我最难忘的老师
记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!
“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走
出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
五年级:金色的鱼钩
让座
今天是一个万里无云的日子,我和妈妈一起去海宁玩。为了环保,我们决定座公交车去的海宁玩。
我和妈妈有说有笑,开心极了。刚刚过了1、2个站,公交车上来了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多岁,背弯着,嘴里还不停的咳嗽。我不忍心看到她这样,就把头歪向另一端看风景。过了那么多的时间,车子上没有一个人让座,好像对老人视而不见,都在各自做各自的事情。一路上颠颠簸簸,车子摇摇摆摆,老人的身体摇摇晃晃,就像身体不受自己控制似的。我心里仿佛出现了两个小人,一个小人说不让座,另一个小人说让座,他们搞的我心里烦烦的。但到最后,我“战胜”了那个说不让座的小人。我连忙起开身子,大步走向老奶奶站的位置。我温柔的说:“老奶奶,我们快要到站了,您去座我的位置吧。”老奶奶有点儿耳背,听不太清楚。我又放大了声音对她说了一遍。老奶奶听了,笑着说:“真是个乖孩子,你可真懂礼貌啊。”我挠了挠脑袋,连忙说:“哪里哪里,帮助别人,快乐了自己,也快乐了别人啊。”我扶着老奶奶,来到了我坐的位置上。我站在一旁,看着老奶奶舒服的靠着椅子上、嘴里笑着夸我。我心里啊,是比吃了蜜还要甜。
原来,帮助别人是多么的快乐。身边的每一件小事都可以使我们快乐!
五年级:陆沁艳
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我最难忘的老师在小学的六年来,我有最好的朋友,当然,也有最难忘的老师。您,便是我最难忘的老师,也是我最尊敬的老师。您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己,对自己缺乏信心。而不知为什么,您偏偏要把班长这个重任交给我,还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我,把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时,您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任,我便下定决心,一定要选上。经过我的几番努力,我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章,庄严地在大队旗下宣誓时,我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了我潜能,一次又一次的给我那么宝贵的机会让我挑战自己。六年级时,接连不断的“大考”来临。每当这个时候,就是您最忙的时候,每天都在尽自己最大的努力帮我们复习,希望我们都能考一个好成绩。可谁能想到,我却在那次考试失手了。原本欣喜的等待着成绩公布的我,像当头被人泼了一盆冷水,信心再一次被浇灭了。自从那天起,我就一天起,我就一天到晚闷闷不乐的,对于学习的上进心也减退了很多。但在周围的同学都在嘲笑我时,您却在我的日记本那里,留下那么一行小字:失败乃成功之母,是金子总会发光,不要气馁,好好努力吧!也许,对您来说,这只是一段平凡的话;但对我来说,这是莫大的鼓励。这句温暖的话就像一双大手,把我从黑暗中拉上来。从看到那行字起,我就发愤图强,一定要好好学习。您是多么地和蔼可亲,那么会鼓励学生。温老师,您的学生那么多,我不知道十年、甚至二十年后,您还能否记得我。但我却会把您的音容笑貌永远地牢记于心。650字 六年级
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我最难忘的老师记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。550字
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我最难忘的老师时光如流水,转眼间的功夫,我已经是一年级的小学生了。回忆小时候的事,有些已经忘记了,唯独我的启蒙老师全老师,在我的记忆深处是那么清晰,使我难以忘怀。全老师的头很圆,看上去胖胖的,还挺可爱,淡棕色的头发卷卷的,喜欢扎起来。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,两只眼睛炯炯有神,两个黑眼球好似两颗珍珠,鼻子扁扁的,鼻子下面有一张小小樱桃嘴。记得幼儿园开学头一天,全老师一早就拿着名单站在学校的大门口迎接我们,那时我刚刚入幼儿园,在校门口哭的稀里哗啦。全老师问:“这位小朋友叫什么名字呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时全老师看了一下名单,用温柔的手摸了摸我的头,和我一起走到了小1班的教室,到了教室里只见许多小孩都在笑都在开心的玩。这时全老师弯下腰来亲切的对我说:“你瞧,这么多小朋友都在玩,你也去和他们一起玩吧!”这时,我才停止了哭,与其他的小朋友一起快乐的玩了起来。