春天的足迹
当冬天在床上睡得正香,春姑娘就悄悄地来了。她手一扬,暖暖地春风就吹到乐大地上,就像一个闹钟“叮铃铃”地响着,叫醒乐世间万物,大地顿时变得生机勃勃。
早晨,大地被一层淡淡的雾笼罩着,好像是春姑娘给正在沉睡的大地盖上乐一层棉被,使大地不再着凉。一股股香味在雾中扑鼻而来,有浓烈的,有淡雅的,各种各样,搅成了一种奇妙的香味。循香味望去,原来是花坛里迷人的花朵。她们一动不动,睡得正香,多么像传说中的睡美人啊!她们好像在举行比美大赛,就连睡觉也争相怒放,
成了雾中独特的风景线。当花儿、草儿等植物都在沉睡时,只有路旁的大树依然巍然耸立。他们没有花坛中的那些花儿那么婀娜多姿,但是刚抽出来的嫩叶使他显得特别有精神,宛然一个个威武的卫士,一心一意地守护着公路。
濡染,一阵暖暖地春风柔柔地吹来,大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下,在风中翩翩起舞,构成了谁也演不出来的独特舞蹈。“滴答,滴答。”珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来,细如牛毛,密如天网,就想以为温柔地母亲,抚摸着世间万物,是那么轻柔。花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水,就像在吃着美味佳肴,大口大口地,毫不客气。街道上,早已是伞的世界,有红的,蓝的,绿的,花的……形成了一副精妙的工笔画。
雨下得越来越小,一会儿功夫,那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿,太阳的光线终于刺穿了云层,射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下,花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光,好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下,绿的发光,绿的鲜亮,绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞,显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面,波光粼粼,闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着,似乎在和伙伴们捉迷藏,摇头摆尾,孕育了无法用语言表达的美。
在早晨,我深深地吸着夹着花香威地心想空气,好像一位仙人;在雨中,我把手伸到雨中,任那柔柔的春雨为我按摩;在雨后,我吸着甜润的空气,顿觉心旷神怡。春天的足迹很快的走过,而且也马上要离开。因此我们要在春天这道美丽的起跑线上,冲刺吧,和时间赛跑!
雨中世界
雨中世界
把天打开吧!——又是雨雾
把雨滴到我的身上来吧,
那我会更快乐的。
因为——
悲伤会在无尽的雨滴中肆虐挥洒
挥洒出平日希淡里的雀跃!
雨中的世界啊,
为何会如此美丽?
背阴下的彩屏,
会这般绚烂
全因你,雀跃中的雀跃
带去我的悲伤!
那黑暗的金光
在晓星中淡去
雨后的晴天,
会格外动人。
每次在雨中感悟黑暗
光明才更华丽!
坚持吧!
雨中世界,会过去的······
六年级:梁进秋
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春天的足迹今天,又下起了毛毛细雨?来到树林里,一阵清凉的微风吹来,万物都好像笑了起来。竹笋从地里钻了出来,大雁也飞回来了,荒地又长出了密密麻麻的小草,花儿在风中向我们招手。雨停后,天上突然冒出了一条绚丽的彩虹,红黄蓝绿青蓝紫,啊,太美了吧!我来到菜地里,菜地里的油菜花一个个黄金金的,好像穿上了金灿灿的衣服似的,蚂蚱在草丛中跳来跳去,青蛙在泥土里蹦来蹦去,小鱼在水里游来游去,这一切到底是怎么回事?难道是春天来了吗?没错,春天来了,春天真的来了,你体会不到的春天,都在我们的身边,一草一木一花都可能是象征着春天的到来,春天,你的足迹被我发现了哦。春天真是个美好的季节。250字 初一 写景
