困难
450字
五年级
散文
我们活在浩翰的宇宙里，那个宇宙里有无数星辰和美丽的星球，我们只是比这些还渺小的生物，我们赖以生存在我们的星球里，我们什么都不是，我们不知道会有哪一天生命会脱离我们所预想的轨道，陷入浓稠像淤泥一样的黑暗里。你也许会被痛苦抛入崖底，你也许会被仇恨拖入深渊，你也许会被疾病拉进坟墓，你也许会被践踏、被辱侮、被憎恨、被轻视、被冤枉。无论我们会被怎样，只要我们心底有光明的那个角落，有永不放弃的斗志勇气，我们都会发出自身的奇异光彩，我们发生的光彩，五彩缤纷地像是星辰般耀眼。
在我们漫长而又未知的未来岁月里，有着无数艰难与挑战，它们存活于我们生命中，看不见却处处充满着它们的气息，它们是可怕的，让我们在它们面前吃尽苦头，遍体鳞伤，但它是又是必不可少的，有了它们，我们才会汲取教训，才会成长，它们像空气一样，充满了整个生命天地。
而那些过去的事，理所当然地被后来更多的事情所冲淡，而后来发生的事，也会随着时间的流逝被我们抛之于脑后，那些令我们悲伤的事，总是被我们刻意地遗忘，而那些令我们开心的事，或许在某一个下午或黄昏，我们会幸福地将它忆起。不论是什么事，都是我们所发生的，所经历的，它们都是我们脑海里的美好回忆。
与梦想同行
400字
六年级
散文
放飞梦想，展现自我。在那杜鹃盛开的时候，我有了许许多多的梦想。当我想把这些梦想一一实现的时候，总是好奇那些新事物，于是……
刚上一年级的我，梦想当一名优秀的教师。那时的我，白天学着老师的语气，去实现当一名优秀教师的理想。于是，到了晚上，我拿着自己心爱的毛绒玩具们，当自己的学生，而自己去当一名老师。然后，又拿起我的《十万个为什么》，给“学生”们讲一些科学知识。
二年级的我，梦想当一名医生。当看到二零零三年春天时，一场突如其来的传染病“非典”，向四面八方蔓延的时候，那些可亲可敬的白衣战士，用他们的生命换取了千百个病的康复，谱写了一曲曲生命之歌……看到这里，我心中又产生了一个梦想，那就是做一名医生，用自己的劳动，去换取别人的健康。
三年级的我，梦想当一名优秀的宇航员。每当看到神八、神九登天的时候，我立下决心：一定要好好学习，当上宇航员，驾驶着宇宙飞船升天。我要探索月球的奥秘，我要研究在月球上种植有机蔬菜，我要研究人造卫星有什么用途，我要傲游太空，为人们揭开宇宙的奥秘。
梦想是信念、希望，每个人不能没有梦想，就像植物不能没有水，所以，我们要放飞梦想。
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困难有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。我就是用这句名言战胜了困难的。我以前最最害怕的事就是做奥数题了，一想都头痛，但是在爸爸的帮助下，我竟然喜欢上了奥数题。记得那是一个星期五的晚上，我刚写完作业，本想可以玩了，没想到爸爸从书上找了一道奥数题让我做。我最讨厌做奥数题了，可是没辙呀，只好硬着头皮坐下来做题了，我绞尽了脑汁，左想想，右想想，可就是想不出来。这时爸爸走过来说：“怎么样，不会做了吧。”“哼，我才不是呢。”我很不服气的说。我又想了一会，但还是没有想出来，唉!我只好垂头丧气的回头看看坐在沙发上的爸爸。这时爸爸走过来了，看到我这样，对我说：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。不要泄气，做奥数题并不是多了难的事情，只要认真读题，读明白了，就理解题的意思了，在好好分析题意，就一定能做出来。”听了爸爸的话，接下来我又开始仔细看题，一边看，一边画图分析，画着画着，突然明白了，哈哈，我想出来了，我把题一步一步的写好在本上，画好图，交给爸爸看。爸爸说：“很好啊，做的不错吗！你看，奥数题不难吧，你一始就好好读题，不早就做出来了吗?”从那以后，我变得不怕奥数题了，相反更爱钻研奥数题了，也更理解了“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来”这句话的含义了。550字 六年级 议论文
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困难漫长的人生道路中，困难、挫折时必不可少的，我们不能向困难屈服，要坚强、勇敢地走下去。在人生道路中，即使没有明亮的指路明灯，我们也不要沮丧，因为那正是你前进的动力，是你对自己的鼓励。为自己竖起大拇指吧！为自己的人生鼓舞、自豪吧！加油加湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。● 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。● 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。