雨季
雨下的无声,渐渐地,我就这样爱上了雨季,因为,只有在雨季,我才能体会那份独有的伤感。
那天,正好是我们分别的日子,也是雨天,带走了我所有的回忆,留下了自己一人独自舔着伤口,雨季,我知道,是离愁。
许嵩的歌,听着听着,眼泪不自觉的落下,本该忘得一干二净的回忆,一次次被勾起,天下起了蒙蒙雨,我坐在窗前,遥望远处,雨季,我知道,是回忆。
呵,下雨了,我拿起笔,抒起关于你的离愁,关于你的旧时光。
带着叮咛出发
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔,如同妈妈的叮咛,细腻,温和,像一缕阳光,让你暖到心底。
春.水杯
春天已经到来,但冬忘了带走它的寒气,或许,那是它送给春的礼物?班上的人仍穿着厚厚的防寒服,但喷嚏声仍旧此起彼伏。
每天,我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂,我总是一饮而尽,耳畔响着妈妈的叮咛:“虽说没有感冒,预防也是要的。”我点了点头,但忍不住皱了皱眉头。
第二天,水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁,“补充点维C,对身体有好处的”。我向妈妈微笑,然后一饮而尽。
水杯的温度,残留在手心。
春.风铃
春天越来越近了,我亲手编了串风铃,挂在门上,感受那清脆的声音。
夜晚,我仍在灯下埋头苦写,忽听得风铃微响,打破我的思绪。我抬头一看,是妈妈,她轻声说:“快睡吧,明天还要早起上学呢,睡眠是很重要的。”她的声音有点沙哑,定是累了,我点点头,说:“我写完这题就睡,妈,你也快睡吧。”她微笑着点点头。又听见风铃清脆的响声。
风铃的清脆,萦绕在耳畔。
春.柳絮
春天到来,柳树发芽,满天的柳絮飘飞。
我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:“早餐得吃饱!”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。
走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮,温暖我心房。
水杯的温度,那是爱的温度;清脆的声音,那是爱的声音;飘飞的柳絮,那是爱的追随。
带着叮咛出发,我收获了爱的芬芳。
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雨季毫无生机的天,压抑的空气,黑色的小路。真不知道老天又有什么伤心事了,这个雨季整天淅沥哗啦地下雨,烦死人了。小路想。今年上高二的她,是一个正处于雨季的学生,不知怎么,她的心情也总像雨季的天一样,总也晴不起来。小路自己也不知道她为什么会这样,她的成绩还算令人满意,每次都在年组30名左右晃来晃去,长得也还算漂亮,按理说她应该没有什么不快乐的理由。可是很奇怪,她总是感到周围的人让她无法信任,她像一只受伤的小鹿一样防来防去,根本无法快乐。小路平常很少与大家说话,她将自己的心门关上,拒绝与任何人沟通。渐渐地,大家也都忘了她。几乎所有的老师都不会在课堂上叫她来回答问题,因为在老师们的脑海里,根本就没有她的印象。仅仅有一次,历史老师在点名册上看了半天,然后抬起头,一字一顿地问:“你们班有没有一个叫小路的学生?”就连她的同桌,在看到她的名字后都会呆一下,然后才认出小路。但小路并不觉得什么,只是偶尔觉得自己被这个五彩缤纷的世界拒之门外,伤感一下,然后就在自己的世界里自得其乐,安静得让人感觉不到她的存在。直到有一天,小路的班上新来了一位音乐老师,小路怎么也没想到,这个音乐老师彻底改变了她的性格。