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春天的足迹转眼间,春天就要来临了。春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出自己的脑袋,许多不知名的小花也欣然怒放了。美丽极了!小树也开始自己的新生命啦。枝叶上长着嫩绿色的小芽,像春姑娘的发辫。我来到草地上,发现一棵棵高壮的竹子站在那儿,好像在和我们招手呢!野花野草遍地都是。姹紫嫣红。小动物们也都苏醒了。都忙着要举行一场游园大会呢!小燕子也不想落后,展开自己的翅膀从南方赶来,为春光增添了许多生机。迎春花赶来了,露出黄色的笑脸,各种花朵五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪。美丽极了!还有映山红,油菜花等等都为春光带来了快乐。一阵阵春风吹来。它不像冬天那么寒冷,不像夏天那样炎热,它是暖洋洋的。一丝阳光从树之间跳出来,像一个调皮的孩子!春天多么像一幅生机勃勃的油画啊!300字 三年级
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春天的足迹一年四季,我最喜欢生机勃勃的春天。春天带着暖暖的春风,轻轻地,悄悄地,来到了花园。春风吹,吹醒了花儿,花儿们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着,蝴蝶扇动着彩色的翅膀,它们在花丛中自由自在地飞来飞去,真热闹啊!春风吹,吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土,探出头来,张望外面的世界。蒜苗的头发更长了,油菜花也绽开了笑脸,好像一个个仙子,真美呀!春风吹,吹化了小河,小河变得活泼起来。小鱼亮亮的,吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏,蝌蚪成群结队地找妈妈,水草千姿百态,像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。啊!我找到了春天的足迹,它原来在花园里,在田野里,在小河中啊!300字 三年级
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春天的足迹春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她来得那么突然,那么匆忙,那么紧张。她来到柳树姐姐身旁,柳树姐姐还在为去年冬天被冻伤的事感到伤心难受,春姑娘朝她轻轻吹一口气,多么和暖的风呀!柳树姐姐扭扭腰,咯咯咯的笑起来,滑落下她绿丝带似的头发。她钻到种子的身旁,种子在泥土里还在为看不到阳光而生气,春姑娘给他悄悄讲了个能笑破肚皮的笑话,刚说完,种子哈哈哈大笑,果然破了肚皮,破土而出了。春姑娘来到了小河身旁,小河还在沉沉大睡,里面的鱼儿急得撞来撞去,她微微一笑,敲了敲小河的脑袋,小河吓了一跳,翻腾起来,掀翻了冰面,鱼儿们欢呼了起来,朝春姑娘调皮地噘了噘嘴吧。春姑娘不知不觉又来到了花园,花儿们害羞不肯出来,春姑娘伸出手,在她们身上挠痒痒,花儿们情不自禁地向春姑娘绽开了灿烂的笑脸。春姑娘走上天空,把云朵拨开,太阳探出了头,人们起床去田地里播种,春姑娘化身万丈光芒,投入到了阳光里,永远照耀着大地!350字 四年级
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春天的足迹冬天带着不舍悄悄地走了,春天一路小跑欢快地来了。山坡上、草坪上,小草们露出了嫩绿的小芽,呼吸着新鲜的空气。微风拂过,小草摆动着身子,像绿波荡漾。春天,百花盛开。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花、漫山遍野的映山红……朵朵花儿展示出春天的五彩斑斓。睡了一冬的小河被温暖的春风唤醒了,河水清澈透明像一面银镜,倒映出岸边各种各样的景物,美丽变成了双份。小河里的石头,有黑色的、黄色的、棕色的、青色的,在阳光的照耀下熠熠生辉。我们小区池塘的岸边有很多垂柳,阳春三月,垂柳憋足了劲,贪婪地吮吸着春天的甘露。低垂的墨绿色的、又细又长的柳条上绽出点点嫩黄的叶芽,轻轻地掠过小河的水面。春风吹来,远远望去,那垂柳好像挂着千万串淡黄色的珠子,飘呀飘呀,那么轻柔,那么素雅。看着这婀娜多姿的垂柳,我不由地想起了贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”漫步春天,一切都那么美丽,一切都充满了生机。400字 三年级