全老师不仅温柔而且善于教育。记得有一次,第一节就是语文课,全老师含着微笑走进了教室。开始上课了!老师先提了一个问题,叫我们回答。同学们有的迟疑的举起了手;有的刚举起手又放下了;有的默默地坐着……这时,全老师叫我起来回答,我低头慢慢地站了起来。结结巴巴,语无伦次地回答着。声音小的简直像蚊子“哼哼”叫一样。同学们都笑了。我把头埋的更低了,脸红的就像一块烧红的煤炭。这时,老师非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别害怕也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你,只要回答了问题就是好样的。”这时老师眼里流露出鼓励的目光。从这件事以后,我敢大胆的发言,积极地举手。老师交给我们许多东西,我们要用感激的心去感谢老师这份教育之恩。一年级:孔佳微作文网专稿 未经允许不得转载700字 一年级 写人
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我最难忘的老师在小学的六年来,我有最好的朋友,当然,也有最难忘的老师。您,便是我最难忘的老师,也是我最尊敬的老师。您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己,对自己缺乏信心。而不知为什么,您偏偏要把班长这个重任交给我,还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我,把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时,您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任,我便下定决心,一定要选上。经过我的几番努力,我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章,庄严地在大队旗下宣誓时,我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了我潜能,一次又一次的给我那么宝贵的机会让我挑战自己。六年级时,接连不断的“大考”来临。每当这个时候,就是您最忙的时候,每天都在尽自己最大的努力帮我们复习,希望我们都能考一个好成绩。可谁能想到,我却在那次考试失手了。原本欣喜的等待着成绩公布的我,像当头被人泼了一盆冷水,信心再一次被浇灭了。自从那天起,我就一天起,我就一天到晚闷闷不乐的,对于学习的上进心也减退了很多。但在周围的同学都在嘲笑我时,您却在我的日记本那里,留下那么一行小字:失败乃成功之母,是金子总会发光,不要气馁,好好努力吧!也许,对您来说,这只是一段平凡的话;但对我来说,这是莫大的鼓励。这句温暖的话就像一双大手,把我从黑暗中拉上来。从看到那行字起,我就发愤图强,一定要好好学习。您是多么地和蔼可亲,那么会鼓励学生。温老师,您的学生那么多,我不知道十年、甚至二十年后,您还能否记得我。但我却会把您的音容笑貌永远地牢记于心。六年级:茴忆600字 六年级 记叙文
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我最难忘的老师虽然我只上小学四年级,可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中,我最难忘的是周老师。周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮,有修长的身材,乌黑的头发,一双总是充满微笑的眼睛;她喜欢唱歌跳舞,写一手漂亮的好字;她温柔善良,对我们关心倍至。有一件事,我至今记忆犹新。那时,我刚转到玉门镇第一小学,周老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上“现场直播”——吐了。周老师见状,吓坏了,脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后,她又送我去医院。爸爸来到医院,问明情况后,连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事,我一辈子都不会忘记。周老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时,都愿意把自己的快乐送给周老师,让她和我们一起快乐。周老师还很注重培养我们的个性特长,在她的精心指导下,我连续两次在校红五月艺术节获了奖,我们班许多同学也都获了奖。在课堂上,周老师和我们是师生关系,她对我们的要求很严格,连一个错别字都不放过;但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,常常和我们一起做游戏。虽然我现在转学了,但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前,她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。500字 四年级 写人
