“水果拼盘”大赛_700字
下午3:00——5:00,我们全体学生将要举行一次”水果拼盘“大赛。
老师首先给我们分好队,每队均为6个人。老师一说:“比赛开始”。我们小组六位同学赶紧从袋子里拿出在家里准备好的水果或蔬菜:淡黄的梨子,圆圆的苹果,鲜艳的番茄,鲜艳的葡萄,好吃的胡萝卜等,满满地摆了一座。我们还准备了小刀,盘子。
我们首先用一个苹果做雪人的身体,再把一个橘子放在苹果上面作为雪人的头,然后用黄瓜和胡萝卜用牙签固定在上面当雪人的帽子,又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么办呢?我们在苹果两边插了两根牙签,每根牙签上插了一根胡萝卜。最后,我给雪人加了眼睛,然后把香蕉切成片,再切了几片胡萝卜摆在盘子的周围当雪地。一盘“水果拼盘”很快就完成了,并命为“雪人之屋”。
看着我们辛苦制作成的“作品”摆放在面前,我们心满意足吃着剩余的苹果等待着评选结果。
老师来了,选出了冠军,亚军和季军。刘老师的话音一落,大家顾不上心里的遗憾,就把自己的“杰作”——“水果拼盘”一手搬到自己的肚子里去了,只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声,萦绕在大家的耳旁。
六年级:徐昕羽
作文网专稿 未经允许不得转载
这样做就对了
时光匆匆逝去,可那件事,却一直留在我心中,久久无法忘却。但我始终坚信,这件事,我做对了。
记得在刚开学时,老师为我们进行了英语学习工作的分配,我被分配到卷子订正的检查工作,这也算得上是一个平凡却又重要的岗位吧!
于是,日复一日,月复一月,我一直遵循着公平公正的原则,认认真真地执管着。
可是,到了期中考试后的一天,意外却发生了。那是一个阴天,抬头向窗外望去,到处都是层层叠叠的乌云,整个天空都好像被灰色笼罩了。这时,小刚走过来,神秘兮兮地附着我的耳朵说:“对不起,今天的‘大白’我没有签名……等会儿给你两块钱,就让我过吧!”他看我没反应,又加了一句:“看在我们是兄弟的份上,就通融一下呗!”确实,小刚是我的好兄弟,记得上学期,我的脚在打球时不慎扭了,好几天不能走路,都亏了小刚天天给我打饭,搀扶我上下楼梯,还帮我背书包,我一直想着怎么报答他呢!这时,我迟疑了一下,是坚守原则,还是残忍拒绝?我抬头看看小刚,一副可怜巴巴的样子,像个小孩似的,我忍不住心动了——接受,打勾,让他过关吧!手也不由自主地提了起来……
但一霎那,我的意识好像突然清醒过来,不对,我不能包庇!虽然我只是一个微不足道的检查员,但也要讲原则。我清了清嗓子,艰难地说了句:“你没签名,我不能让你过。”谁知,我的这种正义感马上受到了小刚的打击,他一下子板起脸,大声对我说:“我们还算不算兄弟啊?这么不讲义气!一个小小的检查员,有什么了不起!”说完,他拂袖而去,留下了呆立凌乱的我。
也不知从什么时候,窗外下起了小雨,滴滴答答打在窗玻璃上,眼前的世界开始变得模糊……我的心灵却似乎在这雨水的洗涤下变得更加清明——无论做什么事,都不能讲情面,要坚持原则。
这件事对我来说,虽然得罪了最要好的朋友,但我坚信,我这样做是对的。
相关推荐
-
水果拼盘大赛“啊,真好吃!”这个声音是从哪儿传来的?噢,原来是从六(6)教室传来的。原来,今天我们班在国庆联欢会上开展了一场别开生面的水果拼盘大赛。比赛开始了,我们这一小组进行得进然有序,分工十分明确:有的削皮,有的切块,还有的装盘。瞧,我们这一组的白双杰在削苹果时是多么认真:只见他拿着削皮器一点一点地把苹果的皮削掉。突然,他手一抖,那一条“苹果长龙皮”便随之夭折了,白双杰叹了口气,表示无奈,再也没有办法用这个“苹果长龙皮”来作装饰了。再看看打架王——王国栋,他坐在一旁,被组长光荣地任命为“剥皮使者”。他现在上任了,第一个被他“开刀”的是一个香蕉。只见他小心翼翼地将香蕉的皮剥了,再把剥好了的香蕉放在一边等待“处置”。因为他太残暴了,所以他只一连“开刀”几个香蕉和龙眼果,就被“撤职”了。平时,少言寡语的杨睿和经常爱打架的谢俊倒成了好朋友,在一边把白双杰的劳动的成果在那大肆地“破坏”,并且还把它大卸八块——切成块。只见杨睿一手拿刀,一手按着水果,用刀轻轻一切,一块便切好了。谢俊呢,他不管三七二十一,拿刀便切。瞧瞧,他把水果切成什么样了:大的大,小的小,真是有趣极了。我呢,则看管那些被“大卸八块”的水果,等待组长装盘。组长来了,他把水果块儿放进盘子里,然后加上色拉,这样,一个拼盘便做好了。开始做另一个拼盘了。组长先把剥好皮的哈密瓜中间的籽挖掉然,后把龙眼果的果肉挖出来,挖成一个球形再放进哈密瓜中空的地方,接着把龙眼果的皮盖到哈密瓜中间空的地方,最后再用橘子放在四周,作为装饰。不一会儿,我们组的拼盘便大功告成了。最后我们几经争论终于决定用哈密瓜做主料的拼盘去参加评选。并取名为“万紫千红总是春”。我再瞧瞧别的组,有什么“凤舞国庆”、“夏日心情”、“普天同庆”、“七彩人生”、“中华儿女大团圆大家都做完了,老师便叫大家来品尝。大家品尝后都情不自禁地叫了起来:“真好吃!真是人间极品啊!”评审结果出来了,第一小组第一名,我们小组第——那就不说啦!今天,真是愉快一天!700字 六年级 记叙文