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春天的足迹足迹,是我们成长过程中留下的痕迹。在成长的道路上,你每往前走一步,都会留下一个永远抹不去的脚印。世间万物也都有它的足迹——像四季,一年从春天小草发芽,到夏天繁花盛开,再到秋天落叶满地,最后到了冬天万物沉寂。冬天,寒冷极了,让人不禁期盼起春天的到来。在充满期待的一天早上,睡梦中的我被几声清脆的鸟叫所惊醒,我急急忙忙地推开窗户,打开门——呀!春天来了!到处都是春天的气息!春天是我最喜欢的一个季节,她是一首美妙的乐曲,让世界充满欢乐的音符;她是一只快乐的小鸟,让世界充满喜悦;她,是一只优美的舞蹈,让世界充满欢笑……春天突然来到,还并没有完全赶走冬的寒意。最开始的春天只是在树上显现——一片片小小的嫩叶在一根光秃秃的树干上长了出来,给灰蒙蒙的大地添上了一抹新绿。风,还透着些许微凉;花,却禁不住露出了笑脸;河水也展现着她清澈的容颜,清亮的河岸上,留着温暖的春风刮起的涟漪;河岸的杨柳也绿了,柔软娇嫩,远远地望去,就像是一抹淡淡的,如烟的绿,微风吹过,杨柳轻轻地弯下了腰,就像是杨柳姑娘在轻轻地梳理她的头发。“吹面不寒杨柳风”,渐渐的,和煦的风也暖和起来了。春风缓缓地吹过——吹开了桃花,吹红了杏花,吹绿了草地,吹醒了沉睡的动物……蜜蜂成群结队地飞来,不停的闹着,不是有几只美丽的蝴蝶飞来,舞动着她们五彩斑斓的翅膀,翩然起舞……天气更加炎热了,春姑娘便离去了,夏天便开始了……这,便是春天的足迹。550字 初一
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春天的足迹“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡,从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹:春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节,它不仅万物复苏,而且花红柳绿。更值得炫耀的是:她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。有一天,我和几个小伙伴提议,不如我们一起,去寻找春天。春姑娘刚刚到来,我们的世界一定会有她的足迹。小伙伴们一齐欢呼:“我们愿意,我们愿意。”我相信,只要我们有善于发现的眼睛,春天的足迹总会被我们发现。于是,小伙伴们各居其位,准备完毕,我们开始寻找春天的足迹。首先我们来到小溪,远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊!是小溪哥哥,他在唱着快乐的歌,我们问他怎么回事。他便说:“……”。原来,春姑娘已经来过,是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊,这里是春天的足迹。我们又来到干枯已久的公园。冬天,这里荒芜得只有土地,而现在,去年干枯的花枝又绽放出了花苞 。许多人正在那儿欣赏呢,甚至有的人正在那里写生。看吧!花儿苏醒了,这不正是春姑娘的杰作吗?随后,我们来到去年秋天常走的林间小路,虽然这里的景色不如秋天——是金黄落叶满天飞,但是好比冬天光秃秃的好。粗壮的树干又冒出新芽,小路边的小草也探出了头。他们不都是春姑娘的杰作、春天的足迹吗?顺便提醒大家一下。刚才我有提到,春天是万物复苏的季节。花儿复苏了,草儿复苏了,但是,不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散,这是我们小学生应该注意的!这就是春天的足迹!550字 初一 记叙文
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春天的足迹春天到了,我和小伙伴脱掉了棉袄怀着高兴的心情,沿着小路我们一起去寻找春天的足迹。春天像一个害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草从土地里冒了出来,那是春天的眉毛吧、花朵开了一朵用一朵,那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽,那是春天的音符吧、小河咚咚地响,那是春天的伴奏吧。我们边走边瞧。树林绿了,黄黄的油菜花开了,动物们苏醒了,地球上的一切的变的那么得美好。空气那麽的清晰。我开始了新的旅程,我漫步在田野里,轻轻的踩在泥土上,那么的软,鞋子轻轻的碰在了麦穗上好像一位染布师,给我的小鞋涂上了新的颜色。我接着向前走,穿过一片小树林,路旁的鲜花绽开了笑脸。树木上留下了春姑娘的足迹。我爱春天,它没有夏天的狂热,没有秋天的凉爽,也没有冬天的寒冷,但它很温柔它,也很神秘来无影去无踪,我好想把这段美好的的东西珍藏起来。初一:曹丽杰300字 初一 写景