● 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。● 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。● 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。● 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。● 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。● 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。600字 初一
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困难困难向镜儒———读《西游记》、《水浒传》、《世界伟人的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《快乐人生》有感在波涛汹涌的人生海洋中，一个不起眼的浪花也许是你将要面对的困难，潮起潮落的过程，成功的解决掉。就像一个敌人向你发出挑战，你却心平气和，从容不迫的把它打败，他却只能心服口服的倒在你的脚下。人生就是一个波动的大海，他向你发出进攻，你冷静的去面对，那它永远都不会欺负你。在每个人面对困难时，都会有不同的解决办法。比如《西游记》里的唐僧四徒，一个个狡猾的妖精对他们遭到要挟时，足智多谋的孙悟空总会开动自己的脑筋，沙僧和八戒也会配合孙悟空救出玄，经历了九九八十一难后，终于取到了真经。比如《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊的船因为受到了海风的打击，便被海浪淹没了，鲁滨逊单身一人，来到了一个小岛上。在这个荒无人烟的小岛上，住和吃成了很大的困难，但鲁滨逊并没有放弃自己，而是面对困难，自己打猎维持生活。经历了磨练的鲁滨逊，终于一天回到了家乡。还有《世界伟人的故事》，那些有成就的人们都在实验中经历了无数的失败，但他们面对一系列的困难时，总是从容不迫，坚持着，终于有一天，有了成就。还有《水浒传》、《快乐的人生》等等。是啊，这些书里的故事不正是我们生活里的发生的事情吗？只要我们能勇敢地迈出一步，尽自己最大的能力跨过去，那面对的将会是成功。俗话说:“不经历风雨又怎么能见到彩虹。”不经历失败的人又怎么见到成功呢？以前，我一直向往走直线，因为它像一条充满喜悦的道路，没有失败，没有挫折。但后来我明白，其实曲线比直线更富有魅力：有弯曲，有转折，有流动，有起伏。就像一座座连绵起伏的是山峦，酸甜苦辣都融入到里面。而曲线还像一条观赏的道路，你可以观赏到什么是挫折，什么是快乐，什么是困难，什么是成功，这些都是直线没有的东西。和曲线相比，我认为有困难的道路才是我们应该走的。记得有一次，第六单元考试时我只考了74.5分，不争气的眼泪像剪不断的流水流出。一节课的讲解我一句都听不进，只是埋头苦愿的看着试卷，一大堆气累的话藏在心里。老师见一向活泼的我变得文静，便把我叫到了办公室。一进办公室，老师就和颜悦色地讲了起来“人不可能永远都没遇到过困难，也不可能只有甜。而这只是人生中一次很小很小的考试，你还没有遇到过社会里更大的困难，就被一次很小的考试打倒，那长大后还不被更大的困难打倒。其实，遇到困难不要怕，只要调整心态，心平气和的去面它，那困难总会过去的。”听到这儿，我不时擦干眼泪，又回到了以前的自我。这些事情不正映照着普希金的话吗？“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”对，只要我们心平气和的面对，困难一定会被我们打倒。1200字 五年级
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困难困难重重时用信念滋养勇气斗志松懈时让宁静慰籍心灵加油！为自己鼓劲让每一次的犹豫变为选择的时机让每一回的停滞变为力量的积蓄加油！为自己鼓劲在失败的记录中写下挑战在痛苦的创面上铭刻坚毅加油！为自己鼓劲50字 四年级 诗歌
