吴颖.诗.竹
150字
高一
演讲稿
吴颖
诗·竹
(生日抒怀念
于临川一中高一(10)班)
如纯真玉女
亭亭玉立
似谦谦君子
落落大方
他虚心
他有节
雨打霜凌
他腰坚挺
风摧雪压
他犹亮节
墨客待他情独钟
“宁可食无肉”
武士对他意坚守
“捐躯亦自豪”
江南之水“绿如蓝”
他是水的丰姿
井冈风碑映日月
他是山的灵魂
……
呵
他是小女的良师益友
他是小女的永远追寻
月之僵星
450字
初一
抒情散文
(16)亦佳女孩
我轻轻地睁开眼,看见一个穿着橙色衣服的女孩,正冲我微笑,“你是谁?”我紧张的问道。
她温柔的笑了笑:“不用紧张,这里是‘亦佳族’。我是族长的二女儿,我叫亦音佳枫。”这时,一个身穿红色衣服女孩,走了进来。“她是我的亲姐姐,亦菲佳雨。我们可是‘风雨姐妹’哦!”
“姐姐,僵?,僵琦,苍狼在哪里?…….”由于脑子太混乱导致剧痛,又一次昏睡过去。
我做了一个很奇怪的梦:在一个富丽堂皇的宫殿里。我,姐姐,苍狼,僵琦正在与妖怪战斗。还有亦音,亦菲和两个我不认识的人。一个是拿着剑的酷酷女孩,另一个是擎着鞭子男孩。他们到底是谁呢?
我猛地睁开眼,坐了起来,发现亦音正在扫地。“这里是那里?”
亦音被我的突然说话吓了一大跳,将扫帚放在角落里,坐到了我的身边:“在亦佳村里!”
“是谁在沼泽里救了我?”
“是我用鞭子将你拉了上来。”
“那你有没有看见我的姐姐和我两个伙伴呢?”我问道。
“我看见了,大泥怪刚抓来的两个女孩。”亦菲冷冷的说道。
“请问在哪里?她们在哪里?”
“被关在牢房里了!”亦菲想了想说道。
“我要去看他们。”我赶紧下床,走向她俩,请求他们带我去。她俩只好吐了吐舌头,便带我向牢房走去。跟在她们身后,发现这里的人都有与衣服颜色相同的颜色的尾巴。亦菲身后背着一把弓与一些箭,亦音腰间系着一根鞭子,那应该就是在沼泽里缠住我的腰,将我向上拉的东西吧!
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竹竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。我喜欢竹子,可以说是到了一种如痴的境界,可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”,无法目睹竹子那清绿修长的身形,日日囿于一种爱竹的状态,所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天,体会一下大自然所带给我的惬意,当然少不了去竹林里玩。在山上竹林,我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上,放眼看去,满目都是新绿,如一片绿色的海洋,在高大挺拔的竹子的围拥下,我有一种脱离人间,涉足自然净土的心境,现在正值初春,刚刚下了一场春雨,让那碧绿的竹叶,再托上几滴圆滚滚,亮晶晶的小露珠,越发绿的发亮,绿的心醉,我边看边指指点点,听外公说过这竹子终岁常青,还听说竹子在临近前的一个早上开花,至于花开的好看不好看?我想哪个人也没见过,只不过鹦鹉学舌—―人云亦云,最后三人成虎,我想着,还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子,它们就比我前头的竹子瘦小多了,一个个缄默在那,不吭声也不摇头,十分不引人注目,忽然我眼前一亮,一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群,我边左看右看边向它那走去,它有一身青翠,绿得锃亮的腰板,一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆,身子分一段一段的,我数了一下,共有三十几段!真高,我“嘿”地掐住它,左摇右摇,它的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的,真有意思。突然,几个矮矮的小家伙吸引了我,它们身披铜黄色的“战甲”,尖尖的铜盔上有几缕叶状丝,十分有趣,我用手刚要摸,马上收回了自己的双手,原因很简单,那些小家伙身上不但有战甲护着,还有数亿根如钢钉的毛,真是一群可怕又可爱的小家伙。我在竹林玩了一下午,黄昏将就,我依依不舍地望了竹林一眼,步履迟缓地下了山。竹子就是这样,清高又纯朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠闲,我爱竹,更爱竹那不畏世俗的颠覆,不为尘世所打扰,自净自清,自善自美的精神,学习它节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客、达理书生,你们赞竹,可你们有没有真正地爱竹,敬竹?雪色林亦覆,独有一林清。不与“纯色”染,独立严寒中。900字 高一