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春天的足迹随着日历的翻动,冬天不知不觉的过去了,春天悄声无息的来了。迈着轻快的步伐,穿着美丽的白纱裙,手里握着一根魔杖,头上顶着金色的天使圈,穿着绣花鞋,在大地上跳起了舞。风听到了,急忙过来伴奏;雨听到了,赶着过来跳舞。大地在春姑娘的召唤下,孕育着绿色的生命,打破了冬天死一般的沉静,嫩绿的小草,娇嫩的花瓣……这些春的使者,给大地带来了欢歌笑语,留下了春姑娘的足迹。雨宝宝也来了,划着明亮的雪道儿,争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声,还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水,是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟,啄破了严冬的封动,又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻的印在雪里。阵阵风吹来,拌着泥土的清香。抬头望去,前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽,晶莹莹、翠生生的,闪着青春的火花,真是春意盎然!古人说的好:一年之计在于春,一天之计在于晨。春天的早晨空气清新,时光宝贵。人们起的早,有去操场锻炼身体的,有沿着林荫小道读书的。春天里,人们野外郊游,郊外写生。春姑娘的脚印又留在了早晨!春天,象蓬勃的朝阳,朝气蓬勃!春天,象初升的太阳,充满希望!450字 初一 写景
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寻觅春天的足迹春天,是生长的季节,是万物复苏的季节。因此,春天总是给我们一种生机盎然的感觉。这个春天,我们相约在校园的樱花树下,寻觅春天的足迹。我们三中的樱花在温岭已略有名气。三中南校区里随处可见樱花,几株偏白一点,几株是浅粉色的。未开放的花苞都是粉色的。每朵樱花都有五片花瓣,花蕊的颜色是粉色的,像是抹着腮红的女孩,微笑着在高处看着人们,叫人不禁慢下脚步,抬头看看她们。在阳光的照耀下,花瓣更加洁白,闪闪发光。灰黑色的树枝上长满了花,几乎把难看的黑色全部挡住了。不过有了树枝的对比,更显得樱花美丽。樱花象征着纯洁的爱情,这也是它长成浅色的原因吧。樱花树下,洒落一地花瓣。或许,有些是风干的坏事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人为采摘……不过,掉在地上的她们仍然洁白、纯净,颇有“出淤泥而不染,酌清涟而不妖”的感觉。不只是樱花落了,海棠也是这样。它们脸朝着地,闷闷不乐的样子,好像是在心疼落下的花瓣。看着看着,又有几片脱离了花柄,坠到地上。迎春花现在开得越来越多了,开得较早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看着飘落的樱花,我想到一首歌:“千本樱,夜中飞散,尘世若梦,唯有随之沉浮。你的声音,亦无法传达,悲叹之曲,亦不可听闻……”有遇见,就有离别,春天已经开始走远,在干掉的花瓣里,在时间的流逝里,在渐渐茂密的叶间。我想写下这篇文章,留住春天的足迹。550字 初一
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春天的足迹今天上午,阳光明媚,我跟随着春风来到了一簇迎春花旁,看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花,忽然一只蜜蜂从我手边飞过,我吓了一跳,立刻走开了,只是远远地望着迎春花,不久有几只蜜蜂都飞了出来,好似赶着去开迎春大会。走在花园的小径上,两旁都是草坪,远看,草坪上死气沉沉,小草都耷拉着脑袋,可走近一看,在枯草丛中长出了稀疏的青草,我仿佛看到了一点生机;看原在秋天开放的桂花,也在显示着自己的美丽,在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽,鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下,显得更加精神饱满;在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草,也来争着春天的大好时光,显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣,面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看,原来石榴树是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看,那花瓣,多的是不清层层叠叠,中间还有嫩黄色的花芯。山茶花不仅花美,叶子也别有特色,因为,在阳光下叶子金光闪闪,油光满面。在枝干上有几颗虫的卵,仔细一看,里面的虫,早已去参加迎春大会了。在寻找春天的同时,我也悟出了一个深刻的道理:一年之计在于春,不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新,如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习,天天向上。500字 五年级 叙事
