我的恩师
300字
六年级
记叙文
敬爱的老师您好：
我有一个漂亮的老师，她叫蒋佐丽，我们都非常喜欢您。
我们的语文老师，您的教育方法与别人的与重不同。您用爱打动我们，使我们改变。您就像大海；让我们这些小鱼依靠着您。您就像鸟妈妈；给予我们食物。您就像大树；在炎热的夏天给我们带来阴凉。在我来到这学校之前，我还是一个幼小无知的小孩子，可我在上三年级的时候，是您教会我怎样做人，我也学会了很多的知识。在一次下课，您叫我给您拿手纸，我拿完之后，送到了您手中，我就和您一起去厕所，在这短短的路上，您时不时的掐这我的脸，我知道，您那是喜欢我，把我们当成您的孩子，搂在您的怀里。那时，我也感觉到了您对我们的爱。学校是我们第二个家，也是一个充满唉的大家庭，我们彼此关心着别人。我们从您那儿学到了很多的知识。您是多么的辛苦。我永远都不会忘记。从今日起我要努力学习。“
生命的意义
450字
四年级
散文
生命的意义在于不断的坚持。在那次地震中，有一个小姑娘，被压在黑暗的水泥板下面。为了鼓励自己，她借着手电筒的光亮看书。当她被救出来后，救援人员问她为什么要看书。她的回答是：“我想坚持住，读书能够缓解心中的害怕。”救援人员当场就哭了，他们被小姑娘不断坚持的信念所感动。
生命的意义在于不懈的努力。在玉树大地震发生后，参加救援解放军叔叔志愿者因为不适应高原环境而倒下，可是他们的病稍有好就会立即冲向第一线去救人。因为他们知道早一秒就会多救一个生命，通过坚持不懈的努力终于救出了一个又一个的生命。
生命的意义在于无私的奉献。在汶川大地震中还有一位叫谭秋生的老师。发生地震时，有4个学生躲在讲台里，谭老师像雄鹰一样张开双臂，紧紧的护着讲台。谭老师不幸的走了，献出了自己宝贵的生命，学生们却幸运的活了下来，获得了新生。
虽然生命短暂，但是能够像小姑娘一样不断坚持，像解放军叔叔和志愿者一样不懈努力，像谭老师一样无私奉献，那么你的一生将会更加光彩有力。这一个个鲜活的例子，诠释了生命的意义。地震无情人间有情，一方有难，八方支援。两年后的今天，一个崭新的汶川即将展现在我们的眼前。我们希望玉树人民也早日重建家园！
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相似题目
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我的恩师我的恩师，应当是我初中的班主任，她姓冯。她不喜欢夸人，对我们总是很严厉，但是你所有的努力她全都看在眼底；你的所有进步她都记在心里；你的所有记忆都刻在脑力。你的烦恼她为你默默解决，你的委屈她默默为你开导，你的笑容她为默默开心的老师。她是我的老师，又像一个朋友，又像我的母亲。朋友初一的时候，因为外公的突然离世，沉浸在巨大悲伤中的我，没了好好学习的心思。期中考试后，冯老师看见我一落千丈的成绩，心里很着急。下课后，她单独叫住我，缓缓地开口：“老师也知道你心情不好，但是你已经是初中生了，要学会控制好自己的情绪。再说了，你外公不也是老师吗？他也一定不希望自己外孙女因为自己成绩下降吧？……”冯老师以自己的经历举例来全导我，循循善诱，听完冯老师的开导，我也慢慢地开始调控自己的情绪，向朋友一般对老师倾诉自己的内心，上课也不怎么胡思乱想了，成绩也稳步上升。从那以后，我和老师便有了朋友般的默契，有了什么事也都会主动地去和老师沟通。那时候，我觉得她就像我的一位知心朋友，可以毫无顾忌真诚、坦率的交流。母亲为了给冯老师过生日，我们可是精心策划了好几个星期。现在，已经万事俱备，只差我们的主角——冯老师了。我们想了个办法：找了几个同学快速飞奔到老师办公室，敲门并着急地说：“老师，咱们班有同学生病了，特别严重……”话还没说完，冯老师就着急地奔向教室，看到老师急切的面容，急促的脚步，我们突然间有些愧疚为什么不换一个理由，老师匆忙的背影让我们悄然间水汽迷蒙了。当她推开教室门的时候，还喘着粗气，脸色绯红，一脸焦急的巡视教室。看到我们都端正地坐在自己的座位上的时候，冯老师顿了一下。这时班长起头，我们一起唱了一首生日快乐歌。冯老师这是才明白，脸上的焦虑也变成了抑制不住的笑容。那一刻，我仿佛看到了一位母亲在看到孩子知道感恩后的那种欣慰。