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最难忘的老师在我们成长的道路上会遇到各种各样的老师,有的温柔,有点严肃,有的善良,有的和蔼可亲,在这我的道路上最难忘的老师是相老师。 她长得并不算很漂亮,却非常和蔼可亲!记得刚换班主任时,她自我介绍:“我姓相,以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师,我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时,我们才恍然大悟,这可是让我们震惊了好长时间。一年的时光里,我印象最深的莫过于那次愚人节。愚人节的前一天,我们政治课上正好学习了国外的节日,其中就包括愚人节,我们的班长突发奇想,在黑板上制定了一套愚人节计划,大家听得非常认真,记完之后大家都偷偷的笑了,幻想着明天高兴的事情。上课铃声响了,相老师踩着铃声来了,一推开门,一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上,我们称这一招为“开门红”,老师有些惊异,但很快便调整好了情绪;相老师说:“上课!”,我们一起说:“老师再见!”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上,我们急忙又说:“老师,愚人节快乐!”这时相老师才恍然大悟,说我们“鬼机灵”。上课照常开始,相老师要在黑板上写字,桌子上又没有粉笔,相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿,一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来,爆笑声回荡在教室里。原来,讲桌早已被同学们旋转了一百八十度,桌背朝向了老师,原来的桌箱口变成了桌背,老师手一伸,手自然碰在桌箱背面上,正好中了同学们的诡计。笑声过后,相老师面带些许怒色,不会相老师生气了吧,我们不由得在下面窃窃私语。果然,相老师严厉的说:“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师,别怪我不客气,来而不往非礼也!”教室里顿时雅雀无声,同学们面面面相觑,“把生字词看一下,我一会儿听写,错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了,同学们顿感事态严重,收敛起心情,纷纷惶恐地忙活起来,绕场一圈可是800米啊!谁不腿软啊!过了一会儿,只听“扑哧”一声,相老师笑了起来,说:“咱们扯平了!”这们这才惊醒过来,教室里顿时一片欢腾。同学们不由感叹,大人不计小人过,生姜还是老的辣啊!直到现在,那天愚人节的场面还记忆犹新,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是相老师宽广胸怀和崇高精神境界的真实写照吗!在远方的相老师,您感受到我对你的思念,对你的呼唤了么?800字 五年级 叙事
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最难忘的老师我很庆幸自己有一位好老师,您默默地关注着我们、帮助着我们、关心着我们、给我们教育。感谢您老师。季老师您虽然现在不教我们了,可是我仍然坚信我们会再次碰面成为良师益友的。老师有烫卷了的头发、大大的眼睛、挺挺的鼻子、长长的眼睫毛、一脸严肃的表情身材偏胖,笑起来很亲切。一二年级时我们不懂事总是给老师添麻烦,老师会一件一件地帮助我们、呵护我们。当老师嗓子难受时她还是坚持给我们上课有时还特意大声,生怕有人听不见。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您总是一丝不苟的对待我们,谢谢您。教师,是神圣的,是伟大的,是高尚的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里老师――季海青,感谢您您多年的教育让我收获了大批知识,老师我一定好好学习长大报答您,做到课前预习,课后复习,养成认真检查的好习惯 。350字 五年级 记叙文
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令我最难忘的老师时光流逝,转眼间小学的六年时光即将离我们远去,但我仍然对教过我的戴老师记忆犹新她有一双炯炯有神的大眼睛,从眼睛透射出温柔和爱戴。 和戴老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师,我们都议论纷纷:“新老师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,一定是位很凶的年轻老师!”一位同学吓唬着我们,“怎么可能!一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师!”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧!上课铃响了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗?我仔细地打量着她,样子嘛,既不漂亮也不严肃,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台,神色亲切而自然的自我介绍到:“我叫戴丽斯,从本学期开始负责你们班的语文教学,希望今后我们能互相支持配合。