我的老师_600字
400字
初一
我最难忘的是我的小学语文老师---何老师。
何老师身材高挑，一头卷卷的头发，还是黄色的，从一年级起，从她进门的时候起我就喜欢上她了，有一件事，我的印象最深。
在六年级的时候，我和几个好朋友一起去打架，原因是我们的有一个同学被1班的欺负了，然后叫我们去帮忙，我的好朋友叫上我，我心想：去还是不去，去了就会被老师骂，不去就对不起好朋友。我一咬牙，说：“去。”然后我们就一起去找1班的了，我们找到他把他打了，然后放下狠话说：“以后在欺负我们2班的人，我们一定打得你满地找牙。”然后我们就走了。
在第二天上课的时候，何老师就把我们叫了起来，说：“有同学说你们打架，是不是有这回事.”我说：“是有，可是是他先打我们班的。”何老师说：“哦哦，原来是这样。”我说：“老师，什么是这样。”老师说：“没事，你们先坐。”
后来我们才知道，因为这件事还扣了何老师半个月的工资，本来我们打的哪位同学的家长要医药费，但老师二话没说，说：“校长这钱我出。”
何老师我爱你。
初一:苏勇
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我的青春我做主_750字
750字
初一
青春，是人生中最璀璨，最耀眼的时节；那么，青春这张白纸，又要谁来描绘？描绘出一副五彩斑斓的图画？是你？还是，他？不！是我！因为，我的青春，我做主！
青春，如含苞欲放的花蕾那样生机勃勃；如潺潺流水那样纯净美好；如眼花缭乱的故事一样精彩；青春，属于我们。
青春，是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是开发人生潜能的最佳时期；青春时节，活泼好动，好奇心强，是探索与发现的最佳时期；青春，不能在玩乐中度过；青春，不能沉迷在一些无用的事中，正所谓：“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”
我要在青春这本张扬、精彩的书上，写出一段段令人余味无穷的故事，画出一幅幅惟妙惟肖的图画，运用自己无穷的想象力与创造力，努力使这本珍贵，令人向往的书更加美丽，吸引人；因为，我的青春我做主！
青春，多么熟悉的一个词，青春中，我们应该干什么呢？无条件听从爸爸妈妈的话？不！青春要有自己主宰！我们应该用上帝赐予我们的头脑与双手，去解开一个又一个难题，迸发出无穷的潜能，应该追逐的自己的梦想，奋发向上，打开成功的大门；应该随着自己的意愿，做自己喜欢的事，让青春不负有遗憾！
现在的学生都非常非常看重成绩，考差了伤心难过自责，考好了高兴快乐欣喜，但在不知不觉中，已经被成绩左右了自己，左右了自己的青春，我们应该时刻记住：我的青春我做主！
说起青春，就让人们想到初升的太阳，发芽的绿草，拥有的=着勃勃生机，对，青春就是有着无限的力量，似乎能冲破一切阻碍，这因为这样，我们才更不能浪费青春，应该珍惜这段黄金岁月，努力做随自己心愿的事，像被石头压在土地里的麦芽一样，用尽全身力气，冲破青春中的障碍物，展现出属于自己的夺目光彩。
朋友，青春是短暂而独一无二的，请记住：我的青春我做主！
初一:似水~流年
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我的老师_600字我的数学老师姓汪，是一个美丽能干的女老师，她有着小波浪的卷发，白皙的皮肤，姣好的容貌，同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中，吸引我的，不仅仅是老师美丽的容貌，而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中，她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一直挂着自信的微笑，让人不自觉地对她产生敬意，让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌，自信的微笑，还有她严谨的教学态度。今年，汪老师的孩子上初中，汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人，每人有了三种作业，加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7：00开始，8：00正式上课，一般不是班主任的老师8：00之前来到就行，但汪老师经常6：35左右就来了。每当我去办公室之际，看到的，往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业，而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说，就知道汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异，从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待，她就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师，一位美丽的老师；一个负责任的老师；一个自信的老师；更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师，汪老师。初二:炽拓作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 写人