老师中考前一周，我最最亲爱的冯老师，在经历了一场人生的巨大变故之后，仍然强忍悲痛的心情，回来给我们上课。我至今仍清晰地记得她登上讲台时，那沉重的双腿，那单薄的身影，那憔悴的面容，那双红肿的、布满血丝的双眼，让我们看在眼里，感动在心里。她努力让自己的步子看起来不那么沉重，声音听起来不那么沙哑，可我知道，她其实想告诉我们：无论在教室外面发生了什么，但是只要进了教室，她就是我们的老师，为我们“传业，授道，解惑”。她依旧会是我们最最敬爱的老师，我们依旧会是她最最疼爱的孩子。她可以当我们知心的朋友，可以做我们慈爱的母亲，但是她让我记住的是她以一个老师的身份所教会我知识，陪伴我成长，为我的记忆中留下浓墨重彩的一笔。1000字 高一
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我的恩师光阴似箭，时间飞逝，曾经那个小小少年，早已脱胎换骨，成为了一名高新侠。在我成长的历程中，曾有许许多多的老师给予了我莫大的帮助。其中，令我最难忘的恩师就是我的语文老师—王耿。他，是自我打记忆起除了父母之外的第一位恩师。他从小学三年级时才与我们正式接触，至今我仍清楚地记得那个新学期报到的上午，我兴高采烈的踏进教室，令我眼前一亮的是有一位身着黑衣的男士在讲桌前正认真的清点着学杂费。怀着好奇的心里我走到座位上，同桌告诉我，他是我们班的新班主任，听到这个消息后，心里不免有些伤感，毕竟这是第三次换班主任了啊！但同时也有更多的期待，期待我们班在他的带领下越来越好。第一节课，王老师便给我留下了深刻的印象，虽然他看上去凶巴巴的，但讲起课来，却是十分的生动有趣，幽默而不失严肃。他经常用许多自己亲身经历和生活中通俗易懂的事例来引导我们，让我们以小见大，也让课本上的白纸黑字变得栩栩如生，活灵活现。没过多久，班里的孩子们都喜欢他，因为他愿意与我们这一帮孩子为伍，加入到我们中间，融入我们的课内课外。他曾告诉我们，他在“这个年级最差的班”中找到了童年的感觉，我们淘，他也跟着淘，他希望看到我们的天真烂漫、开朗活泼。他像我们一样，在被校长叫去谈话后会和我们一起安静上几天，但之后，又会“原形毕露”。在西飞二小的操场上，常常会出现这样有趣的一幕：课间休息时间，总有一位积极的身影参与到我们的活动中，他陪着同学们踢球、打篮球、丢沙包或者与女同学一起跳皮筋……在与他相处的日子里，让我对师生关系有了一个新的定义—亦师亦友。他让我们变得开朗，积极，乐观；也让我们的班级在学校的各项活动中闪闪发光。王老师不仅关注我们的课外活动，他对我们的学习也是严格要求，对孩子们心中的那珠小树苗是否健康成长更是重视。在我的印象中，他几乎每天都会叫同学去他办公室“喝茶”，其中，有学习成绩优异的，也有成绩差一点的。被他叫到办公室，不是去接受严厉的批评，而是和你聊聊内心深处最真实的声音，让我们自觉自省。在我们看来，被他叫去并不是件天大的事，万一他那天不找你聊天了呢？那才是件天大的事呢！王老师在授业解惑的同时，他也如同一位专业的心理医生一般，解决了我们成长中的许多心理障碍，让我们健健康康成长。四年的亦师亦友，如兄弟般的陪伴，令我永远铭记于心。感谢您！我的恩师！900字 初一
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我的恩师作文网专稿 未经允许不得转载“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不近视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说平时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知，谁知，那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢！唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……一年级:1317135509400字 一年级 写人