同学们刚听见这个名字,笑了起来,说这个名字怎么有点像奥特曼的名字。”慈爱的目光是她告诉我要遵守课堂纪律,告诉我要不怕困难……她上课方法独特,说话风趣幽默,有爱心……在课余,戴老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的天真与灿烂笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。记得是在五年级的时候,学校组织了大课间,每次大课间戴老师都陪着我们活动,戴老师陪我们玩,她还专门为自己准备了一双运动鞋,来陪我们玩耍,她还为我们举行了一次比赛,跳绳比赛,谁一次不断地跳,跳的多谁就赢。为了增加同学们的参与性,戴老师说赢得奖励本子,果然参加比赛的同学多了起来!戴老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才得以释放;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。戴老师,我们永远爱您,园丁,我们永远敬重您。可惜你不能再教我们了,不过我还是忘不了戴老师为我们做的一切,我爱您戴老师。700字 五年级 写人
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令我最难忘的老师一眼,小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去,在这六年中,无数的老师与我相见,与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象,其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。赵老师挺着一个典型的“将军肚”,走起路来慢吞吞的,显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定,让人听起来感到很和蔼。不过,赵老师的“火”我也记忆犹新。有一次,赵老师因为要听别的小学的课,所以要出去一天。那一天啊,一个字——乱!!!写字课时,同学们讲话的讲话,做别的事的做别的事,几乎完全忘了这节课是上的写字课,有值日生来检查的,虽然班长不断地努力,但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话《本人在此声明,我是没有讲话的认真赵老师回来后(重点!!),通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有情况,顿时怒不可遏,叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后,便将他们遣回了座位。以下是当时的情景:(注里面的是动作)赵老师《读完朝花夕拾后》:“昨天早上没去做操的,给我站出来!”四五个人《慢腾腾地走到讲台旁边》。赵老师《瞪了他们一眼》:“就只有这么一点吗?!”《眼睛扫过全班》。又有四个人《面无表情地走上讲台》。赵老师《斜了他们一眼》:“小豪(化名)、小梁(化名),上来!”《说完,两人无比尴尬地走上来》。赵老师《身体向他们》:“你们知道你们错在哪里吗?”小梁和小唐《低着头,用很微弱的声音说》:“知道,我们不应该打架。”赵老师《声音平缓了一点》:“这是一点,小唐,你竟然拿着凳子去打同学!实在是太不应该了!如果不是小森(化名)拦住你的话,说不定……”赵老师《把头又向另一头的其他人》:“你们怎么回事?”一堆人《有的说肚子痛,有的说感冒了,还有的干脆低下头来根本不回答》赵老师:“给我发现下一次的,围着学校跑一圈!懂了吗?!”一群人《极为低沉的声音》:“懂——了——”,赵老师《一挥手》:“回去!”所有站上来的人《很快的跑回去了》。之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人,其实不是的,赵老师大多时侯都是和蔼可亲的,绝非我刚才说的那样。刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了700字 五年级 记叙文
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我最难忘的人—沈老师在我认识的这一群人中,有一个人,她的身影在我脑中挥之不去,她就是我幼儿园时代的班主任——-沈老师。在我印象中,沈老师不高,但身材很好。一头褐色的短发梳向脑后,汇成一束小辫。你只要仔细看她,就会发现她很有幼儿园老师的风范,很和蔼可亲。沈老师不但看起来和蔼可亲,她在教学时更是循循善诱,她很少严厉地批评或者惩罚学生,一直都是用柔声细语在教导我们,我们都很喜欢她。在毕业典礼前夕,沈老师又大展风采,教我们排练节目。她把普通话讲得不好的同学全教好了,把舞蹈和领唱全安排好了。毕业那天,我们也和沈老师一样,大展风采。我们的爸妈们连连鼓掌,我在心中也深深敬佩沈老师的教学技术。正当我们沉浸在那即将毕业的欢乐中时,我们突然听见了抽泣声……原来,沈老师忍不住哭了。因为她以为从未连续教过一个班三年,而这三年,从2011到2014年,她却是在我们班和我们一起度过的,所以,她对我们很不舍。我们给沈老师递上餐巾纸,沈老师破涕为笑,说我们是“没良心的小家伙”。当时我们都不懂,后来才知道,分别是那么遗憾。升入小学之后,我常常把毕业照拿出来看。同学们的微笑仍浮现在我眼前,也不知道他们过得怎样,还有沈老师,你也还好吗?450字 五年级
