我最难忘的老师
在这小学六年中,我有过很多老师,但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱老师。她就如我的亲人,给了我很多关爱,在我失败时,邱老师站出来给我鼓励,在我没自信时,邱老师给我一丝微笑,让我充满自信和勇气……
说起邱老师,我的脑海里浮现出一幅画面:邱老师的头发金黄的,脸白白的,还有一个可爱的小酒窝,笑起来非常可爱,老师还有点胖,走起路来摇摇晃晃,还有邱老师为我们讲课时,神情动作都很搞笑,脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。
记得四年级我转来时,是一位成绩不好的学生,邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时,邱老师让我们做笔记,我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我,就走到我身旁,细心的教我写哪里,还不是的问我:听得懂吗?我看着老师那双温柔的眼睛回答:听得懂。每节语文课,老师总是从我身旁走过,不是的指点我这个怎么写,那个怎么做,还叫我旁边的同学多教我。慢慢地,我在老师的帮助下和鼓励下,从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时,老师并没说我,而是微笑地对我说:舒琪,你这次考不好了,下次一定要考好,不能这么粗心,知道吗?老师就是这样鼓励我,让我对下次的考试充满信心,这就是一位给我鼓励,给我关爱的邱老师。
邱老师很爱我们,她舍不得打我们,我脑海里记得一次,我们班有一位同学很调皮,上课不认真听讲,还交头接耳,字写得可以飞起来了,邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去,那位同学没感觉,还偷偷的笑了,我们就知道邱老师并没有存心想打我们,而是想拿这把尺吓吓我们,让我们上课认真听讲。
邱老师为了我们流过眼泪,她为了给我们上课,声音都哑了;她为我们整天操劳,脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课,头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草,在您细心的照料下茁壮成长,您的一丝皱纹为我生,您的一根白发是为我白的,邱老师,我们两个月就要分别了,也许我们会成为陌生人,但您还是在这两个月里努力的教我们,不管自己有多累,您还是坚持下去。
邱老师,您的教育之恩,我终生难忘,我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习,用我优异的成绩报答您。
我最难忘的老师——邱老师。
浙江温州鹿城区南汇小学六年级:陈舒琪
我眼中的好老师
升入初中,有许多新的事物:新的同学,新的老师,新的环境……我眼中有一位好老师,她就是我们的班主任兼英语老师—黄老师。虽然我们才在一起相处短短两个月,但是她对我们的好,她对我们的爱,我们都能感受到。
黄老师有一头金黄的卷发;一双澄澈的双眸如两颗小小的珍珠镶嵌在脸上;一个能说会道的樱桃小嘴。黄老师温柔并且善解人意,她虽说身材不高,但小巧玲珑。黄老师笑起来有两个小酒窝,非常甜美。但黄老师有时发起脾气来十分可怕,将一叠本子往讲台上一扔,吓得我们三分钟不敢出声。
黄老师教学有方,课堂气氛活跃。每当到了英语课,气氛非常轻松,黄老师结合课外再加上电脑PPT教学,把许多知识传授给我们。黄老师用一口流利的英语给我们讲了一个个有趣而富有哲理的故事,让我们在不知不觉中掌握另外许多词汇。在上英语课时黄老师时常面带微笑。
黄老师教学严格,工作努力。黄老师让我们去背初三学哥学姐们的中考词汇,我们不理解为什么要背,反正中考离我们还远!黄老师却说道:“中预年级打好基础多背些词汇,到初三的时候就会轻松许多。”我们听后恍然大悟。黄老师每天都让我们背诵课文大量词汇。还有许多练习题,为的就是让我们从中预抓起。黄老师每次都在自己的休息时间里来抽空给我们讲解考卷。我们走过老师办公室时,都看见黄老师在专注地备课。
黄老师关心班级,关心集体。学校要让每个班级进行大扫除,黄老师总是帮我们拖地,教师被打扫得一尘不染。班级要出黑板报,我们完成后,黄老师不断地帮我们修改,把手弄得“花花绿绿”。
黄老师关心同学。有一次一位同学因病而没来上学,她来的时候落下了好几节课,黄老师在放学后“一对一”地为那位同学辅导,黄老师是所有老师中最晚走的。在午餐时间,黄老师总会进来说一句:“同学们多吃一点哦,下午还有许多课不要饿着了。”黄老师在讲重要通知时,总会在问一句:“同学们能理解,能听清楚么?要我重复吗?”就这短短几句话,里面充满了黄老师对我们的爱。
美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。黄老师内心与外表都很美,她将我们的班级打造成一个温馨的美好的家,她是一位好老师,我眼中的好老师。黄老师你辛苦了!
