做游戏
今天早上我和妈妈参加了小新星英语的游园活动。在老南门广场,我和妈妈玩了小鸡快跑。黄金搭档。小马过河。亲子对对碰等游戏。
其中我最喜欢的是小马过河。亲子对对碰两个游戏。小马过河就是将毯子比作桥。先踩在一个毯子上。然后把后面的毯子移到前面交替前进,一直移到终点。在终点妈妈在把孩子背回起点。在这个游戏里我和妈妈共同合作,取得了第二名的好成绩。
亲子对对碰就是小朋友猜动作的游戏,妈妈对着答案做动作,小朋友按照妈妈的动作来猜出相应的答案。比如答案是打篮球,妈妈就做出打篮球的动作,小朋友猜出答案。我和妈妈一起努力共猜对了三个答案。
今天我和妈妈虽然玩的很辛苦,但是学会了很多知识,下次我还要来玩。
喜羊羊大战灰太狼
有一天,灰太狼正在捉青蛙,看到羊村没有防卫,于是,贼心又起。可是,关键是怎么进去呢?进去了,出不来,又怎么办呢?正想着,慢羊羊村长带着一台超级大机器走来。见了灰太狼,慢吞吞地说:“这台机器能帮你做许多事。。。。。。”还没说完,“轰”一声,机器羊就把灰太狼压成了纸片。
回到家,灰太狼一头扎进实验室,开始忙活起来。心里想:那台机器羊实在太强了。要么,我造一台机器狼,制伏那只羊。嘿!嘿!嘿!说干就干,灰太狼带着老婆红太狼行动起来。第二天一早,疲惫不堪的灰太狼刚睁开双眼,就被一个巨大的黑影吓了一大跳,揉了揉自己惺忪的眼睛,一个超级无敌的狼头出现在眼前。“哇噻!成功了!”灰太狼赶紧摸出遥控器,指挥机器狼到羊村捉羊。
来到羊村铁门前,机器狼用铁利爪掰开铁门,灰太狼带着机器狼大摇大摆走进羊村。看门的正是喜羊羊,他挥动着一面红色的旗子,表示让大家安静下来,可是,红色是危险的标志,所以大家看到后,东奔西窜,一时间,羊村里乱成一团。只有懒羊羊还在流着口水做美梦,沸羊羊看到了,一把抓起懒羊羊就要逃跑。喜羊羊拦住他们,大声说:“快去把村长找来!”很快,村长慢羊羊得到消息后,马上启动了超强机器羊,来到机器狼的跟前。机器狼刚想用自己的铁利爪来撕碎机器羊,机器羊立刻从嘴巴里喷洒出一股“清泉”,“哧——”机器羊一下子就化成了一包脓水,流到河里去了。原来,机器羊喷洒出来的是一股专门融化机器狼的药水。灰太狼一见形势不妙,刚想逃跑,被沸羊羊一拳,打飞上天了。
“我一定会回来的!”灰太狼再次嚎叫。
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做游戏今天,老师笑眯眯的走进教室,对大家说:“我们来玩个游戏,游戏的名字叫——谁能坚持五分钟。”游戏规则是:身体站直,左臂向前伸直与肩同高,手心向下,右手拿起一支笔,小心翼翼地将笔放在左手腕上,右手移开,笔不能掉下来,否则失败。哪一组坚持到最后的人多就算胜利!我心想:这么小儿科的游戏,谁都会,看我的吧,我一定会赢。游戏开始了,老师把我们分成三个组,起好队名。计时开始,我们笑着把笔放在手腕上,才过了一会儿,我就感觉手开始酸起来,我看看大家也没有了开始的轻松,只有小毕还在笑着东看看西看看,一会儿对着别组同学说:“掉,掉,掉。”一会儿又自己在那儿傻笑,不一会儿,他的笔就掉到了地上,我看他那狼狈样,忍不住笑了起来,我一笑,笔就摇了起来,我却浑然不知,幸亏同桌提醒我,我才连忙调整,没让笔掉下去,老师冷不丁来了句:“过了一分钟。”天哪!怎么才过了一分钟,下课时感觉15分钟就像一秒钟,现在我又感觉就像过了半个世纪。三分钟过去了,我感觉手越来越酸,为了分散注意力,我一会儿蹲马步,一会儿咬衣领。我看了看前面的小田,她一动不动,好像不是在玩谁能坚持五分钟,而是在玩“木头人”似的。到了最后倒数20秒,我感觉整个人都崩溃了,心想:放弃吧,不就是个游戏吗?输了可以再玩一次呀。可又转念一想:不行,那些在废墟中等待救援的小朋友都能坚持,我这点小酸小痛算什么,我再坚持一会儿吧,可不要死在医院门口。终于,老师说:“时间到。”瞬间,我的手已经不能放下,都麻木了。但是我们队最后取得了胜利。“嘿嘿”都是一群杨门女将呀!别的组向我们投来了佩服的目光。通过这个游戏,让我明白了,在生活和学习中遇到困难不能轻言放弃,因为坚持就是胜利。700字 四年级