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困难漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，难免会遇到困难与挫折，这时，就需要我们乐观的面对，需要我们用顽强的毅力去面对，去克服遇到的困难！记得四年级开学的时候，由于我是乡下学校转来的学生，基础比较差，又由于英语换了新的教材，所以我的英语一点儿也跟不上，上课如坠云雾之中，别人跟着老师的思维转，回答问题时，那一只只小手举得高高的，同学们满脸的欣喜。而我却缩在桌子下难过，一心想逃避老师的问题。我想放弃学好英语，但那次英语考试却令我幡然醒悟。那是转学后第一次英语考试，我看见只有72分，这是一个极差的分数，望着试卷上的一个又一个鲜红的大叉，犹如一根又一根的锥子扎在我的心上。它来得如此急促，似乎很快就要冲毁我那颗还很脆弱的心灵防线。我被这突如其来的“灾难”吓懵了。犹记得，小学里的英语全是100分，而今天，我决定不再放弃英语，我不愿就此罢休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服输，为什么别人比我好，为什么照样有人能考到98分，而我为什么不能，我又不比别人笨，别人也不是什么天才。我不甘心这样输掉，不能向英语低头，别人能做到的我一样能行，我一定能克服困难！于是，我决心把英语学好。我为自己定下了一系列的规定：课前一定要预习，课上是关键，一定要认真听讲，课后至少花1小时巩固，整理笔记。我不懂就向老师和同学请教，一次不行，再请教第二次。我狠下心来，为了英语，为了我的决心，我必须花比别人更多的时间，更多的精力。别人读一遍，我至少读三遍，别人答题一遍，我必须答题2遍。我一直在付出，努力，奋斗。“功夫不负有心人。”那一个又一个高分，令我露出了欣慰的笑容。我赢了，我赢得的不是掌声和鲜花，我赢得的是我从困难中，逆境中站起来，我终于克服了曾经横亘在我前进道路上的困难！“穿上披荆斩棘的履鞋，带上划亮希望的理想，迈出自信的步伐，跃过错误的泥坑，创造明天的自我。”让我们高唱这首歌，让我们在困难面前站起来吧！750字 初一 记叙文
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困难在实际生活中，我有时做得不好。一次我想练字。每天一页，但一次，我竟因为累，而不练了。妈妈见了，苦口婆心的教导我。我悟到了胜利的来之不易，便努力坚持下去了。终于我做到了，我真是欣喜若狂呀！之后，我便与坚持交了朋友。进步好快呀！胜利是我们的果实，困难是我们的对手，失败则是我们的引导者。让我们打败对手，收获果实吧！那将是最甜最香的果实。有一点希望就要努力，不要退缩，更不要害怕。要时时刻刻的问自己成功源于什么，困难可怕吗？我能打败它吗？又能怎样打败它呢？这样它才心服口服的输给你，就不会“胡作非为”啦！怎么样？快试试吧！相信自己，共创美好未来！争做党的好苗苗！好好学习，天天向上。快快长大，早早的做祖国的栋梁！为人民造福，为祖国分忧。让我们努力吧！成功在旺！Nowlet us go！努力！坚强！坚持！300字 五年级 叙事
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困难曾经要多许多惆怅，想起往事令人断肠。我不知道我的追求在何方，问风问雨问大地，却没有一点回响。岁月无声流淌，可是谁甘心总是这样，可是谁愿意总是迷茫。是否每一次努力都会有收获是否每一次拼搏都会有结果不如意的时候心情是否一样洒脱，不顺心的时候是否只剩下了沉默。没有叶的日子，不要悲伤；有果的日子，不要惆怅。即使经历了一千次的失败，我选择的依旧是生活。我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。我要用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡。200字 五年级 叙事
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困难黄埔学校 六（3）班 文宇童这是发生在三年前的事情，我那时候才刚刚学我的最爱——萨克斯。你别看我现在已经练得很好了，就以为练这个很容易，那你就错了。我那时候非常的苦，因为，我那时候还不会识谱，所以，我练的时候非常困难。到了下天的时候，我就像一个水龙头，出了大概有一杯子的汗。到了冬天，我的双手都被冻麻了，这让我很难再练下去。还有一次，正好是春夏时节，虫子非常的多，在我练的时候，有几只大胆的白蚁把我当成了木头，爬到了我身上，幸好我眼疾手快，在它们还没下口之前，把它们给捏死了！更不幸的是，还有一只想“复仇”的白蚁，在我吃饭的时候，掉近了我的饭碗里！不光有这些不幸的事，还有一些使我非常不快的事。有一次，我们全家出去玩，我爸妈却说我没有练完萨克斯，不能去。还有一次，正好是过年，我就想偷偷懒，那知，他（她）们却坚决反对，还生气的说到：你练不练是你自己的事，和我们无关！而今，我战胜了那么多的困难，成为一个吹萨克斯是全校第一的学生，我感到非常的快乐，因为，这个第一是我自己争取而来的！古人说得好：功夫不负有心人，在我这个事情里证实了。经过这一件事，我还明白了一个道理：只要功夫深，铁杵就能磨成针！450字 六年级 写人
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