我的特长
600字
五年级
每个人都会有许多特长，我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的，那就是作文了。
记得一二年级的时候，我并没有写的很好，只是一般般而已。有一次，我写的一篇作文，还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢？接着往下看吧。
到了三年级，语文书上出现了“习作”二字。我原本以为习作非常得难，但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了，后面的几篇习作都写得很好。我开始把习作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗？
三年级下学期，我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣，把景写得优美迷人，把童话写得奇幻神秘......老师见我写得这么好，鼓励我去投稿。
爸爸妈妈发现了我作文的进步，决定让更多的人看到我写的文章。于是，我在网络中安了一个“小窝”，那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的 好评，纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。
写了一段时间，博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了，博客的人气也大涨。短短几个月，我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少，有对我的赞美，有对我的鼓励，也有对我文章的建议。，每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”，他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”。
如今，我写作文不光是为了完成老师的人物，而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文，是我生活中的一部分......
《开学第一课》观后感
250字
一年级
今天，我看了《开学第一课》，它是一个以幸福为主题的节目，有很多人都哭了，因为里面有一些故事太感人了。有一个盲童，他弹钢琴弹的很好，他弹琴要比一般人辛苦一百倍，他没有放弃，一直坚持，最后在国外获了奖。我觉得他很厉害，能战胜所有的困难，实现自己的梦想，他从不幸福到现在很幸福了。还有一位老师，在很贫困的一个小学教书，带着同学们跳迈克尔的舞，很真情的对同学们，后来毕业的时候，都对王老师依依不舍。我觉得王老师挺幸福的，有付出就有收获。他们都很伟大，我也要向他们学习，碰到困难也不放弃，坚持不解的实现自己的梦想。
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我的特长我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看见别人羽毛球打得那么好，心里真是羡慕极了。可是我又不会打，心里很不服气，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家楼底的空地上，姐姐先教我发球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个，姿势都不对，我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练，并不时地纠正我的错误。慢慢的，我就把发球连得比较熟练了。接着，姐姐就开始教我对打。不过，姐姐很轻松地打败了我。我还是很不服气，一有时间就练习打羽毛球。没过一段时间，羽毛球对打技术我也掌握了，而且打得还不赖呢！一天，我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果，我打赢了姐姐。姐姐说：“你真棒！这么几天就学会打羽毛球了。”我调皮地笑了笑，说：“这还得感谢你的‘教导有方’噢！”300字 三年级
