老师就是第二个母亲
很多人初次看到题目,心中可能会产生疑惑,第二个母亲?难道是后妈吗?不是的,其实她是——教我们语文课的朱老师,因为帮助我她树立了我的写作信心,还给予了我无私的关怀,所以她是我人生中的第二位母亲。现在让我来仔细讲给您听吧。
之前,我最不喜欢的就是语文写作了。每一次老师布置写作任务,我都不知所措,至于该写些什么更是云里雾里。可一次语文课上,语文老师为了激发我们的写作兴趣,让我们写想象作文,如:《弗莱明太太的假发不见了》、《我最讨厌的同学变成了毛毛虫》……老师给了几个题目,让我们选择自己最有兴趣的展开自己的想象写下去……
一看到题目,我眼前一亮,心想:这种写作还是头一次见到。随后,我试着展开想象,将心中所想全部写出来,不料,一部“大作”就这样“诞生”了。过了几天,老师批改完了我们的作文,把我叫到她跟前,和颜悦色地对我说:“嘎玛普珍,你很有写作天赋啊!这次的想象作文写得真好!”课堂上她把我的作文用PPT展示给同学欣赏,他们都朝我竖起来大拇指。就因为这一件小事,我一下子重拾起了写作的信心,从此我便下定决心要写好每一个故事。
在写作的道路上,朱老师还时常鼓励我:“写好作文方法很多,阅读是关键,积累是基本,学会运用是技巧,记住这三点,你的作文肯定会越写越得心应手。加油呦!”听了老师的话我恍然大悟,她仿佛一下子拔开了我心里的小机关,让我找到了写作的灵感和信心。以后每逢周末,我总会挤出时间来读一本好书,写一个故事,还积累了许多好词好句,并尝试着运用在习作中,就这样我的习作如同老师说的一样,越写越得心应手,越写越流畅自如。
在生活方面朱老师也给予了我无微不至的关怀,她仿佛是我的一位知己,帮我化解了不少苦恼。比如:“我最好的朋友偷看了我的秘密”、“我和同学之间发生了矛盾”、“妈妈不理解我,反而打骂我”……每当遇到这样的烦心事时,她总是耐心地宽慰我:“君子之交淡如水。”“希望你学会理解她们,对父母多一点理解,少一点抱怨”……久而久之,我把自己所有不敢说出的话,不愿做的事情,通过我们的《每日一句》日记本,偷偷地告诉她,仿佛她就是我的“烦恼收集器”一样,帮我排除了烦恼,化解了郁闷。同时,她也鼓励我做一个勇敢乐观,积极向上的孩子。正是这些不起眼的小事,让我打心底感激她。
朱老师就是这样耐心倾听我的心声,困难时候给予我帮助,痛苦时候给予我安慰,她是我心灵的导师,也是我的“第二个母亲”。老师,虽然再美丽的言语也无法表达我对您的爱意和感谢,但是还是要在这里对您说一声:“老师,谢谢您!”
荷塘三首(一
踏莲步迈到荷塘。
嫣然一笑百芬芳。
净水佛尘自清高,
笑人世尘执迷俗。
五年级:张岳
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点评:全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。
诗歌一般是把想要表达的很多内容,用简短的话来表述清楚,小作者在语言上还稍显稚嫩,建议小作者多看书多读诗,在对于诗有了更丰富的理解之后,写的诗会更加好。
点评老师:孟祥琦
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第二个母亲一年级到六年级,教过我的老师数之不尽,但唯有一个人,她让我想念。——题记一双明亮的大眼睛,犹如深深的潭水,总是慈祥地望着我们,那神情就像一个母亲在望着自己的孩子一样。脸上总是挂着浅浅的微笑,微笑下又藏着严肃。她,是我的第二个母亲。五年级开学时,我胆怯地走进即将属于我的教室。往教室扫了一眼,来的人很多,还有一个插班生。我找到属于我的座位,放下书包。迎面走来一位穿着淡淡红色的花裙子,脸上不是黑着脸的老老师(注:这里没有错。),而是年轻的“天使”。只有天使才会展现出这么甜美的微笑。她总是笑笑的,告诉我们:“别看老师脸上总是嬉皮笑脸的,就好欺负,老师也是很严格的,是微笑的严。”到现在我还是记得清楚,她第一学期见到我们的第一句话。虽然,已经过了一年多了。