雨天以及对某人的思念
有人不喜欢雨天,他们觉得雨天潮湿,而且不宜行路。但是我却最喜欢雨天,因为在雨天静静的想一个人是可以让思念无限蔓延的。
——2009,9,6
雨天,撑着伞,独自走在街上散步。秋天的雨,细细的,密密的,打在身上,第一感觉是没有感觉,而第2感觉却是冷,不仅仅是让人感到凉的那种冷,而是使人心都冰封了的那种冷。走进一个小书店,人很多,毕竟是新学期抢购练习册的高峰期。我无奈,摇了摇头,只得离开。
我讨厌喧闹,但是我会和同学玩得很疯很疯。不知不觉就走到了原来上学,放学经常走的那条小路,很怀念的说。
而不知不觉就走到了你们家的楼下,以前上学,放学总会在这条路上遇见你,我们也会过多过少的寒暄几句,可是现在,我们可能再也不会像以前那样不期而遇了吧!面前款款走过了一位面容标致的女人,我就在心里暗想:如果我见过你的妈妈,我一定会在再次相见的时候礼貌地说上一句“阿姨好。”
你就像是我生命中最美丽的那簇花儿,在我生命中昙花一现,就像是水面上浮起的泡沫,转眼即逝。你留给我的是最残酷的回忆,而我送给你的却是一个“过客”的头衔。我不甘心我们会落下如此悲凉的结局,不甘心。
我回头望,
阴霾的天空把你的世界笼罩。雨点蒙蔽了我的视线,使你的世界在我眼里变得模糊不清,我们之间好像永远都隔着一层不可攻破的结界,迫使我们阴差阳错,若近若离。
记忆里,你就是一个普通的少年,跟其它背着双肩书包,穿白衬衫,长着干净眉眼的乖学生一样,你虽然不是人群里最闪亮的那个,但我觉得你是人群中最干净,最单纯的那个。
我们的初次见面,第一次讲话,第一次朋友般的聊天,我已经不记得了。我们都是随和的人,和同学们在一起聊着聊着就熟悉了。随着时间的推移和感情的升温,我们也就从陌生人到同学,从同学又到同桌,从同桌再到朋友。
我们也算是在一起同甘共苦,一起互相倾诉心事,一起为对方排忧解难,甚至我们还一起接受过老师的批评教育。只要我开口,你就会帮我,而我又想要帮助你,但最后也只是越忙越乱。就算这样,你都没有说我或是骂我。这样算来,我们应该算是挚友了吧!就算不是,也要给我一些心理安慰,别怪罪我的自作多情。
记忆里,你从未用很重很重的话打击我;记忆里,你是一个爱笑的少年。
我们和谐的过了一年,就在初一下学期期末复习的时候,我是真的闹大了。都怪我太意气用事,大脑短路的和你说“势不两立”。你无话可说,只是愣愣的看着我,然后有如优雅的王子讪讪离去。说真的,其实话一说口我就后悔了,晚上偷偷的躲在被子里,哭了好久,哭着哭着我就睡着了,梦里时光倒流,到带般的反映着你,我的点点滴滴,我们在一起笑,那么真实却又遥不可及,忽然,梦,就醒了。第2天,而你也好像也赌气似的和我冷战,我也咬咬牙决定和你冷战到底。然而我却一直是个感情用事的人,碍于面子,没有和你亲口说,只能在网上发了一封所谓的“道歉信”,希望你原谅我的无理取闹。我们僵之间硬的关系似乎有了改善,但是谁都不好意思主动和对方开口说话。无声的和解,却再也没有回到从前,这样安定的日子,直到我离开。
直到离开,也没能好好的和你说一句“再见”。不知到这个“再见”是期盼着再次相见还是再也不见,而在暑假快要结束的时候在同学那里辗转到你也离开的消息,而你的去向正是我没有通过入学考试的那所。一切都是命运的操控,我们逃不掉也,躲不开。
明明已不再同一轨道,可我还是忍不住要想念你!如果你愿意,我会帮你永远留住“挚友”这个头衔。
谢谢你出现在我的生命中,教会我成长,陪我走过青春中最美好的时光,让我拥有一段不同寻常的青春历程!