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我的特长每个人都有自己一两样拿手的本领，当然我也一样有自己的拿手本领，那就是打乒乓球。在我七八岁的时候，特别喜欢电视上播出的乒乓球比赛。当看到他们比赛时的样子，感觉酷酷的，就学着他们的样子练习起来。妈妈看到我如此喜欢乒乓球，于是就为我报了学习班。起初，教练只让我练习颠球，我以为很简单，就把球放在球拍上面一颠，结果一使劲球就飞到了天上，落下来时恰好掉在了我的头上。我的急性子又犯了，一气之下就把拍子扔下，不想学了。教练语重心长地对我说：“打球是磨炼人毅力的活动，只要你坚持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心来慢慢练习，就会有收获的。”教练的一番话使我脸红了，我心里暗暗的下定决心，一定要坚持下去，不能半途而废。就这样，每次放学做完作业后，我就去球馆练习，教练循序渐进地教我动作，我每节课老老实实地听，认认真真地练。首先是从最基本的抓拍子开始，接着是打球的基本动作，腰不能弯的太低，脚下的动作也很重要……教练强调的内容，我牢牢地记在心里，经过我不懈的努力，终于取得了进步。通过我两年的练习，终于可以参加比赛了，在比赛中我提升了打球的技艺。虽然没有获得奖励，但是我会继续努力，坚持下去。通过打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也让我增加了一种爱好，也算是一种本领吧！我喜欢打乒乓球，也会一直坚持下去。550字 三年级
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我的特长一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是靠自己的努力表现。我喜欢踢足球，这是我的爱好，也是我的特长。我上三年级的时候，有一天自习课上，张老师让我去操场上练习踢足球。我当时对足球一无所知。对足球的了解就是一张白纸，球门在哪都不知道。踢了几天的球，我觉得踢足球挺累的，我不想练球了。但是我班老师说：“不要三天打鱼两天晒网的，这样能做好什么！”这句话在我耳边回荡着，回荡着……我想既然学了，就要学好，踢好，不能让人笑话！我开始认真练球了，我好好踢球，越踢越感兴趣。从那时起，我一直练到现在。只要有时间，我就会踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒风里，雪地上……我坚持着，坚持着！我的球技在不断提高。我经常代表班级参加学校比赛。最近，我们足球队还接到了一项任务——十月中旬有一场重要比赛。我一定要抓紧练习，我去比赛一定要为学校争光添彩！我爱踢足球，踢足球让我很开心！350字 四年级
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我的特长一头乌黑的长发，喜欢穿裙子，炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁？先不告诉你，等一会儿再揭晓。你瞧，她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞，只见她左一个前桥，再翻一个后桥，再一个笔直的侧手翻，她在空中舞蹈，像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范，别的孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来，但是做的都没有她好，她呀，跳得真好！门外的家长也被她的舞姿吸引，也许是一个技巧，使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说：“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕，你们什么时候才能会，你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来，心里好像在想：我最棒，最厉害！于是她便眉飞色舞的，她妈妈给她使了一个眼色，她立马正经了起来。有一次，她在跳一支维吾尔族的舞，穿得是那么艳丽，跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口，都小声议论道：“唉，你看。她跳得实在太好看了，你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着，没有一个不想看这只舞的，老师在台下也感到骄傲，这次一定赢。表演完了，大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁？她们连忙问。是一位跳了十几年的老手，老师安慰我们不要灰心，也许下一次会更好。现在让我来揭晓吧，她就是我。舞蹈是我的特长，我以跳舞而感到自豪。550字 三年级