第一节课,那个讲普通话讲得很嗲的音乐老师拿起花名册,很“费力”地叫出小路的名字,让她随便唱一首歌。小路微微一笑,唱起了JAY的新歌??《菊花台》,那甜美的嗓音和忧伤的旋律立刻将同学们吸引住了。一曲结束,大家都使劲儿鼓掌,音乐老师也竖起了大拇指,嗲声嗲气地告诉小路,她将成为新的音乐课代表。平平淡淡的天,若有似无的空气,蓝色的小路。小路当上了音乐课代表,和同学们的接触自然也就多了,闲暇的时候,便会在同学们的要求下唱JAY的歌。音乐老师甚至开玩笑地说,一定要将小路培养成红遍大江南北的着名歌手。忽然间,小路觉得鼻子一酸,原来并不是世界要将她拒之门外,而是她自己将心灵的门牢牢地关上,不让世界进来呀!又过了一段时间,小路和同桌变成了很铁很铁的好朋友。每当下课,两个小女生就会在一起唱JAY的歌,举起拳头字正腔圆地说JAY唱歌真好听,然后捂着肚子趴在座位上一起“咯咯咯”地开怀大笑。小路觉得不再孤单了,她将衣柜里的黑色整理好,添进了一些五颜六色的新衣服。明净微笑的天,清新的空气,红色的小路。一年过去了,又是雨季。大雨、小雨、暴雨、雷阵雨像跑接力赛一样,你方唱罢我登场,不知疲倦,也不知谢幕。小路走在那条走过了两年的路上,笑着对身边的同桌说:“下雨了,真好呢!”同桌一挑眉毛说:“去年你还说下雨了,真烦人呢!”小路也挑了挑眉毛,说:“去年是去年,今年是今年!”然后两人一同“咯咯咯”地笑,笑够了,小路说:“咱俩怎么跟母鸡下蛋似的?”之后两人又是一长串的笑声……小路觉得,她的心灵之门真的完全打开了!少了沟通,雨季如同一幅只有黑白两色的单调的画,有了沟通,雨季就变成了一组五彩缤纷的风景,不是吗?1200字 初三 书信
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雨季8、雨季徐寻仁茫茫的天,朦朦的雨.孤独的你,是否 游走在 雨季!充满 纯情的 季节,是潇洒的 雨天.带走了 春天的 幻想和梦,是红红的 雨!伤心,欢愉.黑夜,白天……忘不了的思绪,是你远走时暗淡的背影----我的心情34、放手爱思念开始远走,回忆变了载她的小船.是曾经一味的追逐,跟随了那段没有结局的爱恋么?岁月(他)免强着痛苦!免强了眼泪!只说远走是一种喜悦!分手当一种快乐!于是,放手成了另类的幸福.----你有你的!我有我的方向!这是黯然的天空,给一个异地孩儿的问候!200字 一年级 书信
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雨季毫无生机的天,压抑的空气,黑色的小路。真不知道老天又有什么伤心事了,这个雨季整天淅沥哗啦地下雨,烦死人了。小路想。今年上高二的她,是一个正处于雨季的学生,不知怎么,她的心情也总像雨季的天一样,总也晴不起来。小路自己也不知道她为什么会这样,她的成绩还算令人满意,每次都在年组30名左右晃来晃去,长得也还算漂亮,按理说她应该没有什么不快乐的理由。可是很奇怪,她总是感到周围的人让她无法信任,她像一只受伤的小鹿一样防来防去,根本无法快乐。小路平常很少与大家说话,她将自己的心门关上,拒绝与任何人沟通。渐渐地,大家也都忘了她。几乎所有的老师都不会在课堂上叫她来回答问题,因为在老师们的脑海里,根本就没有她的印象。仅仅有一次,历史老师在点名册上看了半天,然后抬起头,一字一顿地问:“你们班有没有一个叫小路的学生?”就连她的同桌,在看到她的名字后都会呆一下,然后才认出小路。但小路并不觉得什么,只是偶尔觉得自己被这个五彩缤纷的世界拒之门外,伤感一下,然后就在自己的世界里自得其乐,安静得让人感觉不到她的存在。