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我的恩师从一年级到五年级，教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任韩老师了，她从二年级起教我，到现在整整四年了。韩老师和我妈妈的年龄差不多，大约有三十七、八岁，中等个子，不胖不瘦，肤色不太白；她一双眼睛不大，但炯炯有神，既严厉又慈祥；她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。我性格内向，不敢大胆发言，在同学当中不显眼；上课又喜欢做小动作，也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。自从韩老师接我们班了解我的情况后，她总是鼓励我上课要积极发言，并经常提问我，即使回答错了，她总用慈善的目光来安慰我，并对我的大胆发言给予肯定；有时我上课管不住自己，不知不觉地又做起了小动作，韩老师一边讲课，一边走到我身边，轻轻的拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观，但她还是一如既往地关心、鼓励着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，你一定能比其它同学更优秀。”正式因为韩老师的无微不至的关心，使得我更加努力的学习，所以我很感激她，她就是我的恩师。450字 五年级 写人
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我的恩师恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。记得小时候，我是一只自卑的“丑小鸭”。走到哪里都会受到人们的欺侮。这使我这只本来就极之自卑的“丑小鸭”变得更加自卑。但是，我的生命里却出现那位拯救丑小鸭的“农夫”——我的恩师——邓老师。他使我这只自卑的“丑小鸭”摇身一变，变作一只动人的，令人羡慕的“白天鹅”。刚上小学时，同学们都不愿也我交朋友，有时甚至会欺侮我。这一切在我看来，都只因我自己没上幼儿园，知识不及人，样貌不出众，口不会哄人。这一切一切，使得我沦落为了极之自卑的“丑小鸭”。但却在这时候，天主赋予了我恩赐——拯救丑小鸭的农夫出现了！他就是我最敬重、最相信的人——邓老师。他把我从“冰地”上救起，把我提拔为他的助手——数学科代。刚开始时，我仍未适应这样的生活。但也有值得高兴的，因为有了这个身份后，同学们都不像以前一样欺侮我了。但这一切一切，仍未能使我从自卑的“深渊”中逃跑出来。这一切一切的转折，都只源于邓老师那一番语重心长的教诲。虽然现在我已忘记得差不多了，但那一句“人生下来就一定会有他存在的价值，假若你现在正在挫折中，正在被人欺侮中，那都只是因为你还没有让人们发现你的价值，只有努力地让人们都认同你，发现你地价值所在，人生才不会有遗憾！”听了这句话后，我思索了很久很久……对啊！人们欺侮我都只是因为他们还没有发现我的价值，只要我努力，努力让人们认同我，我终会有“发光”的一天的！于是，我便把用来自卑的时间和精力化作用来努力学习的时间和精力……渐渐地，我的成绩慢慢地好了起来，同学们都向我投来了羡慕的眼光。但当我的成绩好了起来时，我的生命中又出现了一个挫折——同学们根本不服我这个数学科代！他们都只听从以前的数学科代的话，因为前任科代表是一个百分百的“三好”学生，成绩又拔尖，而我，我只是一个从差生升级到中下生的数学科代表！他们认为这样的一个人根本不配当数学科代！这样的一个差生只会令我们班丢脸！这一切一切，都使我烦恼十分，我也曾多次想要放弃，但每当我想要放弃时，邓老师都会站出来帮我解决难题，并给予我无数次“表演”的机会……渐渐地，同学们都开始听从我的话，我也变为了一个成绩拔尖的科代表……邓老师的出现，把我从“丑小鸭”自卑的“深渊”中拉了出来，给予我无私的关爱和真诚的鼓励，把我精心“培育”为一只美丽动人的“白天鹅”。也因为他的出现，改变了我的一生。900字 初一 写人
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六年级
记叙文
300字