我第一次当“商人”
我第一次当“商人”
五三班黄宜恒
辅导老师郑瑞存
今天,我第一次当商人,第一次把自己的物品卖给别人,挣到了我人生的第一桶金。
为了这次的“物交流会”,我们付出了很多的努力,先是按照老师的要求争取到参赛资格,周末又在家里准备货物。进过一番努力,我们终于获得了自己的摊位。
午饭后,不少摊主已经挂上自己精心做的营业证开始摆放货物了,随着“市场开放”时间的不断逼近,摊主们也陆陆续续到达摊位。一点多的时候,“市场”上开始出现大批顾客了。
我和伙伴们赶紧把货物分类放好,翘首以盼着顾客的光临。终于,我们迎来了第一位客人。我连忙上前,笑容满面地说:“你好,我们店里有吃的,有玩的,还有很多新进的书籍。肯定有你想要的,来看一看吧。”他在我们货品上扫视了一圈,最终买了一包零食。虽然只是一元钱,,但这是我自己第一次挣到的钱,所以对我来说意义非常重大。
交易在不断地进行,我也找到了一点小窍门:买东西的时候首先要抬高物价,因为每位顾客来的时候都要砍价,如果你给他降了价,他就会觉得已经便宜了很多,最后就会把东西买走。
一个小时过去了,“物品交流会”也结束了。通过这次活动,我体验了做商人的乐趣,学会了怎样招揽生意,怎样推销自己的商品。同时,我也体会到了父母挣钱有多么不容易,我应该更珍惜他们带给我的好生活。
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某事某人某时间(B市X医院S楼Y病房前)莫慕伊端着咖啡从病房走出来,“怎么?伊榕你怎么不喝咖啡?”“姐。我没心情。阳玮病了。”莫伊榕靠在医院的栏杆上,无精打采的样子。“莫伊榕!你到底怎么啦?迷上了那个穷小子?他家除了有一间七十多平方米的房子,一个爱唠叨的女人,一个公司里的小职员,一个有钱但是不懂人情的哥哥,到底还有什么?!你到底爱他那里?他哥哥虽然有钱,但是给他们么?爸不会同意的!你还是死了这份心吧!”莫慕伊一手端着咖啡,一手放在栏杆上。莫伊榕用手撑着脑袋,说:“姐,你只比我大2岁而已,难道你是最清楚情感上事情的人么?你也应该知晓,爱一个人就不会去计较他家的家境如何。是富还是贫,经济是宽松还紧张。你和姐夫不也是这样的例子么?”莫慕伊一愣,紧接着说道:“那是我和他的事情,不用你来操心!你也26了,是要自己操心家里的事情了。不过,你呀,先管好你自己吧。”说罢,莫慕伊转身走进了病房。(B市X医院S楼Y病房里)莫伊榕随着莫慕伊回到病房,病床上躺着X市最大的企业——蓝沫企业的董事长,也就是莫慕伊和莫伊榕的父亲蓝华映。“爸,您要喝咖啡么?”莫伊榕坐在病床的边沿,轻声问道。“好的,我的咖啡放砂糖,别每次都不放,那样很苦。”蓝华映半躺着回答。“知道了,爸。”莫慕伊冲了杯雀巢的咖啡递过去,“您啊,早餐最好别总喝咖啡,对胃不好。还有您喝咖啡都是一口干,那要品味。亏您还是大企业的老板,居然连这点常识都不懂。”“好了好了,我一个没读过什么书的人怎么会知道这些。要不然回家了,你们两个教我?”蓝华映似乎没什么老板脾气,很和蔼。“爸,我还有事就先走了。姐,你好好照顾爸!爸,我晚上会来看你的,注意身体啊!”莫伊榕转身离开了病房,驾车离开了医院。现在大家都糊涂了吧,既然是亲生女儿,可莫慕伊和莫伊榕姓莫,而蓝华映又姓蓝呢?我来给你们解释吧,蓝沫企业以前其实叫蓝暮企业,蓝华映之所以要将公司名字之所以要改为蓝沫,是因为想念和自己相依濡沫几十年的妻子莫双暮。莫双暮在莫伊榕10岁的时候因车祸逝世,在往后的十几年里蓝华映无时无刻不想念着自己的妻子。他索性自作主张,将两个女儿的姓全都改成了莫,就连公司也不“放过”。就这样,蓝慕伊和蓝伊榕一夜间变成了莫慕伊与莫伊榕。(B市Q别墅)莫伊榕回到家,换好鞋子,对正在忙活的米婶说:“米婶,待会帮我煮杯咖啡,我先上楼了哈。”“诶,知道了。二小姐。”米婶抬起头来回答着。莫伊榕回到自己位为二楼的房间,打开电脑,“嘀嘀。嘀嘀。”她打开手机,“喂,请问哪位?我是伊榕。”“哦。伊榕啊。我是你大舅啊。”电话那头说。“大舅?”莫伊榕想起来了,那个讨人厌的大舅,当年莫双暮嫁给蓝华映的时候,他还嫌弃蓝家。十几年没和他们来往。当他知道蓝家发大财后,像巴结什么似的巴结蓝家。“唉,真烦。”莫伊榕心里这么想,但是口头还是得对他好些。“恩,大舅您有什么事?”“其实也没什么,听说蓝,不,你爸爸病了。是不是真的?”“恩。不过,大舅您问这个干嘛?”“那个。伊榕你现在手头紧不紧?要是方便的话可以借我点吗?”