我的小学老师_600字
500字
初一
日记
在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天，我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。
当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。
我来到了老师的办公室门前，一声“报告”让老师很惊讶，来世在午休呀！老师开了门说：“一暑假没见，长高了呀！”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和老师照的呀！
在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严，这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。
我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和老师给我鼓掌的情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。
这一切的一切我怎能忘记，贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。
初一:李晓旭
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一首歌的力量_750字
400字
初一
日记
一首歌，给我快乐，教我怎样做人；一首歌，给我情趣，教我怎么处事；一首歌，给我鼓励，教我重拾信心；一首歌，给我回忆，教我学会面对……你也许还不懂，一首歌的力量；你也许还没有经历，当你经历后，又能否真正体会到？
我想哭，听歌，慢慢煎熬，无人问津；我想笑，听歌，心情更好。听歌，我为了感受；听歌，我为了回忆；听歌，我为了什么？
也许你还不懂“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的真正含义。但我告诉你，哭，我为了谁：哭是因为被冤枉，被讽刺，被打骂，被回忆，被感动？
一首歌，唱出生命之花，我被回忆了；一首歌，唱出昔日情怀，我被动哭了。
我想问，你听懂一首歌没？你唱懂一首歌没？你悟懂一首歌没？一一没有
当你被一首歌感动，回忆，鼓励……了，你应该明白，这不是一首歌，而是生命之道，是永远长在自己心里的信念。信念燃烧了，生命也就辉煌了！
一首歌的力量可大可小，重要的在于你自己的认真可否，我想说：”也许有一首歌能唱出你的心声。“
唱出心声，努力把握，生命由心声操作，一首歌也许是导师……
初一:王彬
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日记
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我的老师_600字作文网专稿 未经允许不得转载我在今年九月份踏入了初中学习的大门，在此我也认识了一位对我来说很好的老师，他便是我的班主任---涂老师。涂老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒，黄色的长发披在她的腰间，那头发卷如波浪，随风飘逸，亲切的语言是我对她的陌生感一下子化为乌有。上课时的她严谨认真，工作时的她一丝不苟，玩乐时的她活泼开朗，不论做哪一件事情，涂老师都有自己独特的性格。我记得刚开学军训的时候，我们在军营刚呆不了三天便有点想回家了，涂老师安慰我们说：“大家看，军营里的教官比我们呆在这里的时间还长而且每天都要军训他们不也走过来了吗？那些新的女兵，也是刚进军营不久，而且她们比你们大不了几岁，不也是照样过来了，大家有用能吃苦的精神才对，老师也很想回家，我家里还有一个六岁的女儿，孩子们，这六天你们站军姿我陪你们一起站，下雨了，你们在雨里军训我陪着你们一起，因为我们都是一家人，我是你们的妈妈，你们都是我的孩子。”在这六天里，涂老师无微不至的照顾着我们，我们生病了，涂老师带我们去卫生所，我们伤心了，涂老师安慰我们，我们流泪了，涂老师把我们抱在怀里帮我们擦眼泪。涂老师所为我们做的一切，我们都心知肚明。我们也很爱涂老师，我们为我们能有这样一个好妈妈而感到骄傲感到自豪。涂老师就像一叶小舟，载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师，这就是我可亲可敬的涂老师，同时也是我学习上的妈妈。涂老师，我们爱你，我们七三班所有的学生都为有你这样的老师而自豪！初一:俞婧雯600字 初一 写人
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我的老师_600字“师者，传道授业解惑也。”每当看到这句名言，我就会想起我的小学语文老师——“阿铸哥”。因为他的教学方法非常特别，一句话往往就能够“呼风唤雨”。而且他从来解惑，所以你必需通过查阅资料才能解决他给你的疑惑，否则问到你的话你就……上课的时候，“阿铸哥”一来到教室，全班都安静了下，因为一般这个时候，“阿铸哥”的讲故事时间到了！“记得有一次，我去到了北海……”这时死气沉沉的课堂马上活跃起来了，“老师，老师！你是什么时候去北海的？”“在我梦里去的。”教室里先是响起一声长长的“啊”？接下来的便是哄堂大笑了；老师讲课时还会突然问几个问题，如果没人举手的话，老师便丢下一个“重磅炸弹”：这个问题留到下一节课我再问，如果有人回答得出来，有奖；回答不出的，也有奖。不过，两个奖不一样哦！结果当天下午就有一节语文课，我们班的班长答对了今天的问题，奖励是一句名言，有时是一对对联；答错的同学则是：一个“请”的手势和老师的一句：“please，给你一个‘头等舱’节课一字不漏的听进脑子里。”接下来，又是一次哄堂大笑。我非常感谢我的小学语文老师“阿铸哥”，是他教会了我朗诵，他是用他那铿锵有力的声音教会我的，是他教会我做人，他是用他那温柔的心来融化我那颗幼稚.顽皮的心。老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是一棵大树，人们可以到树底盛凉，也可以摘下一个果子吃，还可以砍掉他身上的木头。我认识了许多个老师，但是最付责任的.最特别的.最令人喜爱的就属他了。我爱这位幽默的“阿铸哥”。600字 初一 写人
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