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春天的足迹是什么吹绿了柳了柳树?是什么叫醒了小河?是谁唤醒了百花?啊那是春天!啊那是多彩多姿的春天!啊那是生机勃勃的春天!啊那是万物之首的春天!那是人类的源泉!即寒冷又可爱的冬爷爷,正与可爱的小朋友们诉说离别的痛楚!春姑娘真从远处挥舞着那飘逸的秀发!冬爷爷又仿佛一个小孩子,看到那貌似嫦娥的春姑娘,利马做到地上哭着闹则取消朋友们留住他!春,风尘仆仆。啊我赞美你!你的生机,你的美丽,你的飘逸,你的春天!200字 三年级 写景
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春天的足迹春天到了,和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿,去寻觅春天的足迹。你看,公园里小草从泥土里探出头来,想呼吸新鲜空气,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不过,还挺舒服,有的小草底下是嫩绿的,上面却是枯黄的,可能是一个冬天没补充到营养,饿了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁边静静的看着,它好美啊!黑黑的身子,翅膀上有蓝色点缀,简直就是春天的仙子;过了一会儿,它不动了,可能是在温暖的阳光下睡着了吧!瞧!柳树吐出了嫩绿的叶子,不过有还未完全展开,成了一个圆鼓鼓的绿球。远看,就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!远看,一片彩色,大片大片的绿叶中,想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看,一朵泛着淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀,采着蜜,这么多花呀,根本就采不完,所以它呀忙的不亦乐乎!还有那含苞待放的白玉兰,冒出了一个个可爱的小花苞。一摸,毛绒绒的,那细细的小毛,弄的你手心直痒痒。快看,我家的风信子开花了,它一开花,就意味着——春天来了!瞧!它那紫中透红的花朵中,是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻,那种沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏,唱出一支春天的歌。我发现了春天的足迹,你呢?450字 四年级 写景
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春天的足迹春天来了,冬天悄悄地离去,春天伴随着春姑娘的脚步,无声无息地来了。她的来到,唤醒了沉睡的大地,为冰冷的大地添加了无限生机和活力。春姑娘高兴地跑到被冬婆婆冻成冰的小溪旁边,温柔的摸了摸沉睡的小溪,小溪立马就解冻了,唱着歌儿欢乐地越跑越远,他唱的歌词仿佛是:春姑娘啊春姑娘,谢谢您唤醒我。叮咚,叮咚… …春姑娘又来到大山里,在山上大喊了一声:“春——天——来——了——!快起床啦!”这时,万物复苏,光秃秃的树枝上抽出了嫩绿的新芽,给大山披上了一件绿装;粉粉的桃花也不甘势弱,开满了桃树的枝头,远远望去,仿佛一张张绽放的笑脸在山上怒放,整个山头都是花的世界;一地儿的小青菜这时也不甘寂寞,轻轻的抖露出她绿色的外衣,仿佛在向人们展示她那暂新的嫁衣;山间的小路旁的小野花点缀着小路,五颜六色,分外的好看,原本干巴巴的土路变成了“花路”,看着生气勃勃,生机盎然。这一切的一切分明是在告诉我们,春天的脚步近了,春天来了!春姑娘又飞过田野,所过之处,金黄色的油菜花开了,一望无际的全都是金色,整个一个金色的海洋,微风拂过,花浪此起彼伏,格外的壮观。这时有几只美丽的蝴蝶在花地里翩翩飞舞,在花丛中俏皮的窜来窜去,特别的招人喜欢。偶尔有几只黄色的蝴蝶飞进油菜地里,你绝对分不清它们落在了哪儿,因为油菜花太密了,太艳了。菜地边绿色的小草,悄悄的探出了头,健康茁壮的生长。春姑娘到处飞啊飞啊,到处走啊走啊,所过之处,春意盎然,鸟语花香,令人心旷神怡,让人流连忘返。我憧憬着能追随春姑娘的足迹,去探寻这美丽的春天。网址550字 一年级 写景
