鱼儿也用保护伞550字

鱼儿也用保护伞

550字 五年级 记叙文

我,有一条尾巴,一个消瘦的身体,一又水汪汪的大眼睛,现在的人们都认识我,就是鱼。那以后的人们会认识我吗?我浮想连翩。

想着想着,不知不觉进入了梦乡了。不知过了多久,我闻到了一股自味,奇怪,好端端的河里怎么会有臭味呢?我胆小不敢一人去冒险,决定带上我的好朋友一起去瞧瞧。

我们寻味游去,我顿时傻了眼!天哪,这是怎么回事呢?原本汪澈的河水怎么会有这么多垃圾!这里有可乐瓶,有一次性餐具,有许多破旧的玩具,有过期的食物,有……原本洁净的河流,竟成为人类敞天的垃圾桶!我真不敢相信自己的眼睛,不可能,这绝对不可能!我大声喊着,心里一遍一遍地否定着眼前的一切:这一定是在做梦!一定是在做梦!为了验证自己是否处于梦境中,我求助于好友密密,“密密!快打我一下,快呀!”密密重重地扭了我一下,我只觉得一阵疼痛从我的身上出现,“痛——”我大叫了一声。原来这一切都是真的!“唉——人啊,你们怎么把垃圾往我们家里倒呀!难不成我们在家里也要撑着伞吗?”我和密密考虑了半天,也想不出什么好办法,唉,也只有撑一把保护伞了。我俩不约而同地撑开了伞,此刻,又见有人手中提着桶,把垃圾倒入河中,那些垃圾哗啦啦地落在伞上,我的泪水在眼眶里打……

渐渐地,我的伙伴由于水质污染,陆陆续续地死去了,而我,也是一息尚存。在我尚存不多的日子里,只想对人类说:

“人类,你们要保护自己的家园啊!保护自己的家园就等于保护你们自己!同时也保护了我们鱼儿,我们会感谢你们的!”

我的拿手本领

450字 六年级 叙事

每个人都有自己的拿手本领,我的拿手本领就是学打腰鼓了,今天,我就一一向你说来。

记得那是在老家上小学报特长班时,我与腰鼓这门艺术结下了不解之缘。

当‘咚吧,咚吧,咚咚吧咚吧’第一次打出鼓音时,我高兴的笑了,我终于学会了鼓声基本发音,当鼓声连次成段时,我打给老师听,而老师却绷着脸,声色俱厉地对我说;“你打的鼓声太像炒菜的声音了。”那一刻,我的自信被击垮了,而我却没有放弃门艺术。

夏日炎炎时,我在操场上练习,直到豆大般的汗珠从我的额头上滴下来时,我仍练习着;冬雪纷纷时,我就在家里练习。

终于,功夫不负有心人,经过长时间的训练,我的鼓声再也不是炒菜声了,而是清脆的声音,那一刻,我高兴得一蹦三尺高。

我一如既往的刻苦练习打鼓,离去县城表演的日子越来越近。正当练习最后一个难度动作时---踢腿打鼓,而我刚踢起脚,还没打着鼓,不料,脚一崴,就栽倒了。

在医院时,我满脑子都想的是我的鼓,急的像热锅上的蚂蚁,我让妈妈把鼓带到医院,我坐在病床上用鼓槌轻轻地敲,旁边的人说我是鼓迷。我还没康复就急得出院了。

老师见我发挥得好,让我去县中心参加文艺比赛,我得了二等奖,那一刻,我哭了,高兴的哭了。我终于体会到了:一分耕耘一分收获;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

六年级:小懒懒--子涵

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