面一样平静下来,白白的云,像棉花糖似的洒在上面,美极了,一缕阳光,穿过密密麻麻的树林,洒下一点点碎金子,在毛毛身上跳跃,就像几只可爱的小精灵。阳光照到树上,大树发出绿油油的光芒,树叶也像几只小精灵,在微风的抚摸下,飘动着,飞舞着,也有一片调皮的小精灵,飞出大树妈妈的怀抱,似乎是去看看外面的世界。树上的几只小鸟唱起了歌谣,此起彼伏,忽远忽近。树上的小松鼠听得入迷,情不自禁地跳起了舞蹈。一阵微风拂过,地上的小草吹弯了腰,不过一会儿,又跳起了舞,让人心情愉快。地上的小蘑菇从地里探出头来,一朵朵,一片片。几朵蘑菇还在比谁的衣服好看呢!几朵小花的身上粘着清晨的露珠,还和小花做游戏。小花身上的香水味儿不一会儿就引来了小蜜蜂和蝴蝶们的关顾。毛毛坐在老黄牛背上,唱着歌,边上的小鸟也在伴奏。老黄牛一边欣赏着这美景,一边吃着嫩绿的青草,十分享受。忽然,几声知了的鸣叫,打破了宁静的早晨,毛毛看到树上有知了的叫声立刻停止,轻轻地拉了一下老黄牛嘴里的绳子,老黄牛停了下来,毛毛用他那明亮的眼睛四处搜索,忽然,他的视线停在了一颗大树上,他跳下牛背,爬到大树上去抓知了。诗人袁牧看到了此景,把这一刻记了下来,写了《所见》这一首古诗:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。600字 五年级