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竹“竹”、“守”二言,我时时用。然则,众谓竹几何识??原来,竹属禾本科中之宿草木常,与稻、麦、玉米、甘蔗、高粱是亲。知全球有百五十属,1225种,林广达140万顷。广布于地球之北纬46°至南纬47°间,热带、亚热带、暖温带皆有竹则摇曳生婺之影。其茎常呈圆柱形,空其中,茎上间一段就长有一实心者之节子,节子上谓生而碎之圆柱形节状者空枝,枝梢上长着几片带状之叶,此数片叶成了“介”字、“一”字。“竹”即之象形字。种竹可长至六米至八米高,亭亭独立。每春,老竹之与部将萌。新土而出,生成竹笋。暖雨之春夏为竹速化之金时。秋,或双竹会黄萎。冬,于寒者,竹水冰胀,或竹故裂,噼啪声。竹共有五百余种,常之有竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬、竹、方竹等。有竹无花,有岁华结籽,有四十年乃开一花,竹开尽花而死。或竹茎近方柱,谓“四方竹”。或竹茎如披佛肚,曰:“佛肚竹”。或竹长在深山,壮俊;或竹植盆,玲珑。竹浑身是宝,竹根、竹笋、竹竿、枝、叶皆善也,有甚高之赏价、用与食直。画笔下,山麓、溪旁,一片竹林,数家篱落之间,为之增媚。(苏轼尝叹曰:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗。”。”)在人目中,竹与梅、兰、菊也,皆君子,其高节。于雕塑家手上,竹根、竹、竹则可脱胎换骨为美轮美奂之工艺品。在乐家口中,芦笙、箜篌、笛、箫、葫芦丝之声为之□。在儿手中,以竹为骨之瓦风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝更飘飘散。于伎女之振下,空竹远旋,上下翻飞,可叹为观止。竹坚实,人以其立排栅、架竹桥、盖楼。竹中空,人以其连,为盛开箐道,将河、山、湖之水引,灌溉农田。在水乡,人尚扎竹为筏,以济、渔、造。以竹尚可成竹梯、竹椅、竹席、竹床、架,编竹簟、帘、箕畚、筐、笼、蓑笠、蒸屈、提箱、花篮、碟子、茶杯,削为箸、竹杠、杖,云云。在古代,世人以竹削成狭长之竹,以绳、皮条串起,成为竹简。别,东汉以来,竹遂为造纸也。熊猫最嗜竹,人亦嗜竹。鲜之笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜,炒食,清淡爽口。将笋干,用水泡软,拌五花肉炒食,别具风味。以枯之竹栽培出者为上竹荪菌食之。其根、茎、叶、实等皆可入药,如,竹汁则有甚高之医保健直,可清热病,养颜驻容。好食竹?。有一篇散文《井冈竹》曰在革命战争之秋里,井冈山之红军以竹为梭镖、钉阵,以竹筒盛盐巴烧饭、,井冈民则以竹根为兵挑食,举伤:竹功勋卓著。犹言烧了竹叶,又有竹枝;折了竹枝,又有竹竿;斩竹竿,又深瘗之竹根,而井冈人象也。清朝郑燮在《竹石》咏竹:“咬定青山不解,立根原于破岩中。千磨万击尚坚,任尔四风。”。”竹,挺拔伟,虚襟,慷慨豪爽,节操凛然,忘我无私,坚毅不挠,足称。1000字 高一
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老吴老吴并不老,他也就是只有十四岁,只因为头上长了一些白头发,所以大家就叫他“老吴”,他也不跟我们计较。老吴是初一时转到我们学校,然后就分到我们班了。老吴一米七几,皮肤比我们都要黑,当时他在讲台上自我介绍时,我和同桌就在下面讨论他为什么那么黑,后来老师把他编到我前面。于是,从那以后,我就看不到了黑板,看不到了老师,而老师也看不到我了。老吴还有个外号叫“黑蝙蝠”,这个外号还是我给他取的,当时同桌还问我为什么要叫他“黑蝙蝠”呢?于是我说:“他长得本来就是黑,还喜欢穿那件后面有蝙蝠图案的外套,那不就是黑蝙蝠了。”同桌听了笑得半死,后来这外号不知怎么的大家都知道了。有一次,我发现老吴总是不去吃午饭,于是我就去问他的室友,他们说老吴最近在存钱,中午不吃饭把钱存起来,不知道要干嘛,于是我观察起老吴来,发现他最近就连零食都不买了把钱都存起来了。终于,那天我抓住了机会,把老吴叫到了外面,我问他:“你最近怎么了?老是不吃午饭,就连零食也不买了,是不是遇到了什么困难,要我帮忙吗?”“没——没什么——没什么,就是不想吃饭而已。”“不对,你肯定有事没跟我说,快说!不说的话,我就跟老师讲,说你这几天不吃午饭,看老师叫不叫你爸妈来。”“别,我说,我说还不行吗?”老吴激动地拉着我的衣服,生怕我去跟老师说。“最近天降温了,我听几位老师说过几天就会下雪了,我上课的时候看到金老师的手开了裂口,粉笔灰掉在手上,痛得她都快写不了字了,所以我想买副手套给她,好让她上课的时候戴着,不让灰掉到手。”听到老吴这样说,我才想到老师给我们上课时不停地搓着手的样子。这时,我才知道原来老吴存钱是为了给老师买手套啊!那天下午上课,金老师手上多了一双手套,是的,那是老吴给金老师买的。老吴并不老,他在我心中是永远的榜样。700字 高一 写人
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