记得,有一次,我们因为关心班上某位同学的情况而去围观办公室。结果老师让我们抄写课文5遍。我们都愣了,5遍!那么多?我们极不情愿的写着,一边抱怨老师“狠毒”又一边叫苦连天。我们少数同学抓紧时间一堂课完成了,也少数同学没有完成。我回到家,抓紧写,还有作业,当然写不完了,于是我向妈妈求救:“妈妈,老师让我们罚抄5遍课文,我写不完怎么办啊!我下午不想去上学了,会被老师骂的。”妈妈看了看,便打电话给老师,结果老师说写不完就算了,她是给我们点颜色看看的,哪能真的让我们抄那么多呢?我松了一口气,才高兴地去上学。老师,还是慈祥地看着我们,给我们讲课。又教育我们不可以去围观,表面上没有板着脸而是浅浅一笑。那神情就像一个母亲在教育着自己的孩子一样。跟老师相处的时间不知为什么总觉得相处得特别短。很想念我的老师啊!虽然在校园里总是看见她,但是,却像自己有什么心爱的东西掉了一样,失去了就回不来了。650字 六年级 记叙文
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我的第二个母亲我的第二个母亲就是我的老师——牟老师。她中等个子,带的一副眼镜…。。牟老师对我们很严格……记得有一次,学校组织了校园集体舞。我也报名参加了。老师叫我们星期天来学校参加排练。星期天,我们来到学校参加排练。放学了,我来到校门口。这时,我看见有一位同学在打我的好朋友,于是,我便过去帮忙。可是,我不小心撞在了石板上。真是狗拿耗子——多管闲事。我一摸脑袋,血,我顿时吓傻了。这时,我的好朋友见了,连忙跑去告诉了老师,牟老师听后,连忙跑来背上我往医院跑,到医院的时候,牟老师已经累得满头大汗了。医生见多我的伤口后,说:“伤口太大,需要马上缝针。”医生刚说完,牟老师就去给我把住院费缴了。缝针的时候,医生怕我疼,就给我打了麻醉针。所以,缝里面四针的时候一点也不疼,偶尔也跟医生说笑。可是逢外面四针的时候,药力不起效了,疼得我哇哇大叫。在外面的牟老师听见了我的叫声后,只对我说了一句话,就是这句话让我充满了勇气,这句话便是:“李金鲜,坚持住,加油虽然这短短的一句话,是那样的朴素、平凡,可是这句话足以看得出牟老师对我的关心和呵护!就是是这句话,足以体现出牟老师是多么的负责!400字 六年级 记叙文
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第二个母亲那天在小学毕业联欢会上四十六个孩子围着一个母亲,已泪祭奠了曾经如画般的彩色童年。她,叫张丽霞。那时她快30岁了,是我们班的班主任,语文老师。我们是在刚升入五年级时才见了第一面。那时的我们已经换了两个班主任了,她是第三个。我们那时有点叛逆、淘气,因此并没有一心一意的学习。面对脾气好的老师,通常都是你上你的我玩我的,十分散漫。那天,她,从教室门缓缓踏出脚。橘黄色的连衣裙配上不白的皮肤显得别样温暖。微笑着,眼睛也随着嘴的弧度“笑”起来。从未有过的亲和感,无声的释放出来。让人不由得注视着她。“我是你们的新班主任,张丽霞。你们就叫我张老师吧!四年的风雨,你们已成为了一个小集体,不知你们愿不愿意让我加入这个集体?”同样有亲和力的声音响起。温柔而又洪亮。那节课下后,对这位陌生的张老师的第一印象同学们当然是好评如潮了。记得一节劳技课,张老师教我们叠篮子,是把两张彩纸叠好并拼装的漂亮花篮。过程是有点难,但大家都很认真的在学。我在其中一个部骤卡住了,不知该怎么办。这时身后突然伸出一双手帮我叠好。我认得那双手,是张老师的手,很温暖,指尖和食指有薄薄一层茧,却如同阳光般。张老师讲课也很有意思,总是从文章中讲到自己小时候的事,讲到在网上无意看到的作文,总之讲了很多,但从不超出主要范围。我们听的都津津有味 。她十分喜爱朗读文章,朗读时总是左手拿书,右手随着朗读时文章的变化而左右摇晃。朗读时脸上的表情也在变化,仔细观察她的眼睛,发现她已完全陶醉在文章之中,陪上她那温柔洪亮的声音,毫不夸张地说那就是一种享受。张老师善良又温柔,同学们也愿意和她亲近。