上海虹口区上海市第五中学六年级:曹淳
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我最难忘的老师在小学的六年来,我有最好的朋友,当然,也有最难忘的老师。您,便是我最难忘的老师,也是我最尊敬的老师。您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己,对自己缺乏信心。而不知为什么,您偏偏要把班长这个重任交给我,还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我,把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时,您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任,我便下定决心,一定要选上。经过我的几番努力,我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章,庄严地在大队旗下宣誓时,我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了我潜能,一次又一次的给我那么宝贵的机会让我挑战自己。六年级时,接连不断的“大考”来临。每当这个时候,就是您最忙的时候,每天都在尽自己最大的努力帮我们复习,希望我们都能考一个好成绩。可谁能想到,我却在那次考试失手了。原本欣喜的等待着成绩公布的我,像当头被人泼了一盆冷水,信心再一次被浇灭了。自从那天起,我就一天起,我就一天到晚闷闷不乐的,对于学习的上进心也减退了很多。但在周围的同学都在嘲笑我时,您却在我的日记本那里,留下那么一行小字:失败乃成功之母,是金子总会发光,不要气馁,好好努力吧!也许,对您来说,这只是一段平凡的话;但对我来说,这是莫大的鼓励。这句温暖的话就像一双大手,把我从黑暗中拉上来。从看到那行字起,我就发愤图强,一定要好好学习。您是多么地和蔼可亲,那么会鼓励学生。温老师,您的学生那么多,我不知道十年、甚至二十年后,您还能否记得我。但我却会把您的音容笑貌永远地牢记于心。650字 六年级
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我最难忘的老师记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。550字
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我最难忘的老师在我的学习生涯中,遇到过许多老师,她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象,但令我最难忘的就是我的小学班主任孟老师。孟老师是一位中年教师,中等个子,她有一头瀑布一样浓密的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。记得刚升入五年级的时候,我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉,对我们要求十分严格,即使有点空余时间,她也不放过。那一次,我们中午吃过饭后,正准备到操场上休息,老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。都不许出去,回到自己的位上坐好,拿出语文书来,开始背诵课文!听到这句话,我们唉声叹气的,无精打采的我们回到座位上,真是的,连这点休息时间都不留给我们!烦死了,还要背诵课文!唉,老师怎么这么不善解人意!顿时,教室里充满了我们抱怨老师的话语,看着同学们从我们教室外面走过,听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音,我们十分嫉妒。老师在这种情形下,又安慰我们;咱们付出的比他们多,那咱们收获的也肯定比他们要多,先苦后甜,赶紧看书!望着老师那严厉的眼神,我们又连忙把头埋进书本当中。孟老师就是这样一位严厉的老师,正是在她孜孜不倦,辛勤教导下,我们班在六年级的期末考试中,成绩排在年级第一。正所谓严师出高徒嘛!但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上,那幽默的地方会使我们忍俊不禁,但同时我们也记住了一个知识点,可想而知,设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊;红歌比赛前,她一遍遍指导我们的手势,动作和表情;有同学生病时,她不知打了多少个电话;天气变凉时,她又不忘提醒我们多穿衣服我的小学班主任孟老师,她的严厉而又慈祥让我难忘,作为这样一位尽职尽责的老师的学生,我感到荣幸。600字 三年级 写人