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我的特长每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于画画，有的善于弹琴。而我的特长就是轮滑。在我五岁的时候，妈妈带我去公园玩，。当时有许多小朋友在广场上滑轮滑，有的动作非常酷，像飞的一样。从那时起，我喜欢上了轮滑。幼儿园毕业的暑假里，我开始了学轮滑。第一次穿上轮滑鞋的样子还让我记忆犹新，我使劲地抓住妈妈的衣服，一动也不敢动。教练走过来说：“先练习站立，再练习走，先把基本功练好。”刚开始的两天太痛苦了，像蹲马步一样的姿势站着，一不留神就会摔倒。我告诉妈妈，我不想学了。妈妈说：“做什么事情都要有恒心，如果现在放弃，那么你前两天的辛苦就白费了”。于是我又继续坚持学下去。学轮滑不仅需要保持身体平衡还需要胆量，尤其不能怕摔跤。刚开始滑的时候，我摔了很多次跤。记得有一次，教练让我们比赛滑行。开始我一直稳居第一，眼看就要到达终点，却一不小心摔了一跤。我发现是我太心急了，重心不稳，所以摔了一跤。后来妈妈告诉我：“学轮滑可不能心急，只要控制好平衡就学会了。”从那以后，我每天都认真练习，胆子也变大了，身体平衡变协调了。由开始的小蜗牛爬行，到后来的如履平地般滑来滑去，还能跳跃呢，这一切多亏了自己的坚持。轮滑带给我无限的乐趣，也让体会到：只有坚持不懈，无所畏惧，才能成功。500字 四年级
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五年级
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动物特长展示你猜他们要干什么呢？原来他们是要举行“动物特长展示”呀！狮子大王站在台上说：“这次活动要评选出我们森林中的‘五大家’，分别是‘小小歌唱家’、‘小小音乐家’、‘小小朗诵家’、‘小小智慧家’和‘小小舞蹈家’。所以大家一定要慎重，要发挥出自己最好的实力，争取当选为‘森林五大家’中的‘一员’。”“咚”，“咚”，伴随着一阵庄重的钟声，“动物特长展示”表演正式开始了。首先是第一轮比赛——唱歌。第一位上场的是百灵鸟小姐。她一上场，就赢得了全场观众的热烈掌声。“春来了，春来了，她在哪里谁知道？春姑娘和咱一起捉迷藏，小朋友们看谁先找到……”她优美的歌声使每一位观众都陶醉不已。一曲完毕，百灵鸟小姐再次赢得了观众们如雷般的掌声，满意地走下了台。接下来是画眉鸟公主登台亮相。画眉鸟公主同样以她幽雅的歌声得到了不少观众的赞美。“下一个表演者是乌鸦”狮子大王宣布。乌鸦刚一登场，观众们就立刻用手堵住了自己的耳朵。有的还说：“就你那破锣嗓子还唱歌呢？！”乌鸦并非唱得抒情歌曲，而是唱得新型摇滚乐。乌鸦唱着唱着，有的观众渐渐地松开了自己的耳朵，甚至跟着乌鸦一起High了起来！最后，狮子大王郑重宣布：“由于乌鸦唱得歌曲新颖、有趣，更能调动大家的热情，所以今年的‘小小歌唱家’就是乌鸦了！”说完，观众席再一次响起了震耳欲聋的掌声。乌鸦激动得流下了眼泪。“小小舞蹈家”非我们的蝴蝶妹妹莫属，因为只有她能够跳出如此美丽的舞蹈来；“小小朗诵家”是啄木鸟先生获此殊荣；“小小音乐家”当然是青蛙弟弟摘得桂冠，因为他有着别具一格的嗓音；“小小智慧家”肯定是大象伯伯啦，因为他精通地理，既能在陆地上行走，还能在小溪里漫步，所以他当然对自然知识了如指掌喽！虽然这次“特长展示”有不少动物落选了，但是他们都不气馁，并且发现了自己的不足，决心改正。这时已经是夜晚十点多了……指导老师：林立军650字 五年级 叙事
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动物特长展示2008年的一个傍晚，天空燃烧着朵朵红云。狮子大王召集全体动物在“森林大广场”上举行一次活动。你猜他们要干什么呢？原来他们是要举行“动物特长展示” 呀！狮子大王站在台上说：“这次活动要评选出我们森林中的‘五大家’，分别是‘小小歌唱家’、‘小小音乐家’、‘小小朗诵家’、‘小小智慧家’和‘小小舞蹈家’。所以大家一定要慎重，要发挥出自己最好的实力，争取当选为‘森林五大家’中的‘一员“咚”，“咚”，伴随着一阵庄重的钟声，“动物特长展示”表演正式开始了。首先是第一轮比赛——唱歌。第一位上场的是百灵鸟小姐。她一上场，就赢得了全场观众的热烈掌声。“春来了，春来了，她在哪里谁知道？春姑娘和咱一起捉迷藏，小朋友们看谁先找到……”她优美的歌声使每一位观众都陶醉不已。一曲完毕，百灵鸟小姐再次赢得了观众们如雷般的掌声，满意地走下了台。接下来是画眉鸟公主登台亮相。画眉鸟公主同样以她幽雅的歌声得到了不少观众的赞美。“下一个表演者是乌鸦”狮子大王宣布。乌鸦刚一登场，观众们就立刻用手堵住了自己的耳朵。有的还说：“就你那破锣嗓子还唱歌呢？！”乌鸦并非唱得抒情歌曲，而是唱得新型摇滚乐。乌鸦唱着唱着，有的观众渐渐地松开了自己的耳朵，甚至跟着乌鸦一起High了起来！最后，狮子大王郑重宣布：“由于乌鸦唱得歌曲新颖、有趣，更能调动大家的热情，所以今年的‘小小歌唱家’就是乌鸦了！”说完，观众席再一次响起了震耳欲聋的掌声。乌鸦激动得流下了眼泪。“小小舞蹈家”非我们的蝴蝶妹妹莫属，因为只有她能够跳出如此美丽的舞蹈来；“小小朗诵家”是啄木鸟先生获此殊荣；“小小音乐家”当然是青蛙弟弟摘得桂冠，因为他有着别具一格的嗓音；“小小智慧家”肯定是大象伯伯啦，因为他精通地理，既能在陆地上行走，还能在小溪里漫步，所以他当然对自然知识了如指掌喽！虽然这次“特长展示”有不少动物落选了，但是他们都不气馁，并且发现了自己的不足，决心改正。这时已经是夜晚十点多了……指导老师：林立军700字 五年级 记叙文