直到有一天,小路的班上新来了一位音乐老师,小路怎么也没想到,这个音乐老师彻底改变了她的性格。第一节课,那个讲普通话讲得很嗲的音乐老师拿起花名册,很“费力”地叫出小路的名字,让她随便唱一首歌。小路微微一笑,唱起了JAY的新歌《菊花台》,那甜美的嗓音和忧伤的旋律立刻将同学们吸引住了。一曲结束,大家都使劲儿鼓掌,音乐老师也竖起了大拇指,嗲声嗲气地告诉小路,她将成为新的音乐课代表。平平淡淡的天,若有似无的空气,蓝色的小路。小路当上了音乐课代表,和同学们的接触自然也就多了,闲暇的时候,便会在同学们的要求下唱JAY的歌。音乐老师甚至开玩笑地说,一定要将小路培养成红遍大江南北的着名歌手。忽然间,小路觉得鼻子一酸,原来并不是世界要将她拒之门外,而是她自己将心灵的门牢牢地关上,不让世界进来呀!又过了一段时间,小路和同桌变成了很铁很铁的好朋友。每当下课,两个小女生就会在一起唱JAY的歌,举起拳头字正腔圆地说JAY唱歌真好听,然后捂着肚子趴在座位上一起“咯咯咯”地开怀大笑。小路觉得不再孤单了,她将衣柜里的黑色整理好,添进了一些五颜六色的新衣服。明净微笑的天,清新的空气,红色的小路。一年过去了,又是雨季。大雨、小雨、暴雨、雷阵雨像跑接力赛一样,你方唱罢我登场,不知疲倦,也不知谢幕。小路走在那条走过了两年的路上,笑着对身边的同桌说:“下雨了,真好呢!”同桌一挑眉毛说:“去年你还说下雨了,真烦人呢!”小路也挑了挑眉毛,说:“去年是去年,今年是今年!”然后两人一同“咯咯咯”地笑,笑够了,小路说:“咱俩怎么跟母鸡下蛋似的?”之后两人又是一长串的笑声……小路觉得,她的心灵之门真的完全打开了!少了沟通,雨季如同一幅只有黑白两色的单调的画,有了沟通,雨季就变成了一组五彩缤纷的风景,不是吗?1000字 初三 书信
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雨季不知不觉中,我已不在向妈妈倾诉心中的不快;不知不觉中,我用一把隐形的锁把秘密锁进我的内心深处;不知不觉中,我不在听爸爸,妈妈的使唤;不知不觉中,我已学会了叛逆.有时,一个眼神,一个动作,一句话的语气,也会刺伤我本来那爽朗的心,快乐只好蜷缩在心灵深处的那个落满灰尘的角落里.就在这同时,爸爸,妈妈似乎也不在像以前那样关心我,呵护我.这也许是我不开心的原因吧!记得有一次,我的一位男同学给我打电话.结果,妈妈就像审犯人一样审问我.当我告诉她这位男同学打电话是为了向我询问作业时,妈妈却不太相信,只是微微的点头,然后用极不相信的眼光打量我.当时,我心里就像打翻了五味瓶一样,所有的委屈全部涌向心头.从此,我和妈妈之间的话越来越少,随之,我心里的小秘密也越来越多,可我不向妈妈诉说,而是把他们锁进小小的日记本里,每天上学之前,我都要把日记本锁进抽屉里.突然有一天,当我回家向日记本吐露秘密时,我发现我的抽屉被撬开了,日记本也被人翻过了,我伤心极了.这时,妈妈走了进来,我忍不住向她大吼:"你怎么可以这样呢?'可妈妈却一声不响的走了出去,只留给我关门声,我无力的趴在桌子上,任凭泪水浸透我的衣袖.其实,我也知道父母对我的爱有多深,有多浓,可是无私的爱拉长了他们与我之间的距离,是他们作茧自缚的造成了与我之间的隔阂窗外,响起了雨娃娃欢快的笑声,惆怅的我,推开窗户,向着雨儿大喊:"雨季,给我带来了痛苦.'的确,雨季里充满了猜疑与痛苦.但我相信,雨季过后,一定是一个阳光明媚的艳阳天.550字 高一 演讲稿