“您说,是什么事,我考虑一下。”“唉。你大舅我啊,前几天去打麻将,输了十几万,想找你借点钱。”“大舅,您又去赌博了?大舅妈没说您?”“哼,她那种女人,谁要啊?”“您和大舅妈离婚了?”“没这回事。要是离婚,我还得给钱她。凭什么啊!”“大舅,您要借多少?”“十三万。”“这么多?我手上没有这么多钱。”“哼!谁信啊!你们蓝家会没钱?别骗我了!快点给我汇过来!听清楚了么?”“喂,大舅!大舅!”“嘀……嘀……”那边只传来单调的电话声。“这是什么人呀!气死我了!”“喂,蕙么?我是莫伊榕,给我开张支票,十四万的。”莫伊榕给她公司的秘书蕙吩咐过去。“恩。经理,您今天不需要去上课?”“啊?!我都忘了。待会再说。”莫伊榕急急忙忙地跑下楼,拿好包准备出门。“二小姐!您的咖啡!”米婶对慌忙的莫伊榕叫道。莫伊榕边换鞋子边说:“帮我包好,用我的瓷杯。我带到学校去。”“是。您稍等。”……1200字以上 五年级 叙事
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雨天又是一个雨天,空气中弥漫着潮湿的味道,没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。东风,把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞,罗征说:“春天刮南风的。”我说,雨是从东边来的,夏天才刮南风。他说不对,就是南风,我只能暗笑:书呆子!不知谁说了一句“学校里可储水了”,我这才想起刚才走路的时候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,学校里就会积聚很多的雨水,不知道西南的旱情缓解了没有。韩寒在骂给西南捐钱捐水的事,兴哥说可能不是他本人,因为韩寒博客里没有。我也不是很清楚,我跟韩寒又不是很熟,我也只能猜测着应该是他吧。向阳劝我说,这么好的雨天你怎么不写诗?密雨斜织,微风轻拂,行云如墨。开篇我便说没有灵感,我有些惘然,苦笑着说自己江郎才尽。向阳说江南之所以出才子,就是因为雨水多,兴哥说江南尽是臭水沟!我无语,兴哥解释道:“现在很多地方都污染了。”前些日子人类又召开了一次大会,目的是应对气候变暖,保护生态多样性,妹妹说这天气越来越不正常,用韩寒的话说“早干嘛呢?”,先污染后治理,人类尽做些搬石头砸自己脚的事。窗外哗哗然,后面的黑板上高考倒计时四十七天。教室里这个时候应该是书声琅琅了,却感觉比自习课还安静。垂首俯睡的人,千姿百态,各具特色;而醒着的人也是百无聊赖的做着各自的事。时间过得很无奈,姨夫在寒假里送我一句话:“如果你浪费了时间,那么时间就会浪费了你。”我不由地感叹岁月不待人,红了樱桃,绿了芭蕉。我也总弄不明白为什么时间会过得如此之快,是有人追赶它吗?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下来,虽然会被骂为“大不敬”,可这又不是古代帝王的封建社会,没有人会因我这句无伤大雅的俏皮话把我拉出去砍了。我终于明白为什么中国文化博大精深了!兴哥说:“你让那些古代儒生考考数学试试,一个也考不上。”我反驳道:不是还有祖冲之、张衡吗?可我驳得毫无力气,毕竟他们又不考这些。我们的老祖宗只顾学文了,史书、唐诗、宋词成了民族的精神脊髓。我很欣赏韩寒的那种批判精神,但他还无法跟先生相比。言之有理却也只是冰山一角,他的见解还远远不够。鲁迅是我最崇敬的人,早晚我会见他一面,至少我会到他的故居拜访一下。但不知道绍兴会不会也成了“臭水沟”,先生若是还活着,一定会大骂特骂了。对于高考,此刻我没有太多的想法,等待我的依旧是个未知数,甚至是无解。我可以很坦然的去面对,然而毕业之后呢?我不敢想,姨夫说既然你相信条条大路通罗马又为何为之犯愁。话虽说如此,可大学还依旧是我的梦想。中国人死要面子,我不想说也绝不会说我不是中国人,然而我的确不是很在乎,我不是解释什么,我只是想说我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦读没有任何结果,当然我所说的结果是上个好大学,我不知道我会怎样,我能怎样?我知道父母也并非真的很在乎,他们也只是以此来激励我,然而作为他们的儿子,我不能,我不能眼睁睁的看着他们被别人嘲笑。我只能默默的努力,虽然不能只是默默。