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我的恩师从幼儿园到小学，教过我的老师有很多。但教我时间最长、印象最深的便是我现在的语文老师张老师了。她已带领我们走过了五个不平凡的春秋。张老师和我妈妈都是一个年代的人，而且她们都同姓，个子也差不多，性格也相近，因此让人感觉特别亲切，很多时候既当她是老师，又当她是妈妈。张老师是一位伟大的老师，她的精神是我们一辈子取之不尽用之不竭的巨大财富。自从报名上小学以后，张老师就和我们形影不离。最初她给我的印象是：时常板着一副严肃的面孔让人敬畏；没有幼儿园阿姨那么年轻漂亮，而且时常走路一瘸一拐的；教我们学习时十分严格，甚至苛刻，常常使我们班放学比其他班都晚……直到后来有一次张老师生病住院，爸爸妈妈带我去看望她时，我才得到一个令人震惊的消息：早在10多年前，张老师就得了一种非常难治的疾病——红斑狼疮，而且还得了股骨头坏死，做了多次声带息肉手术。想不到在这么多病痛折磨，连走路、说话都十分困难的情况下，张老师却不露声色、依然像常人一样起早贪黑、废寝忘食地扑在工作上，带领我们尽情地遨游在知识的海洋。当知道这样的情况时，我一下子改变了对张老师的认识，觉得她是多么的崇高伟大，是世界上最美的老师！在课堂上，张老师是一位让人敬畏的严师，同学们没少挨过她的批评责备；但是在课外，她却是一位让人倍感亲切的慈母！课外活动时，她常常和我们一起做游戏，嘻嘻哈哈没有距离感；大好春光时，她总是带领我们到郊外野炊踏青，给我们讲妙趣横生的故事，让我们放松学习的压力；同学身体不舒服时，她总是温情脉脉地嘘寒问暖，像母亲对孩子的悉心关爱……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”亲爱的张老师，您就是燃烧自己照亮别人的蜡烛，您用您的生命照亮了三尺讲台，您就是我人生的导师，一辈子的光辉榜样！650字 六年级 写人
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我的恩师“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不近视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说平时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知，谁知，那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢！唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……六年级:廖雪艳350字 六年级 写人
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恩师仰躺在沙发上，回想着今天发生的事情，有点想哭。猛地想起了小学老师，写首诗送给她们吧！恩师您是春雨以爱的乳汁书写理想以情的热血浇灌希望使我们勃勃向上您是和风用习习温情做“柴”用淳淳教导为“方”亲手为我们熬制“灵魂之汤”您是秋实散发出沁人心脾的幽香幽香从何而来？春的酝酿秋的傲霜您是太阳燃烧完爱的焰火流尽情的光泉用无悔塑造新的辉煌！150字 六年级 诗歌
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恩师仰躺在沙发上，回想着今天发生的事情，有点想哭。猛地想起了小学老师，写首诗送给她们吧！恩师您是春雨以爱的乳汁书写理想以情的热血浇灌希望使我们勃勃向上您是和风用习习温情做“柴”用淳淳教导为“方”亲手为我们熬制“灵魂之汤”您是秋实散发出沁人心脾的幽香幽香从何而来？春的酝酿秋的傲霜您是太阳燃烧完爱的焰火流尽情的光泉用无悔塑造新的辉煌！150字 六年级 诗歌