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我的老师_600字春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。题记是谁在你走进歧途的时候，愿意伸出手拉你一把；是谁在你低头暗叹的时候，愿意在肩头拍你一把；是谁在你跌倒哭泣的时候，愿意弯下腰扶你一把......那个人便是你的老师。我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然而同学们的成绩进步了许多，老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室里告诉老师，老师突然急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去找医生，又是去打扫呕吐物，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。我一直把我的老师当做我的恩人看待；我一直敬佩我的老师；我一直把老师的每一句话，每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。初二:李飞作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 写人
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我的老师_600字再回首已不是那片蓝天......初中生活放眼望去一切陌生但在这陌生的环境中却有一个似曾相识的场景。那是在这位老师的第一节课，第一节课她没有上课也许是所有学科的老师都这样吧。但不同的是她并没有过多的向我们阐述自己学科的重要性而只是向我们说了很多定初中志向的事和我们简单的说了初中该做的事。这让我感觉莫名的亲切。仿佛那是另一个人的影子。最让我对她引起兴趣的事在第一节课她就看着座位表对着我说“你们班小学的那位某某同学在这个班吗？”“她在隔壁班”我回答道。这个奇怪的问题使我产生了对这样一位可亲的老师的兴趣，我想可以在这里引用一句孔子的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这样一位老师从她第一次进到班上来我就觉得发音我那么些不同于平常人，于是我便在想难道是老师身体不好吗？或者说是其它的什么事！过不出我所料，她和我们坦白自己身体不大好着不免令我有些许担忧，毕竟我不希望教自己的老师身体不好！就第一节课开始往后的每一节课我都认真的听我觉得唯一缺少的只是课堂上组与之间的互动，但是这样讲课的形式我还是可以接受。我记得第一节课她就和我们说过初中和小学不一样所以我总是打起十二分精神去上这门课，也许我常常令老师失望，在新的班级我上课就是听着听着却极少举手发言。但从她的眼神里却从未看出她对我的怪罪。第一次月考，这一本学科成了我成绩最好的学科，这令我兴奋不已我觉得在今后的学习中再多下一点功夫。多希望以后的以后会有一些些属于我和这位老师共同讨论的问题。初一:郑聚荧作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 叙事
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我的老师_600字作文网专稿 未经允许不得转载我在今年九月份踏入了初中学习的大门，在此我也认识了一位对我来说很好的老师，他便是我的班主任---涂老师。涂老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒，黄色的长发披在她的腰间，那头发卷如波浪，随风飘逸，亲切的语言是我对她的陌生感一下子化为乌有。上课时的她严谨认真，工作时的她一丝不苟，玩乐时的她活泼开朗，不论做哪一件事情，涂老师都有自己独特的性格。我记得刚开学军训的时候，我们在军营刚呆不了三天便有点想回家了，涂老师安慰我们说：“大家看，军营里的教官比我们呆在这里的时间还长而且每天都要军训他们不也走过来了吗？那些新的女兵，也是刚进军营不久，而且她们比你们大不了几岁，不也是照样过来了，大家有用能吃苦的精神才对，老师也很想回家，我家里还有一个六岁的女儿，孩子们，这六天你们站军姿我陪你们一起站，下雨了，你们在雨里军训我陪着你们一起，因为我们都是一家人，我是你们的妈妈，你们都是我的孩子。”在这六天里，涂老师无微不至的照顾着我们，我们生病了，涂老师带我们去卫生所，我们伤心了，涂老师安慰我们，我们流泪了，涂老师把我们抱在怀里帮我们擦眼泪。涂老师所为我们做的一切，我们都心知肚明。我们也很爱涂老师，我们为我们能有这样一个好妈妈而感到骄傲感到自豪。涂老师就像一叶小舟，载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师，这就是我可亲可敬的涂老师，同时也是我学习上的妈妈。涂老师，我们爱你，我们七三班所有的学生都为有你这样的老师而自豪！初一:俞婧雯600字 初一 写人
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我的老师_600字我得小学老师是王秀芬老师。王老师稍胖较矮，一脸的和蔼慈祥，在我的记忆中，她十分爱笑，笑起来十分的慈祥。王老师在教育上从不使用暴力，只有一次，我语文考了80分，老师的手刚要打找我，却停住了，只说了句：“回去改错吧！”课上我的字写得如烂草般，王老师却手把手教我。课下，王老师把她们家的书借阅给我们看。有时还会教我们一两句英语，虽然王老师不教英语，但假期也会虚心求学。冬天，漫天的白雪。我们这群男生便也打起了雪仗。如果有谁的手冻疼了，王老师便将他带到学校暖房取暖。王老师如此关爱我们，我们便发奋学习。有一次，我有一道题不会，便去问王老师。王老师说完答案，我写上就走，王老师叫住我，问：“你为什么不问为什么这道题选B？”我一脸茫然。老师便说：“一道题要的不是答案，是方法。”王老师便给我分析起来。最好玩的是作文课，题目是“兔子”。我们在城市长大，怎么会熟悉兔子呢？这时老师竟抱来一只白兔子，那红宝石似得眼睛，那雪白的绒毛，让我们顿时有了灵感。放暑假，我考了全年级第一，高兴地跑来跑去，却一不小心磕在了石头上。同学们连忙找到王老师给我包扎。当时，我觉得心中十分温暖。那天，当我看见王老师的白车开走时，心中恋恋不舍，只是望着那白车的背影，知道漫长的的暑假来了。可惜，上三年级时，我被转到了新校，王老师接手二年级，从此我再也没听过王老师讲课。啊！王老师，我何时可以再听您讲课！初一:李胜作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 写人
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