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令我一生受用的特长当场上响起了雷鸣般的掌声时，我为我的特长——弹扬琴而自豪，他或许并不伟大，也不高贵，但是，他让我受用一生。记得前几年，学校有一次演出，老师让我们去试一试，我怀着忐忑不安的心情参加了初试。我们被选上了！正式演出开始了。我在后台准备着，吸了一口气，努力使自己的心情平静下来。到我们了，主持人报了幕，我们缓缓地走上舞台，在已摆放好的扬琴前坐下。表演开始了，我渐渐的进入到了状态，认真的演奏着曲子，歌谱在我脑海中浮现，音符在我的琴上跳动。“这次演出一定会很成功的！哦耶！”我在心里高兴地想。忽然，有人弹错了好几个音，我的心立马不安了起来，“呀！没事吧？看来我得小心一点了！千万不能在关键时刻掉链子啊！会把演出搞砸的！”我小心翼翼地继续弹着琴，全神贯注地投入，完全沉浸在音乐之中，脚不知不觉地打着节奏，舒服极了！“嗞”的一声闯入了我的耳朵，“呀！不好！我弹错了！”我从原来的惬意变得紧张，“他们有没有听出来？有没有关系？会不会搞砸？”一连串的问题向我“冲”来，我快招架不住了！幸好大家都没有听出来。我赶忙调整好节奏，一边装模做样地摇头晃脑，一边“侧耳偷听”别人弹到哪了。经过几秒钟的调整，我终于跟上了节奏。演出圆满成功。我们站起来，谢幕。场下响起了雷鸣般的掌声。这掌声不仅是对我实力的认可，更是对我的赞赏、鼓励，我带着微笑从容地走下了舞台。或许弹扬琴并不算什么，或许弹一首动听的歌曲对某些人来说只是小菜一碟。但是，当美妙的音符在我的琴上翩翩起舞时，喜悦之情不禁涌上心来，我犹如在梦境里。这便是我的特长，它让我获得了赞赏，他让我享受一生，有这一技之长，真好……五年级:梦幻里樱花600字 五年级 叙事
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每个人都有自己的特长人虽然不可能到十全十美的境界，但我坚信，世界上没有一个人是废物，都是有优点的，尽管有些人会说：“活死了，这人已经没有了！”路上总有一些乞丐，这些人在我们眼里认为没找到工作，以乞讨为生，当我们走过去投钱时，是用一种怜悯的心情去看他或她，在匆匆忙忙地走掉，没有人关心他在意他。但我们不会想到乞丐也有光辉的一面。美国就有个乞丐，四十年来一直以乞讨为生，过得轻松自在。不过一件事改变了他的命运。世界首富比尔。盖茨碰巧来到了这个面前，乞丐也知道他是世界首富，连忙说：“先生，行行好，给点钱吧！”但没想到他只给乞丐一美元和一张纸，纸上写着：用特长致富用知识武装。可乞丐不认为自己有特长，比尔盖茨有回答：“乞丐也一样，只是你自己没发现而已。”这位乞丐好像突然醒悟了—办理了乞丐公司。就这么简简单单的一句话，就这么领悟了，就这么成了世界人民的焦点，就这么从苦海里爬了起来。牢里面也是这样，不要以为犯人就是不可饶恕的，其实，在犯人群里面，才能用卧虎藏龙形容；就连一座普普通通的学校里也是，差生谁说一定要受人欺负，也许他们曾经努力过、奋斗过，只是没有我们的帮助而已，也许每个人都有自己的特长，每个人都会有，我坚信。450字 五年级 散文
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特长之星邹晶晶要说谁能获得特长星，我要推荐我的好朋友——邹晶晶。邹晶晶中等个子，身材匀称，行动轻盈敏捷，她特别喜欢体育活动，尤其擅长跳长绳。记得三年级时，体育顾老师组织大家跳长绳。很多同学都是第一次跳，看着甩动的长绳触地后发出“啪啪”的声响，都很紧张，不知怎么跳，担心被绳子打到。有几个胆大的，咬咬牙往里冲，幸运的冲过去了，拍拍胸口喘气;不走运的带绳了，甚至被绳子绊倒，哭鼻子了。轮到邹晶晶了，只见她沉着地盯着绳子的触地点，随着绳子摇动的节拍微微点了两下头，“嗖”地一下跳了过去，动作轻巧敏捷，有的同学甚至都没有看清楚呢。接下来又跳了几轮，仍然是邹晶晶的特长，请她当小老师向大家介绍经验。邹晶晶大方地说：“我也没什么诀窍，关键大家多练。我一年级开始学长绳的，当时和大家一样，很害怕不敢跳，当然也跳不好了。后来我缠着家长帮我摇绳，先练习原地跳，跳熟练，克服了害怕心理，再练习跑动跳……时间长了，慢慢就能掌握进绳、出绳的时机了。大家放心，只要我们多加练习，一定可以学会的。”从此，一到课间或体育活动课上，我们就在邹晶晶的指导帮助下跳长绳。大家都爱上了这项运动。这学期，学校要举行长绳比赛，我们班的长绳队很快组建起来了并且在比赛中获得年级第一的好成绩。这多亏了邹晶晶啊，她不仅是主力队员，还是我们的“教练员”呢。这枚特长星非她莫属了。500字 五年级 写人