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我最难忘的老师我曾在四年级时,新来了一位班主任,她叫“王小燕”。没多久,我们就成了一对形影不离的好朋友。而且,当我犯错时,她也会把我当成她的亲人一样看待,无论什么时候,她都会陪伴着我。有一次数学考试,在考试中,我左顾右盼,心不在焉,等考完之后,我得知这次考得相当不好,只考了73分。我拿到试卷后,心里非常忐忑不安,心想:“这次老师一定会批评我的”。但这时,一声温柔的语言传进了我的耳朵里:“一次考试并不代表什么,只要你努力,不气馁,总结好教训,下次一定会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里,又让我重新鼓起了勇气。还有一次,放学了,天又下起了雨,其他同学都被家长接走了,而我家长正好有事不能准时来接,我只好待在教室里。这时只剩下了我和王老师。而王老师不紧不慢地在批改作业。忽然老师叫我过去,原来我的老毛病又犯了,我把加看成了减,老师气愤不过,忍无可忍地骂了我几句,还打了我几下,但我依然不怪她,因为有句俗语:“打是爱,骂是亲,不打不骂才是害。”我理解了老师的心,而老师也用这样的方式告诫我,让我及时纠正我的错误。接下来,我一心一意地订正,写作业,老师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿,老师还没走。我知道,老师是怕我孤单,在这里陪我,我心里很感激。忽然,我爸爸来了,我便背上了书包,向老师告别,她也关好教室的灯和门走了。在路上,我想:“王老师真是一位称职的好教师啊!”王老师不仅对我,对我们班的所有同学都很好,虽然她现在不教我们了,但我们会时常想起她,我们也用认真学习来报答她。四年级:奶油蛋糕600字 四年级 写人
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我最难忘的老师老师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您帮助的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之,在我成长的路上,需要您!还记得那次吗?我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个老师来代课。在课上,我不断想:老师,您去哪了?这是怎么了?可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰笼罩着我的大脑。第二天是星期六,我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行安慰,曹力鑫要什么,您都以温柔的面情依着他。此刻,我仿佛看见了您心里的着急,看见了人间最快乐的场景。啊!您不是一个平凡的老师,你是一个负责,充满仁慈,一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁?是您——优秀,又令我难忘的李老师!四年级:2145341254350字 四年级 写人
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我最难忘的老师在我的学习生涯中,遇到过许多老师,她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象,但令我最难忘的就是我的小学班主任孟老师。孟老师是一位中年教师,中等个子,她有一头瀑布一样浓密的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。记得刚升入五年级的时候,我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉,对我们要求十分严格,即使有点空余时间,她也不放过。那一次,我们中午吃过饭后,正准备到操场上休息,老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。都不许出去,回到自己的位上坐好,拿出语文书来,开始背诵课文!听到这句话,我们唉声叹气的,无精打采的我们回到座位上,真是的,连这点休息时间都不留给我们!烦死了,还要背诵课文!唉,老师怎么这么不善解人意!顿时,教室里充满了我们抱怨老师的话语,看着同学们从我们教室外面走过,听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音,我们十分嫉妒。老师在这种情形下,又安慰我们;咱们付出的比他们多,那咱们收获的也肯定比他们要多,先苦后甜,赶紧看书!望着老师那严厉的眼神,我们又连忙把头埋进书本当中。孟老师就是这样一位严厉的老师,正是在她孜孜不倦,辛勤教导下,我们班在六年级的期末考试中,成绩排在年级第一。正所谓严师出高徒嘛!但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上,那幽默的地方会使我们忍俊不禁,但同时我们也记住了一个知识点,可想而知,设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊;红歌比赛前,她一遍遍指导我们的手势,动作和表情;有同学生病时,她不知打了多少个电话;天气变凉时,她又不忘提醒我们多穿衣服我的小学班主任孟老师,她的严厉而又慈祥让我难忘,作为这样一位尽职尽责的老师的学生,我感到荣幸。600字 三年级 写人