然而,还是要再说一次然而,我并没有底气,甚至连三分都没有。我说过我不知道等待我的是什么。我忽然发现原来自己也可以写那么长的文章,是因为雨吗?现在已经是第三节课了,语文老师很给我面子,看到我写东西也没有说什么。窗外的雨依旧在哗哗而下,只是风有些小了。“雨中黄叶树,灯下白头人。”我以为又是一位跟我一样悲叹时光流逝伤感的人,可答案偏说作者是悲喜交加。有些人在睡觉,有些人在忙自己的事情,从来不见有多少人尊重语文课。唉,我们的母语呵!去年还都在写《汉语,想说爱你不容易》,其实真的挺不容易,极端分子说:学那些文言文干嘛,又没用。我很悲哀,作为传承文化的我们,如果有一天不再学习那些古文了会怎样?毫无疑问这将不是我个人的悲哀,而是整个民族,整个世界的了。雨有些沉默,我以为天会转晴,可它没有要停的意思。此时的心情波澜不惊,突然一丝惊悚窜上心头,据说2012年光子大爆发会死很多人,其实从一出生人就注定着要死亡,这并不重要,重要的是其间的过程——人生。人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?表弟说,过好每一天。我在心里默默地感激,我惧怕死亡,我害怕某一天我再也醒不来。然而最令我惧怕的是失去亲人我却无能为力。我想永远的陪在家人身边,可这也是不可能的事情,又何况父母终究要离我们而去,我不敢想到时候我会是什么样子。我是个很伤感的人,同时我也对未来充满希望。先生说:“有希望,便是光明。”如果人类没有了希望,便真是到了世界末日。朗费罗说:“当你的希望一个个落空,你也要坚定沉着!”罗丹也要我们“热爱人生”。我忽然想起郭敬明曾写过的《假如明天没有太阳》,我忘记里面都写了什么,想必应该会与我现在的心境相吻合吧。李白吟唱着“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”可我没有那么豪放。晚上七点多了,雨早已停歇,屋外却依旧噼里啪啦的作响,教室里显得异常安静。一篇《寻梦》唤回了我的记忆,“那时我会记得有个人在我生命绽放得如火如荼的时候,曾写下多么浓重的一笔。着意寻梦梦何在?梦在无处寻。”佛曰:前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过。与我们擦肩而过的人太多,各自都充当着彼此的过客。我不想再说,曾经在我生命中的是那样的一晃而过,但愿连姓名都不再记得。两边的同桌都到后面学习去了,留下我一个人在这里默默地写作。转身看了看窗外——无星无月,漆黑的夜幕被几盏路灯点缀着。雨下了一整天,我也断断续续写了一整天,地上的印记清晰可见。出去了一会儿,雨又开始下,扬起脸蒙蒙细雨感觉很细腻,一团朦胧的光晕不合时宜的出现,我不禁感叹连月亮也有些不正常了。其实这本该是一幅很诗意的画面,因为冷冷的风,我无意遐想。日子一天一天永不回头的消逝,没有因任何人和事驻停它的脚步。恍惚间,这一天又即将告别,我用笔尖篆刻出对它的眷意,可它却挥了挥手依旧绝情的走下去。时间和雨都是很灵性的东西,不知不觉便会从指间悄然滑过,留下的只是一些无助的叹寞!假如,永远只是假如,世界并不因此而存在,明天太阳依旧还会升起,会照耀这片大地,我也要好好珍惜。雨下了一地,冲去尘土和秽气,而我的心灵也着实的下了一场雨……1200字以上 高三 叙事
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雨天又是一个雨天,空气中弥漫着潮湿的味道,没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。东风,把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞,罗征说:“春天刮南风的。”我说,雨是从东边来的,夏天才刮南风。他说不对,就是南风,我只能暗笑:书呆子!不知谁说了一句“学校里可储水了”,我这才想起刚才走路的时候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,学校里就会积聚很多的雨水,不知道西南的旱情缓解了没有。韩寒在骂给西南捐钱捐水的事,兴哥说可能不是他本人,因为韩寒博客里没有。我也不是很清楚,我跟韩寒又不是很熟,我也只能猜测着应该是他吧。向阳劝我说,这么好的雨天你怎么不写诗?密雨斜织,微风轻拂,行云如墨。开篇我便说没有灵感,我有些惘然,苦笑着说自己江郎才尽。