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雨季复苏在我的盼望中,雨终于来了。由于心情的部分转变,似不像想象中的纤弱,更不想梦中的磅礴。冷暖俱在。我好想变为流萤,让阳光掩住我的光芒,缓慢的飞行,感受雨珠拍打着我的身躯。让自己在淋湿后跌落,嗅着花香,甜蜜而平静地消逝。我好想变为朝颜感受大自然对我特殊的恩惠。扬起头,努力的收集,在最好的时间内把它们收集起来。慢慢地积攒,直到清晨,他们足够多,挤满我那弱小的茎。我便开始绽放,开出最大的花朵,成为从中的焦点,映入人们的眼帘。尽管这如飞蛾扑火般不自量力,美丽只在那一瞬间,我也会渴望那个时刻的到来。望着雨,我看见了树枝的摇摆,对我欢呼,召唤着我。可我不能。那距离好长,我够不到它,忽又好近,我可以依稀望见它们的脸庞,闻见它们的笑声。我想加入雨的队伍,成为透明的雨人,与其它雨人融合在一起。从苍穹洒落,完成自己的使命后,回到苍穹。日复一日,周而复始。可是我得到的似已够多,不能再要求上帝给予什么。350字 初三 书信
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雨季“雨季”,父亲喜欢淅淅沥沥的雨,他喜欢早晨,坐在屋檐下,抽着烟,透过浓浓的烟雾看雨,他说,那像在看一部童年看过的黑白电影……母亲也喜欢雨季,她喜欢她的花儿在雨中抖擞的样子,她说,那是大自然的馈赠……或许是遗传吧,我也喜欢雨季,我喜欢听雨,那悉悉索索的声音,能伴我入眠,我喜欢看下雨时的天空,灰蒙蒙的,可我却可以看一下午,好像时间能停止,倒流……一年级:扯淡77作文网专稿 未经允许不得转载150字 一年级 叙事
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雨季黑色的墨水已尽写下多少犹喜不愿去理任思绪徘徊幻灭勾画一副迷人的雨季斑马线上一把白伞接着一声汽笛海岸上鲜咸风轻轻巨轮上的海燕也在卿卿雨中的夜景看我能否尝出海苔的腥淡淡的齿痕疼痛有点感动树上的刻痕会磨灭阳光学着欢笑雨也会羞藏溶溶月透过苍茫的黑夜雨季你不要躲我一定要寻你到找到150字 六年级 抒情散文
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雨季静卧清冷的寂寞中,三月:洒落纷纷扬扬的叹息。残梦凋零,忧郁成一束流泪的丁香花。翻遍往事,不见;雨季的红裙子。于是,在心野上种植风景,写下落花般的名字。独倚小窗,看往事如梅雨般飘扬。旋动各色小伞,焦急的双眸辐射出道道绚丽的色彩。期待门被心跳叩响,期待一个湿淋淋的背影;在目光的小巷里,流淌……150字 五年级 叙事
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雨季雨之精,之奇,之大,之美,之声——妙,不可言语。——题记雨之精,那落地的娃娃,伸手抚摸,那酥麻麻的感觉。雨之奇,滋润万物,水的来源,那是天之骄子。雨之大,暴风雨前的征兆,并不宁静,那是在吐诉心声。雨之美,街道了了无几人,静夜,愁滋味美。雨之声,“滴滴”“咚咚”“哗哗”,简单直白的语言,却是最动听的合奏声……广东揭阳真理初一:孙彩璇150字 初一 抒情散文
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雨季黑蒙蒙的天空正下着雨一星期没有停我站在雨里淋不清太多的回忆凝望屋檐 雨珠滑下的痕迹任其肆意 穿过指缝一丝丝冰凉 一丝丝冷寂远处的树梢布谷鸟正在哭啼雨淋湿了羽翼 淋湿了心情却依然扇动着翅膀 飞向遥远的天际一次次跌落 一次次飞起雨啊雨一星期没有停我站在雨里淋不清太多的回忆凝望屋檐 雨珠滑下的痕迹任其肆意 穿过指缝一丝丝冰凉 一丝丝冷寂150字 二年级 写景