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我最难忘的老师最难忘的王老师从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出,感谢你的辛勤劳动!山东临沂平邑县资邱中学初一:彭伟七年级二班450字 初一 写人
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我最难忘的老师在这小学六年中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱老师。她就如我的亲人,给了我很多关爱,在我失败时,邱老师站出来给我鼓励,在我没自信时,邱老师给我一丝微笑,让我充满自信和勇气……说起邱老师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱老师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来非常可爱,老师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱老师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱老师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,老师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在老师的帮助下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,老师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次一定要考好,不能这么粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱老师。邱老师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得可以飞起来了,邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就知道邱老师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。邱老师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱老师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自己有多累,您还是坚持下去。邱老师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。我最难忘的老师——邱老师。浙江温州鹿城区南汇小学六年级:陈舒琪800字 六年级 写人
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最难忘的老师十二年的时光里,我遇到了很多人,也认识了很多人。在茫茫人海中,对我影响最大的一个人就是我的小学老师蔡艳丽老师。她有一双不大但十分清澈的眼睛,高挺的鼻梁下面是一张樱桃小口,配上大波浪卷的长发。她习惯将头发披在肩上。总之,不管怎么看,她在我眼里,都像是天女下凡。开学第一天考试,我幸运地考到了100分,当时的我特别的高兴,因为班里就我一个人得了100分。我非常自豪,又特别骄傲。从那以后,骄傲就占据了我的内心,我几乎没好好听过一节课。可是,第二次考试时, 我就呆住了,面对那张让我终生难忘的卷子,我呆若木鸡,脑子一片空白。我什么都不会,心理甚是后悔,但也为时已晚。煎熬玩考试后,终于等到了发卷,鲜红的“60分”啊,像一把刀一样刺在我的心上。下课后,老师及时将我叫到了办公室,语重心长地对我说,“俗话说,胜不骄,败不馁,既然你有考100分的能力,就说明你不笨。一次的失败不能代表什么,一次的成功也不代表永远的成功。有能力就要扎实沉稳,这样才能证明自己的实力。”从那以后,每一次考试我都是认认真真答题。考好了我不张狂,失败了我也不气馁。虽然成绩不能说每次名列前茅,但一直在努力。老师,您的话像一把锋利的刀子,时时刻刻激励着我前进。从此以后,我一点儿都不敢放松,正因为这样,我的成绩才没有像过山车一样忽高忽低,我也没有像那次一样找不到自己。老师,谢谢您!500字 三年级 写人