向阳说江南之所以出才子,就是因为雨水多,兴哥说江南尽是臭水沟!我无语,兴哥解释道:“现在很多地方都污染了。”前些日子人类又召开了一次大会,目的是应对气候变暖,保护生态多样性,妹妹说这天气越来越不正常,用韩寒的话说“早干嘛呢?”,先污染后治理,人类尽做些搬石头砸自己脚的事。窗外哗哗然,后面的黑板上高考倒计时四十七天。教室里这个时候应该是书声朗朗了,却感觉比自习课还安静。垂首俯睡的人,千姿百态,各具特色;而醒着的人也是百无聊赖的做着各自的事。时间过得很无奈,姨夫在寒假里送我一句话:“如果你浪费了时间,那么时间就会浪费了你。”我不由地感叹岁月不待人,红了樱桃,绿了芭蕉。我也总弄不明白为什么时间会过得如此之快,是有人追赶它吗?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下来,虽然会被骂为“大不敬”,可这又不是古代帝王的封建社会,没有人会因我这句无伤大雅的俏皮话把我拉出去砍了。我终于明白为什么中国文化博大精深了!兴哥说:“你让那些古代儒生考考数学试试,一个也考不上。”我反驳道:不是还有祖冲之、张衡吗?可我驳得毫无力气,毕竟他们又不考这些。我们的老祖宗只顾学文了,史书、唐诗、宋词成了民族的精神脊髓。我很欣赏韩寒的那种批判精神,但他还无法跟先生相比。言之有理却也只是冰山一角,他的见解还远远不够。鲁迅是我最崇敬的人,早晚我会见他一面,至少我会到他的故居拜访一下。但不知道绍兴会不会也成了“臭水沟”,先生若是还活着,一定会大骂特骂了。对于高考,此刻我没有太多的想法,等待我的依旧是个未知数,甚至是无解。我可以很坦然的去面对,然而毕业之后呢?我不敢想,姨夫说既然你相信条条大路通罗马又为何为之犯愁。话虽说如此,可大学还依旧是我的梦想。中国人死要面子,我不想说也绝不会说我不是中国人,然而我的确不是很在乎,我不是解释什么,我只是想说我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦读没有任何结果,当然我所说的结果是上个好大学,我不知道我会怎样,我能怎样?我知道父母也并非真的很在乎,他们也只是以此来激励我,然而作为他们的儿子,我不能,我不能眼睁睁的看着他们被别人嘲笑。我只能默默的努力,虽然不能只是默默。然而,还是要再说一次然而,我并没有底气,甚至连三分都没有。我说过我不知道等待我的是什么。我忽然发现原来自己也可以写那么长的文章,是因为雨吗?现在已经是第三节课了,语文老师很给我面子,看到我写东西也没有说什么。窗外的雨依旧在哗哗而下,只是风有些小了。“雨中黄叶树,灯下白头人。”我以为又是一位跟我一样悲叹时光流逝伤感的人,可答案偏说作者是悲喜交加。有些人在睡觉,有些人在忙自己的事情,从来不见有多少人尊重语文课。唉,我们的母语呵!去年还都在写《汉语,想说爱你不容易》,其实真的挺不容易,极端分子说:学那些文言文干嘛,又没用。我很悲哀,作为传承文化的我们,如果有一天不再学习那些古文了会怎样?毫无疑问这将不是我个人的悲哀,而是整个民族,整个世界的了。雨有些沉默,我以为天会转晴,可它没有要停的意思。此时的心情波澜不惊,突然一丝惊悚窜上心头,据说2012年光子大爆发会死很多人,其实从一出生人就注定着要死亡,这并不重要,重要的是其间的过程——人生。人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?表弟说,过好每一天。我在心里默默地感激,我惧怕死亡,我害怕某一天我再也醒不来。然而最令我惧怕的是失去亲人我却无能为力。我想永远的陪在家人身边,可这也是不可能的事情,又何况父母终究要离我们而去,我不敢想到时候我会是什么样子。我是个很伤感的人,同时我也对未来充满希望。先生说:“有希望,便是光明。”如果人类没有了希望,便真是到了世界末日。朗费罗说:“当你的希望一个个落空,你也要坚定沉着!”罗丹也要我们“热爱人生”。我忽然想起郭敬明曾写过的《假如明天没有太阳》,我忘记里面都写了什么,想必应该会与我现在的心境相吻合吧。李白吟唱着“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”可我没有那么豪放。晚上七点多了,雨早已停歇,屋外却依旧噼里啪啦的作响,教室里显得异常安静。一篇《寻梦》唤回了我的记忆,“那时我会记得有个人在我生命绽放得如火如荼的时候,曾写下多么浓重的一笔。着意寻梦梦何在?