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我最难忘的老师最难忘的王老师从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。王老师上课很有趣,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,轻松快乐中学会了知识。有一次,我们学习“方向与路线”,我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按老师的要求找人:怎样找最近,怎样最远。结果,同学的兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。我们喜欢上王老师的数学课。课下,王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。王老师还是一位公正的老师,他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王老师早已不再教我,可他有趣的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出,感谢你的辛勤劳动!山东临沂平邑县资邱中学初一:彭伟七年级二班450字 初一 写人
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我最难忘的老师每当吟咏李商隐的“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这一诗句时,时常想起的启蒙老师。她就像是这蜡炬一样,照亮别人,奉献自己。我的启蒙老师可是一个双面人哟!(—)温柔的一面“一日为师,终身为父”。初见时匆匆,离别时亦匆匆。匆匆之间,分别之间,相聚已三年多了,但现在耳畔间任然向起您抑扬顿挫的朗读声。初见时。您就像山林之间飞流直下的瀑布,震撼。您也像冬日里的白梅,耀眼。您更像琴声中的玫瑰,纯洁。矮胖的您抱着一叠书步履轻盈的入教室。会说话的眼,俏皮的鼻,弯月似的眉,连日光灯的灯光也在您那红似樱桃般似的嘴唇上停留。“大家好,我是你们的语文老师兼任班主任,我姓陈……好了,大家请跟随我来学习第一课!”您的天籁之音像是一双无形的手,慢慢的,轻轻地,柔柔的,小心的抚上我们的心灵。第一天,您的温柔就征服了全班!微笑,会说话的眼睛……您右手拿书,左手跟随着您天籁之音上下舞动,像是一只调皮的粉蝶,在花丛中游戏,穿梭。又似一位音乐家演唱会的指挥家,创造美妙音乐。是不是又突然讲点笑话,惹得我们捧腹大笑,而您则又露出天使微笑,眼睛眯了眯。一节语文课又在这样温馨场合结束了。(二)严肃的一面“桃李不言,下自成蹊。”您虽然温柔和蔼,但久而久之,您也露出了不为人知的冰山一角。那天的语文课,您很久都没来,教室里炸开了锅。忽然门口出现了您的身影。您一来,教室里顿时鸦雀无声。您面显怒色,抱着学习指要走向讲台,沉默了一会,您开口道:“你们学不学习嘛?嗯?老师在办公室加紧改作业,你们却在这里闹,成何体统。这里,昨天你们交上来的作业,烂的很,都没法形容了。你们在这大声喧哗,扰乱清静,能不能体会一下我们作为老师的感受呢?!教室是学习的地方,是神圣的,哎!”然后一下子把作业全丢在地上。“闹撒!有闹撒!怎么不闹了!你们这个作业哟,几乎全错,老师激动得急忙拍桌子,面红耳赤。我们见到这个情形,连大气都不敢出一个。只见老师怒气减退,眼里满是失望。一阵微风拂过,老师头上的白丝银发又增多了几根……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就丈量生命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,当那盛开的桃李就是得您最高的评价。800字 初二 记叙文