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做游戏在一个阳光明媚的早晨,大象公公,小狗汪汪,小兔乐乐,小鸭花花来到公园的草地上一起玩游戏。它们一共玩了3个游戏,每个动物都说了一个游戏。(大象公公说了它小时候的游戏,可它没玩)小动物们让大象公公当了裁判。第一个游戏是大象公公说的,这个游戏叫赛跑。大象公公对小动物们说:“我一发指令,你们就要跑到对面的小树旁,谁先到,谁就加上1分。”小动物们听明白了。大象公公发了指令,于是,小动物们飞快地跑向对面的小树那。小兔乐乐领先了。小狗汪汪离小兔乐乐不远了,可小鸭花花好像还在起点一样。最终,还是小兔赢了。第二个游戏是小兔乐乐说的,叫跳绳。小兔乐乐拿来了三根绳说:“用一分钟的时间,谁跳得最多,谁再加一分。”很快,1分钟过去了,小兔跳了139个,小狗跳了100个,小鸭跳了80个。最终,还是小兔赢了。最后一个游戏是小狗汪汪说的,叫游泳。小鸭一听,偷偷地笑了。小狗说:“大家应该都知道规则。”它们来到一个池子边,就要开始了,小鸭游了第一。到了最后,兔子赢了,小兔开心得不得了。400字 三年级
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做游戏每种花都具有自己的特点。金黄色的迎春花;五彩缤纷的菊花;含苞待放的荷花;重重叠叠的杜鹃花;姹紫嫣红的牡丹花,还有香气扑鼻的紫丁香。而今天我们不是去看美丽的花朵。而是走进词语天地,来一场词语大比拼。游戏开始了,游戏规则是组四个词语,用时最短的一个人获胜。第一个字是“锦”。老师叫了杨雨欣“锦上添花”“锦囊”“花团锦簇”杨雨欣只用了三秒就说出来了。所以,这一局,杨雨欣获胜了。第二局开始了这次的字是“挥”老师叫了牟琳波。“挥洒”“挥手”“指挥”“挥舞”他用了十秒说出来这四个词语。在我的脑海里,只差一个词就可以超过她,可是时间不等人,她赢了。下一个人是陈永亮,他用了五秒。然后是张鑫。他错了一个词,但当他再一次站起来,只用了两秒钟。张鑫创造了奇迹般的胜利,我们输得心服口服。第二轮开始了,这次的规则,加大了难度。先组三个词,然后造句,然后再造一个段落。老师让我先做示范。我说了三个词语是:花灯、礼花、花朵。句子是:礼花是幸福的象征。段落是:在结婚的时候,礼花是幸福的象征。所以每一对新人都要放礼花代表幸福。待正式比赛了,第一个字是“金”由于陈永亮没有回答出来,所以由我来回答。我回答的内容是“黄金”“金子”“金银财宝”。句子是:这个官不贪金银财宝。段落是:这个官不贪财,金银财宝清清白白,不得不是别人的榜样。只用了30秒就说完了全部。接下来的比赛,杨雨欣用了一分钟,葛振用了56秒,所以我得了第一名。花朵能带给人不同的感受——牡丹杜鹃激发创造力;荷花,桃花,能让人平心气;薰衣草能平静心情,放松神经。而今天的词语开花,我觉得更有意义。不仅锻炼了思维,还可以知道更多的词语,更能锻炼造句能力,意义非凡。650字 四年级
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做游戏吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。350字 六年级 日记
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做游戏在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”,我先和钱歆韵贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。200字 三年级 写景