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恩师“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这动听的音乐从音响中缓缓流泻出来的时候，那优美的旋律，便让我想起了您，我们敬爱的班主任——孙老师。从懵懂孩提的我，到努力奋斗不断前进的我，每一次前行的背后，都有着您辛勤的汗水，艰辛的付出。每当我们为自己的进步感到自豪时，我都会从您眼中看到赞许与欣慰，也感受到了您母亲般温暖的爱。记得刚升入五年级，班主任的孩子——崔雪枫，来到了我们二班。下午，我们要竞选班长，为了参加竞选活动，我一中午没有睡觉，反复背诵着竞选稿。下午竞选开始了，老师问道：“谁要竞选班长？”我一下子就站了起来，这时崔雪枫也慢慢的站了起来，我心里有点害怕了，就想放弃，孙老师好像是看出了我的想法说：“耿昊不用担心，同学们一定不会因为崔雪枫是我的孩子而偏向她的”，当孙老师说完这句话，我的内心一下子又充满了勇气，我大胆的走上讲台，完成了我的竞选演讲，最让我出乎意料之外的是——我居然竞选成功，当选了班长。如果说您的帮助让我找到了自信，战胜了困难。那么，您的鼓励也使我拨开迷雾，重新找到了努力的目标，激励着我不断前行。自从担任班长后，我迫切的想提高自己的学习成绩，可是粗心大意的坏习惯，让我在学习的过程中不断遇到“拦路虎”，每当我想放弃的时候，我的眼前就会出现您微笑的面容，耳边回响起您激励的话语：“耿昊，相信自己一定会成功！”“不要放弃，加油啊！”功夫不负有心人，在期末考试中，我付出的努力得到了最好的回报，各门成绩都有了巨大的进步，当我手拿优秀干部的奖状，接受同学们的祝贺时，而您，留给我的依然是宛如阳光的笑容。小鸟感谢蓝天，因为天空给它广阔的空间；鱼儿感谢河流，因为河流给了它生命；小草感谢大地，因为大地给它无限生机……我感谢您，因为您，把我引进知识的海洋。感谢您，亲爱的孙老师！650字 六年级 记叙文
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我的恩师在漫漫人生路中，每个人都会在不同时刻、不同地点遇见不同的人。这些人或是你生命道路沿途的过客，或是你情同手足的挚友，抑或是那个要与你共度此生的人。这大概就印证了那句俗语吧——“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”这句话一直萦绕在我的耳际，许久许久，不肯散去，仿佛是在提醒我要思索什么……是什么呢？必定是“多久修得师生缘”了。印象中，我从小就很喜欢语文，不，是爱！我想，我之所以会如此爱语文，不仅仅是因为自身的原因，有三个人多我语文学习的影响也尤为重要。他们，就是我的恩师。启蒙之师是您，架构了我语文学习的船只，赠给我前进的勇气。是您——李老师。李老师并不是语文老师，而是我的书法老师。李老师已是耄耋老人，一头花白的头发，一副普通的老花眼镜和一脸刀刻般的皱纹就是这位老人最突出的特征。正因为李老师目光里流露的永远都是慈祥，所以我们都亲切的称他为李爷爷。李爷爷在我七岁那年就开始教我写毛笔字，每次学字他都是手把手地教我。我记得那时是写成语，写累了，李爷爷就会帮我沏杯茶，坐下来跟我讲这个成语的来历，我也是饶有兴趣地听着，然后默默地记在心里。就这样，不觉见我积累了很多成语，也在这种潜移默化的影响下，我找寻到了开启自己心中语文殿堂大门的钥匙。正桅之师是您，扶正了我语文学习的桅杆，找到我前进的方向。是您——张老师。张老师瘦高瘦高的，总是扎着个马尾辫，看得出是个运动健将。张老师是从小学二年级开始教我的，进入小学的第一年是另外一个老师教我们语文。我不太喜欢那位老师，因为她把原本生动有趣的语文教得枯燥乏味，是张老师的出现让我再次感受到语文的魅力。张老师就像一名导游，带领我们畅游在大千语文世界。在那里，我们时而抬头仰望瓦蓝的天空，吟诵着“举头望明月，低头思故乡”的佳句；时而驻足停歇在一片青草地，探寻着小草油然而生的秘密；时而与伙伴嬉戏在一起，谈论着口语交际的话题。真是好不快活！时光荏苒，我从懵懂的小女孩长为了翩翩少女，与此同时，生活在语文天地中的我也在成长。扬帆之师是您，扬起了我语文学习的风帆，给予我前进的动力。是您——刘老师。刘老师是我的初中语文老师，她身材匀称，因为个子比较高，所以略显富态，她也常幽默地形容自己为心宽体胖。刘老师讲课慷慨激昂，总能用她的热情感染每个同学，每堂课他都能不费力气地把课堂气氛调动的活跃起来，这就是刘老师讲课的神奇所在。也正是因为刘老师的激情，给了我无形的动力，鞭策着我在语文道路上不断前进。或许，在今后的人生旅途上我还会遇见更多的老师，但我知道，这三位老师教给我的文化知识和人生哲理一定都是其他人所不可比拟的。我会将这份情、这份恩永远铭记心中。我的恩师们——谢谢你们！1000字 初二 记叙文