梦在无处寻。”佛曰:前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过。与我们擦肩而过的人太多,各自都充当着彼此的过客。我不想再说,曾经在我生命中的是那样的一晃而过,但愿连姓名都不再记得。两边的同桌都到后面学习去了,留下我一个人在这里默默地写作。转身看了看窗外——无星无月,漆黑的夜幕被几盏路灯点缀着。雨下了一整天,我也断断续续写了一整天,地上的印记清晰可见。出去了一会儿,雨又开始下,扬起脸蒙蒙细雨感觉很细腻,一团朦胧的光晕不合时宜的出现,我不禁感叹连月亮也有些不正常了。其实这本该是一幅很诗意的画面,因为冷冷的风,我无意遐想。日子一天一天永不回头的消逝,没有因任何人和事驻停它的脚步。恍惚间,这一天又即将告别,我用笔尖篆刻出对它的眷意,可它却挥了挥手依旧绝情的走下去。时间和雨都是很灵性的东西,不知不觉便会从指间悄然滑过,留下的只是一些无助的叹寞!假如,永远只是假如,世界并不因此而存在,明天太阳依旧还会升起,会照耀这片大地,我也要好好珍惜。雨下了一地,冲去尘土和秽气,而我的心灵也着实的下了一场雨……六年级:131458201200字以上 六年级 写景
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格式以及写法周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹。大家知道小学周记格式以及写法,一起来看看小编分享的文章吧!一、小学周记格式周记:某年第几周,起止时间:几月几日-几月几日,天气:**内容:某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。可以几件事,分成几个段落。二、小学生的周记怎么写周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!生活为我们提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊”。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生!说明:为了学生的第一次,我可费了一番功夫,可是,好心没做出好效果。特此反思:第一周的周记上了一节课进行了写作辅导,并且规定了写作文题。其实,周记如上文所说,可写内容很多,不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导,希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。另外,为了提高学生的课外阅读兴趣,本人一直倡导孩子们多读书,上个学期还在当当网上买了很多书奖励读书笔记(好词、好句、好段摘抄)做得好的同学。本学期伊始,有去复印社打印了100份《阅读大王(阅读记录)》,准备分两次发下去,让孩子们开展读书比赛,还准备每发下去让孩子们填写一张收回后就抽一节课进行讲评。中秋节连休三天,布置的作业是:写一篇关于中秋节的周记和填写一份阅读记录,结果费力不讨好。收回的当然有写得很好的,也有虽说不太好但是认真做了的。问题是:不读书的还是不读书,收效甚微,活动失败,让本人心灰意懒。目前,本人那里还剩50份没发的《阅读大王(阅读记录)》,如那位同仁想卧薪尝胆,想奋力提高学生的课外阅读兴致,那没发的50份就归你了!1200字以上 小学 周记
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格式以及范文1、摘录式读书笔记摘录式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。(3)提要提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。 另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》) (5)补充原文读书笔记补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。(3)综合读书笔记综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。1200字以上