-
水果拼盘大赛“啊,真好吃!”这个声音是从哪儿传来的?噢,原来是从六(6)教室传来的。原来,今天我们班在国庆联欢会上开展了一场别开生面的水果拼盘大赛。比赛开始了,我们这一小组进行得进然有序,分工十分明确:有的削皮,有的切块,还有的装盘。瞧,我们这一组的白双杰在削苹果时是多么认真:只见他拿着削皮器一点一点地把苹果的皮削掉。突然,他手一抖,那一条“苹果长龙皮”便随之夭折了,白双杰叹了口气,表示无奈,再也没有办法用这个“苹果长龙皮”来作装饰了。再看看打架王——王国栋,他坐在一旁,被组长光荣地任命为“剥皮使者”。他现在上任了,第一个被他“开刀”的是一个香蕉。只见他小心翼翼地将香蕉的皮剥了,再把剥好了的香蕉放在一边等待“处置”。因为他太残暴了,所以他只一连“开刀”几个香蕉和龙眼果,就被“撤职”了。平时,少言寡语的杨睿和经常爱打架的谢俊倒成了好朋友,在一边把白双杰的劳动的成果在那大肆地“破坏”,并且还把它大卸八块——切成块。只见杨睿一手拿刀,一手按着水果,用刀轻轻一切,一块便切好了。谢俊呢,他不管三七二十一,拿刀便切。瞧瞧,他把水果切成什么样了:大的大,小的小,真是有趣极了。我呢,则看管那些被“大卸八块”的水果,等待组长装盘。组长来了,他把水果块儿放进盘子里,然后加上色拉,这样,一个拼盘便做好了。开始做另一个拼盘了。组长先把剥好皮的哈密瓜中间的籽挖掉然,后把龙眼果的果肉挖出来,挖成一个球形再放进哈密瓜中空的地方,接着把龙眼果的皮盖到哈密瓜中间空的地方,最后再用橘子放在四周,作为装饰。不一会儿,我们组的拼盘便大功告成了。最后我们几经争论终于决定用哈密瓜做主料的拼盘去参加评选。并取名为“万紫千红总是春”。我再瞧瞧别的组,有什么“凤舞国庆”、“夏日心情”、“普天同庆”、“七彩人生”、“中华儿女大团圆”……大家都做完了,老师便叫大家来品尝。大家品尝后都情不自禁地叫了起来:“真好吃!真是人间极品啊!”评审结果出来了,第一小组第一名,我们小组第——那就不说啦!今天,真是愉快一天!700字 六年级 状物
-
创意水果拼盘大赛今天,教室里热闹非凡。大家对自己带来的水果,七嘴八舌地议论着。一会儿,我们就要进行创意水果拼盘大赛,想到这,不免有些紧张。九点到了,老师把我们按四人一组,分成三组,接着让我们洗手洗水果。准备工作做好后老师对我们说:“创意水果拼盘大赛,现在开始!”随着老师一声令下,我们立即拿出了水果和盘子。A小组先把香蕉切了三条线,用蓝莓酱填上去,然后放一些苹果切成的片,在苹果片上涂一些草莓酱,再用四片芒果干垫在苹果片和香蕉上,最后在芒果干上放几颗葡萄,一个创意水果拼盘就完成了。A小组的同学端着水果拼盘上台介绍说:“这个水果拼盘叫‘百变星君’,因为上面的葡萄像天上的星星闪呀闪,又是四个男生做的,所以叫‘百变星君’。”C小组先把一半西瓜里的肉吃光,然后把壳倒过来当乌龟的壳,用葡萄做乌龟的尾巴,苹果做眼睛,再切下一小块苹果把里面挖空,放在壳的上面,当壳的花纹。C小组的同学上台介绍他们做的拼盘:“这叫‘千年乌龟’,因为乌龟的寿命很长,这个创意拼盘营养丰富,取这个名字非常合适。”我们B组就不用说了,做得像个怪物。我们组长介绍时说,这叫“外星瓢虫”,这明明比怪物还要怪。老师最后总结:这次创意水果拼盘大赛是为了培养我们的合作精神,让同学之间关系更融洽,活动达到了目的,也为同学们的写作积累了素材。500字 六年级
-
创意水果拼盘大赛咦?怎么回事,怎么教室里全是水果?有红彤彤的苹果,绿油油的西瓜,黄澄澄的香蕉……各式各样的水果,叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。我们组里的人拿出水果摆在桌上,再看看别的组,也蓄势待发。只听老师一声令下,同学们开始大显身手。我们组里的同学都过来讨论:“做什么拼盘呢?”“要不一条龙?”“要不拼个笑脸?”大家讨论得热火朝天。此时,其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵,任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地摆放水果,可水果像个调皮的小鬼,一直拼不成一个形状。正当我束手无策时,我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪,“拼乌龟!”小组的同学们也纷纷点头。说干就干,我们先让王梓杨将西瓜切成两半,但是西瓜却像一对情侣,不肯分开,到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰,终于将西瓜分开。