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最难忘的老师在我们成长的道路上会遇到各种各样的老师,有的温柔,有点严肃,有的善良,有的和蔼可亲,在这我的道路上最难忘的老师是相老师。 她长得并不算很漂亮,却非常和蔼可亲!记得刚换班主任时,她自我介绍:“我姓相,以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师,我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时,我们才恍然大悟,这可是让我们震惊了好长时间。一年的时光里,我印象最深的莫过于那次愚人节。愚人节的前一天,我们政治课上正好学习了国外的节日,其中就包括愚人节,我们的班长突发奇想,在黑板上制定了一套愚人节计划,大家听得非常认真,记完之后大家都偷偷的笑了,幻想着明天高兴的事情。上课铃声响了,相老师踩着铃声来了,一推开门,一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上,我们称这一招为“开门红”,老师有些惊异,但很快便调整好了情绪;相老师说:“上课!”,我们一起说:“老师再见!”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上,我们急忙又说:“老师,愚人节快乐!”这时相老师才恍然大悟,说我们“鬼机灵”。上课照常开始,相老师要在黑板上写字,桌子上又没有粉笔,相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿,一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来,爆笑声回荡在教室里。原来,讲桌早已被同学们旋转了一百八十度,桌背朝向了老师,原来的桌箱口变成了桌背,老师手一伸,手自然碰在桌箱背面上,正好中了同学们的诡计。笑声过后,相老师面带些许怒色,不会相老师生气了吧,我们不由得在下面窃窃私语。果然,相老师严厉的说:“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师,别怪我不客气,来而不往非礼也!”教室里顿时雅雀无声,同学们面面面相觑,“把生字词看一下,我一会儿听写,错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了,同学们顿感事态严重,收敛起心情,纷纷惶恐地忙活起来,绕场一圈可是800米啊!谁不腿软啊!过了一会儿,只听“扑哧”一声,相老师笑了起来,说:“咱们扯平了!”这们这才惊醒过来,教室里顿时一片欢腾。同学们不由感叹,大人不计小人过,生姜还是老的辣啊!直到现在,那天愚人节的场面还记忆犹新,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是相老师宽广胸怀和崇高精神境界的真实写照吗!在远方的相老师,您感受到我对你的思念,对你的呼唤了么?800字 五年级 叙事
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最难忘的你—我的老师她,高高的个子,身高一米七左右,在两道修眉和一个略高的鼻子中间,不高不低地嵌着一双大而有神的眼睛。身体有一些胖。她虽然胖,但是我听说,她年轻时还是个跑步键将呢!我的记忆之门慢慢打开……有一天,她像往常一样走进教室,可是平时一向神采奕奕的她,今天却神情虚弱,就连走路姿势也变了,一瘸一拐的。不是像以前那样沉稳,轻松地走上讲台,不浪费1秒钟似的给我们讲课,而是走路速度慢了许多,好像每走一步都很艰难。我心里很奇怪,为什么呢?然后她就给我们讲课,一节语文课过去了,两节语文课过去了,一节数学课又过去了……直到放学,她就是一瘸一拐的给我们讲课。过了几天,我才知道,原来她腰扭了。我不禁回想起她这些天给我们讲课的情景:缓缓地走向讲台,脚像被沉重的铁链捆住一样,吃力地迈上讲台,皱着眉,挤着眼。用手用力地撑着讲台桌,先坐下半个屁股,然后慢慢地挪到椅子中间,用左手托着腰,用右手拿着粉笔,给我们讲课。她的呼吸仿佛变慢了,声音变小了,我们也配合着老师。寂静的教室里只留下了她和我们的呼吸声。以至于那天大家听课格外认真!要是我们早知道她的腰扭了,可能我们都会认为她不来了,在家里好好休息几天。而她呢?却仍然持病给我们讲课,我的心里此时对老师的举动多么敬佩啊!她是多么的爱我们啊!她的声音变小了,也不精神了。但是她能忍受着折磨,已经让我感动不已。虽然讲课的声音有些虚弱,但她说的每一个字,每一个词,每一句话都让我听的清清楚楚,明明白白。 在她的心里,也许她认为,如果请了病假,就会耽误我们的课;也许她认为,如果请了病假,成绩就会在年级里落后……然而她的这一举动,不仅感动了我,甚至还感动了全班。班里的男同学也不像以前那样调皮了,也都听话了,他们似乎也被老师的这一举动感动了。她那关心我们学习的精神让我感到了烛焰般的温暧。老师对我们的学习这么负责,我们的学习成绩怎能不提高呢?老师的爱,如天空般的辽阔;老师的爱,如大海般的深广;老师的爱,如火焰般的炙热;老师的爱,如钻石般的透亮;老师的爱,如一束光线,照亮了我的心。啊!您是那么的真诚,是那么的认真。对我们的学习是那样的负责。你们知道她是谁吗?她就是我们的班主任:李老师。800字 初二 记叙文