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我的恩师人生的道路上，总有人或多或少的会影响我们。这些影响可能微不足道，也有可能使人发生重大的改变。在这个世界上有一个人，他带给我的一切，让我终生受益，在脑海里挥之不去。他就是我的恩师——卢老师。现在回想起来，在他教我的时候也就二十五六岁的样子。他潇洒的短发，和善的面容，以及他的幽默风趣，都使我对他印象十分深刻。在我印象中，他是个教学水平极高的人。在我小学四年级的时候，我的数学成绩特别差，简直可以用“惨绝人寰”来形容。这使我的妈妈十分头疼，正好又从朋友口中听说了口碑蛮好的数学名师卢老师，不得已，她把我送到了卢老师那里补课。在四年级升五年级的那个暑假，我来到了卢老师班上。那时候的我十分怕生，找了一个没有人的角落坐下，不知所措地东张西望，认出了我们学校年级里数一数二的“学霸”，心想：唉，我不管在哪儿，都只能做个倒数啊。上课铃一响，门口走进来一个高大的男老师。他一看到我，就问：“你是XXX，对吧？”我点点头。他便向我投来深深的微笑：“我是你的老师，卢老师！”我顿时觉得他是个不错的人。开始上课了。卢老师幽默风趣的课，让我开心了一节课。在我眼中，数学不再是一条条枯燥的定律，而是一只只活泼的数字精灵。它们构筑了一个美妙的数学世界，让我爱上了它。很快，我们迎来了期中考。试卷上面的题目我都会，可是在考试时，我一看到前面的“学霸”们做得得心应手，我顿时感觉压力很大，并且自卑感又浮现了在我心中，使我无法专心答题。这次的考试，肯定考不好。第二天，成绩出来了。分数排名的最后一位上，赫然写着“XXX”三个大字。我心里一沉，觉得很不开心，可又想这就是理所当然的，谁叫我数学那么差呢，便又默默的回到了座位上。下了课后，卢老师把我留了下来。我以为他要大骂我一通，可他没有。卢老师只是关切地问：“XXX，你怎么会考的那么差呢？你明明可以考到前十的。”我扭过头，不敢面对卢老师的脸庞，嚷道：“怎么可能？我数学那么差，无论如何也考不好的。”卢老师继续微笑着说：“自信一点嘛！我相信你能行的！我看了这几天你的作业，能看得出你是十分努力地在学数学。有志者事竟成，你以后的数学成绩一定会上去的！”我愣了。从小，就没有人认为我能学好数学。我以为，我的数学就会一直那么差。但是今天，一个老师却认为我数学好，他是在瞎掰吗？我相信不是的，我真的可以做到。我要让所有人知道即使我之前数学再差，经过努力的练习，也可以变得成功！卢老师，只有你，才懂得我内心的那份热情……从此以后，我的数学成绩突飞猛进，成为了班级中的佼佼者，并且顺利地考上了一所好初中。卢老师，多亏了您，我才得以有了今天的成功！卢老师，您是我的恩师，谢谢您！1000字 初一 记叙文
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我的恩师她，梳着一个黄色的蘑菇头，一张樱桃小嘴，还有一双有神的大眼睛。这么漂亮的女孩是谁呢！她就是我的恩师，含辛茹苦教了我六年的张老师。张老师家住在信阳市，每天都要花费几十分钟赶到学校，连早饭都吃不上。张老师为了我们有好的学习环境连自己的儿子都顾不上。张老师是个有责任心的老师，是个乐于助人的老师。有一次，班里的同学万鹏城把我的头碰了一个非常大的包，当时我就哭了，于是班长就去找张老师，张老师来了之后见此情景就吓一跳说：“怎么搞的，万智慧，你没事吧？”我轻轻的摇了摇头。第2天张老师把我和万鹏城的家长一起叫来说了一些便走了。从这件事中可以看出张老师不是那种没有责任心的老师，张老师完完全全可以不去插手这件事但是张老师没有这样做，可能张老师在想毕竟是她的学生责任心是最起码的！估计许多人看过之后都会说；你怎么有这么负责任的老师？我会自豪的回答；我的老师就这么出色！我会永永远远的记住我的恩师——张路老师！初一:万智慧350字 初一 叙事