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和水做游戏“叮铃铃”上课铃响了,老师突然“变”出了3个装着白色液体的玻璃杯,神秘地说:“今天,我们来和水做一个游戏。这三个水杯中分别装着:醋。白开水。雪碧。现在我让三位嘉宾来试喝一下,你们来猜他们喝的是什么。”我们以热烈的掌声欢迎三位嘉宾。老师为了不露一点儿蛛丝马迹,为了让游戏更有情趣,竟让嘉宾们用虚假的表情来蒙骗我们。这几位嘉宾还算挺聪明的,用他们的“火眼金睛”寻找那杯雪碧,或许老师知道他们会耍小聪明,就把雪碧中的气泡弄掉了,所以没有找出来。我想:“唉!你们还想耍花招,现在没辙了吧。”“好,现在你们轮流喝其中一杯。老师说。第一位:朱枫。他走上前,拿起第一杯水,喝了起来,朱枫眯了眯眼,露出一丝笑容,又喝了第二口,他为了不露馅,就又摇了摇头,做出一副难喝的样子。我心想:嗯?朱枫到底喝了什么呢?是不是醋?应该没错吧!”第二位:谢浩森。他拿起第一杯,喝了一口,吮吮嘴,做出一种回味的感觉,下面有人在窃窃私语了。我很疑惑:“咦!谢浩森这么品味,应该是雪碧吧!对!一定是的!”第三位:魏雯研。只剩下最后一杯了,她拿起杯子,小心地抿了口,还舔了舔嘴唇,依依不舍地放下了杯子。我真被他们搞糊涂了:“怎么又来了位喝雪碧的?不对,魏雯研应该喝的是白——开——水。”最终,还是老师帮我们解开了心中的谜底:朱枫——雪碧,谢浩森——醋,魏雯研——白开水。“好,猜对的同学请举手。”老师笑了笑。全场寂静,只有一只手自豪地举了起来。而他,就是我们今天的胜利者——高阳。从今天这个和水做游戏的事列中让我懂得了:在日常生活中,千万不能被他人的外表所迷惑,而是“走进”他们的心里去“探索”真正的答案!五年级:殷雯雯550字 五年级 叙事
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我和影子做游戏一天上午,天气晴朗,我们做完操准备自由活动的时候,突然看见一只大鸟从天上飞过,我忽然想起了好玩的影子游戏。我把两只手靠在一起当鸟的翅膀,再把两个大拇指勾起来当鸟的头,哈!地上立刻出现了一只展翅飞翔的小鸟。就在我得意的时候,一条“蛇”慢慢爬过来,不好,我的小鸟要被吃掉了。我扭头一看,原来是站在我身后的张飞洋做的。真是太好了,又多了个玩伴。于是我又把手指一勾一绕,做了一只大大的螳螂,用“钳子”去夹蛇。张飞洋哈哈一笑,也来劲了,立刻做了一只老虎,硬与我对抗。我想了想:比老虎强大的不就是狮子吗?可是我怎么做呢?就在我绞尽脑汁的时候,张书洋又变出了一只小狗,我立刻变成了一只老虎与它对抗。哈哈!这下你输了吧!玩着玩着,有些无聊了,张书洋提议:“我们来玩踩影子吧?”我欣然同意,我还没回过神来,张书洋已跳过来把我的影子踩了一脚,我大叫:“你敢偷袭?”“那又怎样?”我趁他说话当儿,纵身一跃,把他的“屁股”踩了一脚。我们越玩越开心,越玩越有趣,就在这时,“当当当”上课铃响了……和影子做游戏真好玩,你要不要也来试试?400字 五年级 叙事
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游戏旧时,角色多变。今之游戏,独我一人。小时候,我们经常会玩家家菜,你是爸爸,我是妈妈;上幼儿园,知道男女有别了,于是你做老鹰,我做小鸡;初中年代,网络盛行,慢慢我们的游戏就开始变成飞车、三国杀、cs了。虽然我很欣喜地听到有人说在三国杀中可以了解很多三国的历史,可是我更欣喜地看到大家拿着纸盘,在地上笔划着谁的兵器多,争辩着谁的战斗策略好。虽然我很激动地分享者我朋友玩qq飞车时的漂移,但我觉得我们开着碰碰车在乐园上互相挑衅着会更使我激动不已……可是这一切都似乎找寻不到。当我看到六岁的小朋友戴着眼镜打开电脑玩纸牌,当我看到学生们都沉迷在激烈的网络厮杀之中,当我看到父母老一辈在键盘上摸索着在网络上打麻将的时候,我就知道很多身体力行的游戏已经不复存在了。小时候,拿着塑料袋跟着爸爸去捉蝉、去捉鱼的场面历历在目,于是乎爸爸就成为我儿时的好朋友;读书时玩飞行棋输了,告诉自己要学会忍耐。长大后,也不忘跟朋友逛逛动物园,来次和大自然的亲密接触。追寻旧时的游戏,让我觉得身心很坦荡。我热爱社会、我热爱朋友,人与人之间那份亲密无间的接触,网络永远也代替不了。尽管中国文字博大精深,但人与人之间情感的互溶并不是片言只语就能抒发与交流的。我们不妨也抛开网络游戏、抛开虚拟世界,和志同道合的人来次亲密接触,让在单纯、在简单的游戏中寻找你的快乐、你的童年。550字 写人
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