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春天的足迹冬爷爷下班了,下一个值班的是春姑娘。春姑娘在许多地方留下了她的足迹。在小溪旁,我们发现了春天的足迹。小溪的冰雪融化了,“叮叮咚咚”地唱着欢乐的歌曲向前跑去。在草地上,我们也发现了春天的足迹。绿油油的草地像铺了一层软绵绵的地毯,“地毯”上被五颜六色的花点缀着,美丽极了!春天的足迹无处不在,在行人的衣服上,在盛开的花朵上,在大树的新装上。相信你们也能找得到。150字 四年级 写景
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春天的足迹我爱那骄阳似火的夏天;我爱那秋高气爽的秋天;我爱那乐趣无限的冬天;但我更爱那生机勃勃、万紫千红的春天。柳芽儿咬碎了冬天的包裹;鸟儿打破了寒冬的寂静;竹笋探出了坚硬的土地;花儿挣脱了冬日严寒的铁链······这一切的一切,证明,春姐姐已悄然无声的来到了人间,春天的足迹,也已遍布在了每一个角落。春天的足迹,在那五颜六色的花朵里。瞧,那是一朵朵迎春花布满枝头,有几朵开的速度慢的,只能心不甘情不愿的排在边上。这一簇,那一朵,组成了一个巨大的“花军团”,远远望去,那金灿灿的打着苞儿的迎春花,如同一个个害羞的小姑娘。这朵朵花儿有的像做错事的孩子,打着苞儿,迟迟不肯露面。而那几朵“大姐大”早就迫不及待的瞪大了“眼睛”,好奇的东张西望,给人们留下了灿烂的微笑。春天的花不仅美,枝也美。站在高处远望,那一条条花枝,真是千姿百态。有的像一位少女托举着珠宝;有的如同孩子张开了双臂;还有的犹如正在教学的老师在指指点点······此外,那桃花、杏花,也令人赞不绝口,粉的似霞,红的如火,白的像雪,黄的犹金······春天的花,真是姿态万千。春天的足迹,在那嫩绿的柳条里。瞧,旁边这位柳树妹妹,正为自己的美貌照镜子呢!那一条条柳枝,有了柳芽弟弟的装扮,变得格外美丽。远远望去,如同千万个喷泉流泻下来。嫩绿中泛着淡黄,像一位刚刚闯进社会还未成熟的少年。风儿吹来,千万条柳枝轻轻摆动身姿,跳起了华尔兹舞曲,向大自然动情的展示舞蹈。春天的足迹,在那又蹦又跳的动物里。瞧,这一只只小鸟正在树林里无忧无虑的玩耍。“叽叽——”“啾啾——”好像在说:“春天真好。”“是呀!”又像是在互相展示动听的歌喉。小河里,一只鱼儿沉浸在春天来临的喜悦之中,它们不时跳出水面,是清澈见底的河水泛起一圈圈涟漪······春天的足迹,在碧绿的小草里。瞧,路边的土地上,从原本的荒凉寂寞变得生机勃勃——因为草儿钻出了土地。这土地上,调皮的草儿东一堆,西一堆,有的已变为墨绿,有的像顽强的勇士正奋力钻着泥土,而有的正贪婪的接受阳光的“洗礼”······春天的足迹,在花里,在草里,在动物里,在柳枝里,更留在了人们的心里。春姑娘啊,您是无私的,是美丽的,是奇妙的,无论什么时候,我都盼望您早早到来。指导老师:李艳秋800字 五年级 写景
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寻找春天的足迹今天,我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。刚下了车,春风拂面,我们排队走进了香草世界的大门,大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人,休闲地坐在花丛中,假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手,好象在对我们说:“同学们,欢迎你们,你们要找的春天就在这里!”我们继续往前走着,又看见了在墙上挂着一排排红色的伞,它们像战士一样笔直地站在那儿,好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。我和好朋友子轩,在一个小土堆上看见了一只蚂蚁,又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩,轻轻地朝着它们吹了一口气,蚂蚁跑得快起来了,我们再吹了一口气,蚂蚁停了下来,好像在告诉我们:“我们非常忙,请不要打扰我们工作,你们快去寻找春天吧!”我们来到了天使花园,跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花,牵牛花,睡莲等品种繁多,很多说不出花的名字。