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我最难忘的一个人——老师我最难忘的一个人是我们班的班主任--王老师,王老师长得年轻漂亮,眼睛炯炯有神,嘴巴像樱桃一样可爱,长着长长的头发,穿着裙子就像天上的仙女一样美丽。王老师脸上总爱带着甜美的笑容,每当她走进教室时,我心里感到无比的骄傲,因为能拥有一名这样优秀的老师,是我们的福气。那是上二年级的时候,王老师刚来我们班,我的胆子比较小,上课不积极发言,生怕说错了。记得有一次,王老师提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时,王老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子一样。这时王老师不但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责怪你。只要敢于回答问题就是好样的。”这时,王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了王老师提出的问题,回答得完全正确。王老师高兴地表扬了我。从此,我勇于积极发言,即使我回答错了,王老师也从来不责骂我们。王老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。500字 四年级
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难忘老师又逢夏季,又见雨天。此刻已怀着不同的心情。此时应该是怀念了吧……难忘那节课……难忘那老师是一节作文课,不,是活动课。老师带我们去河边吹泡泡。夏天的河中央有薄薄的水草,随着风飘至远方。河岸上有竖直的柳树,在阳光下,像披上了金纱。波光的倒影里,映出的是我们欢乐的笑脸。只见老师拿着一杯像淡牛奶一样的水,吹了几下之后,杯里就起了很多小泡泡,像冰激淋又像葡萄,泡泡越来越多,越升越高,渐渐老师的鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像个白胡子老爷爷。他还不知道脸上沾满了泡泡,直到同学们都笑了,老师才反应过来。很快每位同学都拿到了泡泡水,开始忙活起来。有的吹得像一个个五颜六色小伞包;有的吹得好像兔子一样,一蹦一跳的,到地上就碎了;有的吹得飞得满地都是,跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花,绽放在河面上;有的吹得像蛇一样从杯子里慢慢爬上手,又从手上爬到地上;有的吹得像星星一样,一闪一闪的飞上了天际……突然,吹来一阵微风,很凉快。于是我逆着风吹泡泡,我一连吹了好几个,可全部飘到我脸上来了,弄得我一脸泡泡水,逗得大家哈哈大笑!泡泡不就是一个大家庭吗?大的是爷爷,稍微小的是奶奶,中等的是爸爸,再小的是妈妈,最小的是孩子。这个大家庭快乐的生活,孩子懂得尊老,老人知道爱幼。这是老师说的,我会记着,我难忘那老师!500字 六年级 记叙文
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难忘的老师她,善解人意,见多识广;她,默默无闻,无私奉献。她就是我们的班主任姚老师。在四年级,我们相识了她,从此,我们的一举一动都在她的眼里,她的音容笑貌也刻在我们的心里。不知不觉她已经陪伴我们三年了,说短也短,说长也长,在这三年里发生了太多太多,但是,她的那种品质却依然保留。她是一位严厉的老师。只要我们的同学犯了错,都会批评他们,并教他们改正。我的同步阅读没有做完全,句子只赏析了短短的一句,老师瞬间消失了笑容,皱起了眉头,叫我上去。她开始不断地批评我,说我十分懒,别的同学都赏析了好几句,写满了本子,而我的本子上却没有密密麻麻的字,而是一片空白,偶尔有稀疏的几个词语。有一次,我学习退步了,她把我叫去,语重深长地教导我应该端正学习态度,正视自己的学习,脚踏实地做好每一件事。要是做了,就应该做的最好,还要给自己压力,不能怕苦怕累。有一个坚定的学习目标,才能有持续的学习动力和永久顽强的毅力,更不能软弱无能,碌碌无为,恍恍惚惚的浪费时间。并且该珍惜每一分每一秒的流逝,抓紧时间学习,挤出时间学习,不该像以前一样无所事事,无牵无挂,没心没肺的度过宝贵的学习生涯。难道这不是我们的姚老师吗?那个时时刻刻为我们着想、操心的好老师。500字 五年级
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难忘的老师“城市套路深,我要回农村。”在乱了套的教室中,响起了一声洪亮的声音。接着又有一个清脆的声音响了起来:“农村路太滑,你也要小心!”我一听,咦?我们班不应该出现如此清脆而又厚重的声音呀,当我向教室门走去时,啊!范老师正站在教室门口,紧盯着我们呢!当时别提有多紧张了,生怕范老师会多么严厉地批评我们。但没想到,范老师却说了句:“你们班可真活泼,我就喜欢这样的班级!”范老师是我们的语文老师,她长着一双炯炯有神的大眼睛,像雷达一样地扫描着我们。范老师上课十分幽默,而且善于用一些有趣的方法让我们记住一些重难点。有一次,我们月考,但成绩很不好。范老师讲试卷的时候,第一次见她板着脸讲。当讲到“琴”这个重点生字的时候,范老师却突然“阴转晴”,笑眯眯地对我们说:“你们知道这个字该怎么记吗?”大家都哑口无言。范老师认真地说:“可以这样记:两个王大妈,在今天弹琴。大家可不要把下面的今念成令!”范老师不仅上课幽默,朗读课文也声情并茂,听她用普通话朗读课文就是一种享受。在学《小海迪》这篇课文时,当范老师读到“小海迪快死的时候……”我们仿佛听到了小海迪无助的呐喊,于是情不自禁地流下了眼泪。范老师虽然只教了我们两个学期,但却给我留下了深刻的印象。范老师,谢谢您!500字 六年级