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我的特长现在的小学生都有属于自己的一技之长，当然，我也不例外。我的特长有很多，比如：钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。我开始学习乒乓球的时候，已经八岁了，所以我更要刻苦一点。开始的时候，我的启蒙教练就看出了我的天赋，因为别人挥拍至少要三天，可我却只用了一天，因此，教练便格外地看好我。因为那时候我还小，看不出教练对我的良苦用心，但教练不但没有失望，反而对我更上心了。随着年龄地增长，我的球技也随之增长，这个教练已经不教我了，而是让一个比他技艺还高的教练教。这个教练是我们学校的大校长，我们都很怕他。但也正因为这一点，我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候，我一丝不苟地去对待，生怕出了什么差错，逐渐的，我打得越来越好，乒乓球也给我带来了乐趣。好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛，每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。比赛的日子到了，我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样，我很轻松地就赢了她，这样我就轻松进入了八强。第二场比赛时，我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗，可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局，打得异常激烈，简直是扣人心弦，几乎全场的人都来围观我们两个的比赛，最终，我还是获胜了。经过一轮一轮的淘汰赛，比赛终于打完了，我获得了小学组全县第一的好成绩。通过这场比赛，让我知道了，天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，即使一个很有天赋的人，不努力，也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好！600字 六年级
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我的特长我有很多特长，就好像天上的星星一样的多，但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。因为我对科学十分感兴趣，学得格外认真，所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识，比如：什么是酸性？什么是碱性？酸碱混合会怎样？高锰酸钾溶解会怎样？有一次，科学老师提出了一个问题：雾是液态还是固态？教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后，同学们拿不定主意，他们让我说出一个答案，我笑着说：“雾不是固态也不是液态，而是气态，因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。因为我喜欢学习科学，所以我还会运用科学技术去修理和保养东西，这也锻炼了我的动手能力。我会修理东西，绝不是那“只会拆，不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看，你就会发现我的座位旁总围着一些同学，有的拿着笔，有的拿着文具袋，让我给他们修拉链，修掉珠的圆珠笔……我们班老师的红钢笔的笔尖堵住了，还是我在我的“百宝箱”中找到对应的型号的笔尖修好的呢！还有一次，我们班的打印机坏了，修了一周也没有修好。老师只好让我去修，我把打印机的电推上去的时候，屏幕上有一行数字“57”，同学们异口同声地说坏了。我一想：57数字代表的错误是绸带断了，这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机，果然不出预料，绸带真的断了，当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时，老师也佩服地为我竖起了大拇指。我还要继续专注的上好科学课，去研究更高深的科学知识，探索更多的科学奥秘。600字 四年级