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我的恩师我的英语辅导老师——王老师，是我的恩师，他当之无愧。在我六年级的时候，英语成绩十分不理想，不及格有时都成了家常便饭，对于这种情况，妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。第一次去辅导班，我非常紧张，感觉马上就要昏过去一样，妈妈让我在楼梯间的座位上等着，她去和老师们聊一聊，我坐在椅子上，耐心地等待着，大约过了一个多世纪，妈妈才回来，旁边还有一个陌生人，黑黑的，瘦瘦的，一副弱不禁风的样子，妈妈告诉我，他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说：“就叫我王老师吧！”我紧张地点了点头，从此，我就进入了他的班级。别看他身体弱不禁风，在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想，他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理，这让我的思想得到了过滤，在一年一度的文明班级评选中，每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊！别以为当老师的人都十分严肃，王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了，我鼓起勇气，走向了老师的办公室，哇！老师的桌子上摆着一排零食！王老师一边啃着一包薯片，一边准备课件，我由于紧张，站在门口，不知所措，他看见了我，向我招手，示意我过去。讲题的时候，我不知怎么回事，大脑一片空白，就只顾点头。直到讲完，王老师问了一句：“会了么？”我低下头，惭愧地摇了摇。他笑着说：“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍，直到我完全明白这道题。临走时，我刚要说“再见”，王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”，差点没把我吓个半死！我才明白，原来，王老师也像个孩子，是我们的好朋友呢！王老师，我的恩师，在英语词典里虽然没有“恩师”这个词，可我还要叫王老师一声“恩师”！600字 初一 记叙文
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我的恩师“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不近视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说平时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知，谁知，那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的时候那才叫一个滔滔不绝呢！唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……一年级:1317135509400字 一年级 写人
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难忘恩师我是一棵嫩绿的芽儿， 大树为我遮阴挡雨， 微风为我送来清凉。 然而，沐浴在您智慧的阳光里， 茁壮成长在您知识的土地上， 我的生活才开始变得缤纷、绚丽。 我这芽儿渐渐长大， 直立在地平线上， 茫然地望着广袤大地， 到底哪一条是我该走的路？我陷入了深深的沉思……是您——老师， 驱逐了我心灵上的阴暗， 微笑着牵着我的手， 步入一条充满希望的、金光闪闪的大道。孰不知， 您付出的却是无比艰辛！朝日夕阳，您挥洒着血汗， 寒冬酷暑，您永远有着满腔热情， 指引着我们不断地前进， 然而您的双鬓， 已沾满了银霜。以后 当我取得成功与美满， 世人为我鼓掌喝彩时， 我首先想到的会是您——老师， 如果不是您在背后默默支持我， 如果没有您的不厌其烦的知道， 我怎能获得今朝的成功和美满？如果不是您智慧的阳光， 如果没有您知识的土地， 嫩绿的芽儿怎能长成参天大树？300字 三年级 写人