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我最难忘的_时光如流水,不知不觉,新学期已过去一个多月。在这一个多月中,有欢欣鼓舞,也有不尽人意,但令我最难忘的,还是运动会时发生在我们班的一件事。那是运动会的第二天,项目没有前一天的多,但士气只增不减。每当有比赛时,同学们都会冲到前面呐喊助威。马上就要开始女子800米的比赛,我站在人流中,寻找着我班运动员吴x的身影。她站在第三条跑道的起点,正跃跃欲试地做着赛前准备。“3,2,1——砰!”伴随着发令枪的一声脆响,运动健儿们飞也似地冲出了起跑线。“加油!加油!”场下的助威声一浪高过一浪,我也兴奋地大叫。看!吴x正处在第二的位置,她昂首正视着前方,手臂有节奏地摆动着,两腿如鼓槌般敲打着地面,头发也随跑步时的疾风“呼呼”地向后飘动,看着她的劲头,我们也分外兴奋,叫喊得更卖力了。然而,当跑到第二圈的时候,她仿佛有些力不从心了。她的头慢慢垂了下来,捏紧的双拳也松懈地耷拉了下来,腿也好像没劲了般,每抬起一步都那么的艰难。渐渐地,第一名的距离和她拉得越来越大,第三名离她越来越近……第三名超过她了!不知远处哪个班爆发出一阵欢呼。“加油啊!吴x加油!加油啊!”我们班的呼声越来越高,盖住了其它班的声音。我的声音淹没在其中,但我仍然使出全身力量为吴婕加油鼓劲。慢慢地,我们欣喜地看到,吴x的头重又抬起,她又握紧了双拳,目光变得越发坚定。她咬着嘴唇,一点一点地加快了速度。她的步伐合着我们的高声呐喊的节奏前进着。在接近刚刚超过她的女生时奋力一冲,重又超过了那个女生,回到了第二名的位置!此时第三名的女生也不甘示弱,她的脚尖几乎抵着吴x的脚跟……“加油啊!冲啊!”我们的呐喊几乎变成了嘶吼。似乎是知道自己身边有这么多的同学的关心,吴x铆足了劲儿,向终点的白线冲去。“她第二!第二!”“耶!”我们欢呼雀跃……运动会上的这件事给开学第一个月画上了一个完美的句号,中学生活画卷上新的一页已经展开。我想,通过这件事,我们班会更加团结,这个大家庭会更美好!800字 初中 记叙文
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难忘的老师在我看来,语文课是所有课程中最有趣的课,也是我最喜欢的课程。六年来,最让我最难忘是一位幽默而风趣的老师——王老师。在我的记忆中,她常常扎着一个马尾辫,马尾上的头发呈波浪状,戴着金色框边的大圆眼镜,穿着轻纱般的上衣。她身上总有一种说不清道不明的气质,或许是仙气?可又有一种优雅,不似神仙的逍遥,应该说是儒雅的气质,有时又有一种“神出鬼没”的踪迹,比如她常在教室后边看我们,屡试不爽。她在课上十分幽默。不是言语间的,而是无声无迹的,仿佛是她的气质中不经意流露出来的。每堂课上,她都能想尽办法让我们记住许多东西。老师也有严厉的时候,每当我们犯了错,作业会加倍,老师更无以往的幽默,有的只是一张板着的脸,再也看不到她的笑容。在学校,老师也有朋友。那是我们的微机老师,在我看来,她们两人应该是好哥们。有好几次我都发现,只要她们两人遇上,就会嘻嘻哈哈地聊一聊,玩一玩,开开玩笑,仿佛有说不完的话。有时候两人牵着手和三岁的小女孩似的,脸上全是是平日不多见的笑容。那是一种童真的笑容,是打心底的开心,但可能就是这种童真,让我们的课非常幽默吧!老师上课时说的话语,犹如浪潮一波又一波,十分好玩。特别是她读起课文时候,声情并茂。一个个字到了她的嘴里全变成了音符,正在跳动,有静如黑夜的寂寞,有鼓动人心激情,有戳到我们心窝的伤感,有让我们嬉笑的快乐,有让我们点点泪花的难过……每当这时,我都觉得自己真是有耳福,这些是多么地让我难以忘怀,多么地让我回味无穷啊。亲爱的老师,你让我度过了小学最后的一年也是美好的一年,您教给了那么多的知识财富谢谢您。您的点点恩惠都让我难忘,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。今朝,您对我们的情无法忘怀,我们为有您而骄傲,未来我们一定会让您因我们而自豪。在这最后这是我对您的话:你是我所有老师中最闪烁的一颗星,即使,某天您如流星划过,您也永远驻留在我的心中,希望您保留好那一丝童真,和微机老师永远是朋友,祝您青春永驻。800字 六年级