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我的特长水墨画提起笔，刮干水，沾一点墨水在纸上十分专注的一笔一画，如此简单，如此平常，就是我热爱的兴趣爱好——水墨画。一次我在老师发的小竹伞上面画画，画好拿回家，给妈妈看。妈妈还不信呢。记的第一次上画画课的情形还真是令我难忘：一听妈妈要带我去上画画，我一蹦十尺高满口答应。走进教室里我好奇的躲在妈妈身后，看着大哥哥，大姐姐，心想：我以后跟他们一样厉害！妈妈跟老师谈了一下便走了。老师拿来了材料和水桶，我接过材料和水桶。不一会我便提着水回来了，老师给我按排了座位，并端来了墨盘和谈调色盘。指导我摘去笔帽，放水里猛的一按，原本坚硬的毛笔，瞬间松开了。老师一边擦干毛笔，一边说：“墨分五色，有焦浓重淡轻，记住了吗？”我点了点头，老师握着我的手，沾了一点墨水，画了起来。突然老师松开我的手，叫我自己画，我点了点头，不就是几根树枝吗？难不倒我，我心想。提起笔装模作样的动手了，我画的树杆倒来倒去的。一点不像老师画的树杆，像一条条黑色的蚯蚓。不久我就折纸扔笔的丧失信心了。“哎，早知道这么难我就不来学了”我耷拉着小脑袋。可看着四周的哥哥姐姐画的可生动了，我重新拿出一张新的宣纸，虽然刚开始还是不怎么成功，但是经过老师的指点，我终于开窍了。老师说画画就是循序渐进的一个过程，果然功夫不负有心人，经过我一张又一张的练习，终于可以独立完成一幅画了。我会游泳，打羽毛球，踢足球等等等等，其中最让给我骄傲的还是画画。现在我已经能画疏密，浓淡，粗细……了呢？不仅如此，还让我明白了一个道理，只要坚持不懈就有成功的希望。600字 四年级
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我的特长弹古筝坐在琴凳上，戴上护甲，翻开琴谱，拨动琴弦，让美妙的音乐在指尖流淌，这就是我每天乐此不疲的娱乐活动——弹古筝。我是一个长得挺可爱的女孩。头发又黑又长；耳朵小小的；脸胖嘟嘟的；眼睛大大的、水灵水灵的；鼻子嗅觉很灵敏，站在大门前，都能闻到一阵阵香味慢慢地飘出窗户，在空中飞舞。刚开始上第一节古筝课时，我又兴奋又担心，兴奋的是因为终于可以弹古筝了，担心的是因为怕弹不好。果然，我在弹的路上碰见了“拦路虎”，我不知道那许多的音符在哪根琴弦上。不过，老师耐心地教我那几根我不知道在哪的琴弦，说下次课别犯这个错误了。可是，第二次课时，我又犯了这个毛病，找不到琴弦，老师严厉地批评了我，我感到心里很难过。但我又鼓起勇气，在老师的指导下纠正了这个找不错琴弦的错误。第三节课时，我弹的时候准确地找到了琴弦，老师表扬了我，我心里甜滋滋的。经过努力，这个学期我荣获了“进步之星”的奖状，我挺自豪的。又过了一年，我们走进了舞台。我们把架子搭起来，把又过了一年，我们走进了舞台。我们把架子搭起来，把古筝抬上去，放在架子上，包上护甲。我坐在琴前，望了一眼台下的观众，深吸一口气，把手轻轻地放在琴弦上，手背微微弓起来，手指轻轻一拨，便弹奏起了美妙的音乐。那音乐时而高扬，时而低沉，时而欢乐，时而悲伤。当我弹好了一首曲子，我站起来，有礼貌地鞠躬，走下了舞台。老师看到我冲我竖起了大拇指，我的心里像吃了蜜一样甜。这就是我，一个爱音乐的小姑娘。600字 四年级
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趣说特长再竞争中成长自己，在比较中认识自己。——题记找自己的特长，看似是一个简单的问题，但真要是找好不是一见容易的事情，因为我是一个“样样通，样样松‘‘的主。让我说特长我一时还真说不出，没办法只好应着头皮想一想了。大嘴无敌我有一个特大的嘴，他可是我的骄傲。因为他是我的必杀绝招。在儿时，我用他咬哭过小朋友N次，以至于很多小朋友都怕我。随着年龄的增长我知道了这样是野蛮的行为，而后我弃武从文，我的大嘴依然不减当年雄威。以至无数豪侠死于我的嘴下。要说起我的大嘴为何如此的霸道，那还得感谢我的同桌，只要我的同桌有不顺从之举，我变会向他示警，如不听从我便会用大嘴镇压，只要大嘴一出，那是水滴四溅，唾液翻滚。直到把他喷得默默无语两眼泪为止。至今他依然成服于我的打嘴之下。无论大小战役从为败过，曾无数个难眠之夜引以为荣。呵呵大嘴无敌。考场小霸王静坐考场，举目四望，何人让我观卷？答案是没有，没办法只有桌下翻书搞核对。锐眼一出，答案尽收眼底，余光一发，监考老师的所有举动了如指掌。纵横考场十几栽无一失手。锐眼一处答案尽之，人称“考场小霸王”。飞腿66体育课上。每当站在起跑线上，我总是很自信因为第一永远都属于我。奔驰于平坦的跑道上，把所有人丢得远远的，也只有此刻我这个公认的坏孩子才有了一点点的自豪感。当我到达终点时也友人为我欢呼叫好，也有人说我是四肢发达，头脑简单笨蛋。呵呵！我从不在乎别人的评价，我只在乎我自己的感觉。失落时奔跑，欢乐时奔跑，我的双腿伴我跑过阳光雨露。我的双腿使我对明天充满了信心。600字 初一 散文