喜欢向她问问题,她自然也很耐心的回答。在三跳运动会前期,大家都在用课间、体育课上,放学后的时间抓紧练习,都想为班争光。张老师无时无刻都跟大家一起,手把手的教大家跳绳。还主动自己摇绳,即使手上的皮肤被刮烂也在坚持着。占用了体育课的时间,张老师还会主动向体育老师道歉。妇女节那天,许多同学都给老师送花了。唯独我们班送的人很少,我们一致同意是送礼太老套了,想给老师一个惊喜。同学们开始计划着……就在中午放学,我们站得端端正正,见老师来,全班大喊:“祝老师节日快乐!”张老师呆呆站在原地,瞪大了眼睛,好一会儿才笑着说:“老师刚才被你们吓了一跳。谢谢大家,祝福我收下了!”她那次笑得很开心,还有那双会“笑”的眼睛。我们也很高兴,总算能为老师做些什么了,尽管只是一句祝福。时光飞逝,又是一个新的毕业季。告别了六年光阴,告别了天真无邪的童年。早已步入初中校园的我,也已经长大,怀着美丽的希望,面临残酷的中考。 张老师如同一缕温暖的阳光般照耀在蒲公英丛中,但那些蒲公英总是要飞向更远的地方。您就是我的第二个母亲,我们如同你的孩子般,但是孩子总是要离开父母的怀抱吧。1000字 初一 记叙文
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我的第二个母亲每当那瞩目的红色从我眼球中飘过,我便会情不自禁想起在小学生涯中,每天母亲都会为孩子系上一根崭新的红领巾,我不以为然。放学了,同学们蜂窝似的冲出了教室,我也蹦蹦跳跳地往回家的路走,不经意间,只听“嚓”的一声,我立刻把目光向我的红领巾,只见伙伴们在一旁不知所措,我顿时又气又伤心,嘴里不停地嚷嚷道:“我再也不跟你们玩了,你们都是坏小孩。”脚也不停息,使劲儿地跺着,眼泪还哗哗地流下,我拎着一根破了个大缝子的红领巾,哭哭啼啼地回到了家,妈妈见我像个小花猫似的,连忙俯下身子问我怎么了?这才使我停止了哭泣,就吞吞吐吐地说道:“我的…。.红领巾…。.呜呜呜!”说着说着眼泪又止不住往下流,妈妈大概也没听懂我在说些什么,只是瞧见我手里不停搓着一根破烂的红领巾“是不是红领巾撕破了?没关系,妈妈再跟你买一根去?"妈妈轻声细语地说道。“都怪小东,都怪他!我就要这根嘛,就要这根!”也许那时我太小,什么事妈妈都依着我,可就为了一根红领巾的事,我固执的怪别人,妈妈把我狠狠地打了,我那时并不知道为什么,妈妈打我很痛,痛了就只管哭,只知道那时妈妈紧皱的眉头像锁一样,很恐怖,似乎谁也无法打开。那一晚,我简直是哭过去的,妈妈也并没有管我,只是在一旁默默的不知干着什么。平常的夜那般宁静,那一晚,我的哭声却划破了夜的沉寂。第二天,我真的真的是很早就起来了,我的眼睛肿的通红,但那耀眼的红色始终出现在我的视线里,那一天早晨,我背着小书包独自一人去上学,拿着红领巾,垂头丧气…我呆呆地盯着那耀眼的红色,又责归它太难看,一路上并不敢戴,即使补好了。走到学校,似乎同学们都在嘲笑我,老师莫名奇妙专程来迎接我,她亲切地说道:“你这根红领巾真美啊,那一条条小小的皱纹是不是组成了一颗一颗星星呢?谁为我们小丽设计的呀?”我顿时竟自豪地说出了两个字:“妈妈!”那时,我心里别提有多高兴了,就毫不顾忌地系上了红领巾。直到现在,我才明白,那一夜正当我嚎啕大哭时,妈妈却在一旁为缝红领巾,直到夜很深很深……老师的莫名迎接也正是妈妈所…。.哎,以前的事又何必来当现在的话题呢?好好报答才是至关重要的。妈妈为何如此狠狠打我?那是因为红领巾是用党的鲜血换来的,他就是告诉我们,做人要宽容,我的红领巾被撕破了,为何我又如此固执?那是因为红领巾那耀眼的红色勾起了我太多的童年回忆。一首歌《党啊,亲爱的妈妈》霎时荡漾在我的耳畔“党啊,党啊,亲爱的党啊,您就像妈妈一样把我培养大……您就是我最亲爱的妈妈……”所以,我的第二个母亲,就是党,我爱党,我爱你——母亲!重庆市璧山县青杠初中学校七年级四班王春丽写1000字 初一 散文
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