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感谢恩师今天，是一个属于老师的节日，是一个让我们回报恩师的节日。让我们对所有教师说：您们辛苦了！老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年的季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着靓丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着智慧的火种。人们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。老师为了我们，日夜辛劳，，精心的培育着我们。您像爸爸一样时刻教导着我们，我永远都不会忘记您的教育之恩。风，渐渐吹起，绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎。我弯下腰，轻轻拾起一片绿叶，那是非常有序的茎脉，是一种美的点缀。你说，老师不正如这绿叶吗？老师，您是否看到那挂在树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生大道上平平安安、快快乐乐！300字 三年级 记叙文
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我的恩师小姨姥爷这个假期，小姨姥爷又抽出时间教我拉二胡了。他对我要求十分严格，有的曲子让我反复练习，为了让我掌握曲子的韵味，经常拉歌曲要我听。还从很远的地方给我带回特制的干豆腐和冻豆腐，还抽空给我做我最喜欢吃的土豆饼，鸡，鱼，对虾等。说真的，小姨姥爷教我拉二胡的时候，我有一点儿怕他；批评我的时候，我有一点儿恨他；给我做我愿意吃的东西的时候，我有一点儿爱他；他跟我在一起玩儿的时候，我又非常喜欢他。他会那么多种乐器：二胡、葫芦丝、手风琴、萨克斯……我真的很羡慕他。我希望我长大以后也会那么多种乐器，我下决心要好好向小姨姥爷学习，好好当他的学生。这个假期小姨姥爷教我这个调皮的学生很辛苦，我在这里偷偷的跟小姨姥爷说一声“小姨姥爷，您辛苦了！谢谢您，我的恩师——小姨姥爷。”300字 六年级 记叙文
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难忘恩师闫老师——邢爱学难忘恩师闫老师邢爱学闫老师——我们曾经的班主任，您在教我们班的时候，我们经常惹您生气，现在，我就在这里跟您说一声“对不起”。9月1日的时候，来了一位新班主任，上完她的第一节课，我们便议论纷纷：“这位老师太急躁了，没有闫老师那样耐心，而且这位老师太严格了，动不动就训，咱们闫老师很温柔，愚人节还给咱们讲故事！唉！”为什么？为什么失去了才知道珍惜？记得那次，我考得不错，想翘翘尾巴。这时，闫老师看出了我的心思，把我叫到办公室，语重心长地对我说：“孩子，这次考得好不能骄傲，要认真地复习，争取下一次考得更好，努力吧！孩子！”回到教室，我不再张扬，而是准备好下节课的东西之后看课外书。可是，这一切不会再有了，因为闫老师已经教一年级了。难忘恩师闫老师！指导教师崔梅茹300字 五年级 记叙文
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我的我的伤初三，眨眼即逝．高一，弹指便来．--题记叶子叶子，绿了又黄，落了又生．，我们却不能回头．一种很莫名的悲哀在心底荡化开来，执笔的手开始颤抖，青春该如何诠释？明天明天，太阳还会升起，夜幕依旧降临，我们还是一样的脸．桌上的笔记本承载了太多，欢乐，痛苦，我已麻木．梦埋葬在青春林里，我却无法为他立碑．稿纸稿纸上的密密麻麻，没有之乎者也，没有三角函数．满目的，只有青春的心事．字里行间，看不见欢乐．无名的忧伤，不见如何雕刻的完．泪水泪水，总在万籁寂静的夜晚落下，在枕巾上开出枯涩的花．窗外的天随时回破晓，倔强的心总在彷徨，脸上的轻狂逐渐落败．成绩单成绩单的出现，慌乱变得清晰，心事总一重又一重．人言落日是天涯，我也想寻找天涯的家，冷却的心却不容我迈出脚步．高二高二的脚步渐渐逼近，听不见的脚步声，彷徨变得可怕!300字 高一 诗歌