花香扑鼻,同学们被美丽的花吸引住了,左手拿着笔记本,右着执着铅笔,在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道:哇,好美的花啊!有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶,有的花像星星,有的像小喇叭,还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着,花儿们快乐地摇摆着身体,争奇斗艳,美丽极了。它们好像在说:欢迎你们,来寻找春天,春天就在这儿,你们快点记录在本子上吧!老师也被花给吸引住了,我们班的老师手拿着相机,在不停地给花儿们拍照,在春风吹拂下,花朵们摆出各种姿势,在自信地说:“我们是春天里明星。”蝴蝶在花丛中飞舞,忙碌地采着花粉,蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶,蝴蝶在说:“春天就在这里,我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了,在说:“小朋友们,你们别走开啊,也陪我玩一会吧!”小草儿也摇摆着身体说:“同学们,春天就在这里,请不要把我们踩伤了!”到午餐时间了,我们坐在凳子上,闻着花花草草的香味,津津有味地享受着美味的午餐,同学们有说有笑,互相交换分享着各自从家中带来的食物,非常愉快。回家的时间到了,美好的春游结束了,我们依依不舍地离开了香草世界。广东广州天河区天河区盈彩美居小学二年级:李朋辉800字 二年级 叙事
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作文:春天的足迹——雨、花实验小学 章艺琳 春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。“啊,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!”我情不自禁地发出由衷的赞叹。有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇? 望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!” 看,春的使者——雨、花。 林晓斌 小作者以独特的视角,写出了自己对春天的感悟。选择春的使者——雨、花进行描写,表达自己对春雨、鲜花的喜爱之情。读后,春的气息迎面扑来,同样感染着读者。本站用户800字 初一 叙事
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我找到了春天的足迹“春”,一个多么对称,多么和谐,多么美妙的汉字。古往今来,不知多少文人墨客陶醉在她的温暖,她的柔和中,写下一篇篇赞词。可现在,春到哪里去了呢?沿途不是“芳草鲜美,落英缤纷”,也不是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,取而代之的,却是一幢幢冰冷的高楼大厦,和或急躁或茫然的路人。天空并不如想象中的湛蓝,仍是寒冬的白茫茫一片。春天到了,但似乎没有在这座城市留下她的足迹。踏上单车,戴上耳机,在大街小巷中穿行。不知不觉地,雨下起来了。起初很轻,细密的雨丝飘落,只觉脸上痒痒的,隐隐约约似乎透着花香,粘粘的,萦绕在身边。雨中仿佛带着土壤的清香,洗净了眼前浑浊的空气,也洗净了原本有些浮躁的心绪。隔着一层朦胧的羽纱,却好似有人轻轻调节了世界的色彩,变得纯净而透亮。避雨的屋檐下,繁茂的树叶不厌其烦地聚齐水珠,又微微倾斜,将它轻轻滴落在微凹的石板上,叮叮咚咚,叮叮咚咚……原不理解古人“小楼一夜听春雨”的闲情,此时此刻,我却也陶醉在雨的浪漫中。雨,是春天轻缓漫步的足迹吗?雨停了,我轻踏过泛着涟漪的小水潭,继续漫无目的地骑行。——“啾啾”,不高的分贝,却吓了我一跳。鸟儿想必也被雨声扰醒,以歌声发泄对雨的不满吧。正如此想着,一只圆滚滚的鸟儿突然轻盈地落到地上,啜饮着雨水,不时啼叫几声,似乎很是愉悦。不等我靠近,它却警觉地瞅我一眼,扑扇着翅膀,赶忙跳到远处的树枝上,继续蹦跳着唱歌,仿佛正炫耀着成功逃离我这“危险人物”。看到这可爱的小生灵,我不禁扬起了嘴角。鸟儿,是春跳跃欢歌的足迹吗?清风徐来,捎来若有若无的花香。或甜腻,或清爽,或淡雅,糅合在一起,却是最独特的春天的气息。不似夏天的热烈,不如秋天的素净,不若冬天的庄重,春天是活泼的少女,向世界绽放属于她的温柔。风与花香,是春静坐浅笑的足迹吗?“因为是春天,我才如此激动不已。”轻快甜美的歌声响起,我继续向前骑行。雨后的阳光温暖耀眼,折射在淡蓝的空中。我知道,我找到了春天的足迹……800字 初二