香菱
700字
初一
抒情散文
清风，在嘤嘤鸟语中缠绵！千树繁花，将大观园装扮的如诗如画！惟有你，瘦弱的身影，与这个世界的格局格格不入！
你，是身世悲惨的女孩子！相比起同是寄人篱下的黛玉，你的命运，比她少了一些诗情画意，多了一些孤苦伶仃！
你爱诗，你执着的将诗看作你生命的一部分。有人笑你痴，你从不争辩，其实，又有多少人知道你内心深处的孤独？而诗，却让你的灵魂在深锁着你的园子里自由的飞翔。
你，原本有幸福的家庭，如果不是命运无情的变迁，你同样可以出落成一个诗香缠绕，聪慧而才情横溢的小家碧玉。可惜，你不是。在红楼一场痴梦里，你只是一个命运多舛的配角。你不是“世外仙姝寂寞林”的黛玉，所以没有人为你落泪；你也不是“山中高士晶莹雪”的宝钗，所以也不会有人为你的大家闺秀气质而赞赏。你平凡，而你的心灵却依然美丽和纯真。因为骨子里流淌着的书香，你，把所有的一切命运的残缺幽怨都寄予了诗。
你遇着了一个好老师—黛玉，她细心地讲解诗的韵律及内涵，从未嘲笑过你的痴情，所以，你挑灯作诗，在路边痴痴地读诗，甚至在梦里，也紧紧抓住诗纤细的身影，怕它忽然逝去。你乐此不疲的学诗，因为在诗里，你才可以不是那个卑微的丫鬟，那个保守欺凌的小妾，你可以和那些姐姐妹妹一样，脱去那件被世俗淤泥所玷污的衣裳，做一个真真切切的诗情女儿。
你清澈明净的双眸，何曾未看清那个世界的真真假假，只不过，你用宽容容纳了这一切。你不去悲叹命运的不公，你明白只要活着，有信念就是幸福。你也从不在乎地位的卑微，你懂得乐观面对一切，即使饱受委屈，你也默默将这些独自饮尽，毫无怨言。
你，其实同样是一个传奇女子，也许是不该生在那个年代，但你，同样可以让一些人感动，让那些懂你的人感动。
风又起了，那些碎碎的花瓣，夹带着那些零落的记忆，随风逝去。只是，有些不可以遗忘的美丽，永远铭刻在一个关于年代的记忆里，一如你的名字，香菱。
风雨中的菊花
1000字
二年级
写人
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯顿。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场散步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪一样的小黑手，尾随一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”
考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么小就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心，说不定这些大人就站在附件观察呢，说不定这些人就是孩子的父母，如果孩子完不成定额，回去就要挨罚。不管怎么说，孩子怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……他的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多而先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他的手里。
“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都粘成了一板块，浑身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的?笼。多而先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。
“你要买点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又有分寸。
这时，从外面又走进一人，多尔先生看见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很认真地逐个端祥起柜台里的鲜花。“你要买点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买花。
“一束万寿菊。”小乞丐开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”
“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里摸出一大把硬币，“哗啦啦”倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元，然后虔诚地接过有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，多尔先生想。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，仿佛忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔发现男孩的前方是一块墓碑，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨的声音越来越急促，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
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《香菱学诗》读后感——采花莫怕刺叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：“可知‘三昧’你已得了”，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。香菱开始写诗，可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：“她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好?”最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺！700字 六年级 读后感
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香“随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道，不要哭让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里。”谁说童年是没味道的，我说童年是最香最甜的。我一直都记得，曾经我们一二三四五六个人在你家门口那片空地上玩“冰雪融化”，还有捉迷藏，你可能忘记了，没关系，那毕竟是四年前了，可是我记得好清楚——那时候我好喜欢追着你跑，因为你总爱欺负我，可是事后又任我拳打脚踢；捉迷藏的时候我喜欢跟你躲在一块儿，因为你躲的地方总是没人找得到，可是好黑，当时你随即就拿出小手电筒照明。我现在还纳闷，你怎么会随身带手电筒的呢？你比我大两岁吧，我是不是应该叫你一声“姐姐”！也许生活真的不像歌词中那么美好。我现在还会折纸飞机，那又怎么样呢，已经折不出童年的味道了——再也折不出了。昨天，我们六个人又相聚了，一起喝喜酒。时隔四年才终于一个不少地相聚了。只能说时间真的好恐怖，好神奇，改变了我们的所有，让我看不到童年的捉迷藏的影子！也许你也很珍惜，所以带我们去逛街，游戏，可是你也知道，那都不是我们想要的，只是现在却也没了捉迷藏的童稚。在车上，我提起四年前的种种回忆，你说“其实我们那时候还好，有真正的快乐，现在的孩子都只玩游戏机。”说的真好，也许现在的小孩认为网络游戏是最好的玩伴，殊不知我们小的时候有更好的乐趣，那样的童年真像蜜一样甜，像稻一样香！时间很瘦，指间很宽。转眼就到了晚饭时间了，大家都觉得好无聊，不知道这一天收获了些什么。回忆吗？不，回忆已经是过去的了，带不过来。快乐吗？不，这种快乐是虚伪的，跟童年时候的相比，根本不堪一击！时光隧道，如果你真的存在，一定要记得来找我，我想重新享受童年的香甜！“为自己的人生鲜艳上色，先把爱涂上喜欢的颜色，笑一个吧，功成名就不是目的，让自己快乐快乐这才叫做意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里！”700字 初三 议论文
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书香意境深邃的散文能牵动你无尽的遐想；动人的小说能叩开你的心扉，使你心潮激荡，甚至为之落泪；典雅的诗歌能把你引进恬静的境地；激扬的议论文能使你热血澎湃！这些,这些不是美吗？哦，是的，是的，有清丽委婉的美，也有刚强烈劲的美，有语言的美，也有思想性的美。读书--是一种美的享受，我们学习语文，就是在知识的海洋里遨游！亲爱的朋友，你喜欢读书吗？我最喜欢读书啦！生活中，我与书为伴，书冲走了我心灵的孤寂，给我以慰藉，更帮我树立起不屈的信念，去跋涉艰辛的人生。有些人说：“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。”我认为此种观点未必完全正确。因为书是知识、经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它对扩大我们的视野，增长见识，丰富积累，提高素养，有着十分积极的意义。诚然，我们说“读书就有好处”的前提是读的是好书，有意义的书，健康的书。它不包括那些坏书，不健康，甚至教人违法乱纪，办坏事的书。我们现在是小学生更要多看书，扩大视野，增加见识，只有这样，才能适应21世纪新时代的要求，否则，我们知识面窄目光短浅，就不可能适应飞跃发展形势的需要。好书，伴我成长！书帮我解开难题，突破难关；是帮我克服困难，解决问题；书帮我完成任务，干完工作；书，教我做人之道！书，我永恒的朋友！现在，书是我的知己，只要有时间，我就会饱览群书，与书中的人和事同喜同忧。书常常在我遇见困难的时候，给以我力量，鼓励我直面困难，奋力拼搏，让我感受到生活的温馨和美好。书，教我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者！正所为“书中自有黄金屋。”睁大你聪慧的双眼去寻觅书香吧，只有去“煮”书的人才能闻到书的真正香味。啊！愿书香能陶冶你的情操，愿书香能提高你的修养，也愿你手中的笔能倾吐出书香的语言！塑造“黄金屋”，挥起手中笔给人们以“煮”书的享受吧！700字 六年级
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