接着,我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚,这样大概形状就完成了。我左看看,右看看,总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组,他们正在装饰着。我惊喜地叫着:“再加点装饰!”我们小组急匆匆地给乌龟点缀:后面给它加了几个“蛋”,上面给它的龟壳装饰了花纹。最后,一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”,那就是给它取个什么名字?“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”,同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖,再加上因为乌龟寿命很长,所以我们给它取名──千年乌龟。接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品:我们的作品叫百变星君,它用的水果有……不一会儿,就轮到我们这了,我战战兢兢地走上台,莫名的紧张感涌上心头。我定了定神,说:“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我,便鼓起勇气,流利地说着:“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁,谢谢大家!”雷鸣般的掌声回荡在教室里。这次比赛,激发了我们想象力,培养了合作精神,增进了友谊,享受了美味,我们收获不小!800字 六年级
-
水果拼盘今天晚上,我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动,真是回味无穷。于是,我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。首先,我和妈妈准备好所需要的材料:西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后,我先把西瓜放好,妈妈说:你把西瓜切成一个心形吧,我拿着刀,不知道怎么开始,妈妈说,用牙签在西瓜上画一个心,再用刀沿着画的心开始切,就可以了,但我还是没有切出来,最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心,切出来后,我把心放在准备好的盘子中间,再拿橘子,用牙签在橘子的中间画了一圈三角形,也用小刀沿着三角形切一圈,再用手掰开,这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边,用西瓜皮画出山形状,用刀沿着画的形状切出来,把两个大小不一样的山放在心得后面,又把苹果切成片,把苹果片做成扇子状,放在大心的前面。剩余的西瓜,用刀切出几个小心,用牙签插在橘子花的上面,最后用香菜叶做了装饰,到处放上一点,就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘,看着就眼馋,妈妈说,你给这水果拼盘取个名字吧,我看着有很多心,我说,就叫爱心小岛吧。妈妈听了,说:这个名字好!虽然爱心小岛很漂亮,我们看着都舍不得吃,但最后还是被我和妈妈一扫而空,所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。指导老师:张三梅500字 六年级 叙事
-
水果拼盘大赛今天的作文课上,我们进行了一场激烈的比赛,名字叫“水果拼盘大赛”。我们先分好组,再做一下准备工作,想好队名,想好口号。老师宣布比赛规则:第一:必须在25分钟之内完成。第二:注意安全。第三:注意卫生,桌上不能有垃圾。第四:不能浪费剩于材料。每项十分,做不到的要扣分,每个家长吃完我们做的拼盘后,手中有一颗纸星星,要投给每一个小组,一颗星3分。最后,谁的分多,谁就是冠军。开始做水果拼盘了,大家都忙了起来。我也在忙着切西瓜。我们队做的是“火山爆发”,材料都是红色的,有圣女果、西瓜、火龙果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的,摆在盘子的中间,我组的队长陈家宁在切西红柿,还有陈昕雨也在帮忙切,最后一个成员是余强,他在忙着切橙子。10分钟过去了,我们的拼盘只做了一半但我们的桌子已经变成了“垃圾堆”,我赶紧把垃圾清理掉。就在这时,我一想:火龙果谁切呀。于是,我立马告诉组长,组长叫队员陈昕雨去切。陈昕雨先把火龙果的头切下来当作火山,旁边摆一些西红柿当作岩浆队长看了,还说不错。接着,陈昕雨把火龙果的肉挖出来,摆在盘上,这样,“火山爆发”就做好了。老师刚好说时间到。我们每个组把自己组的拼盘给家长吃,家长们吃得津津有味。我们很高兴。最后,家长开始给星星了,我是多么希望有人投我们一票。结果,我们组得了两颗星,6分。但是,加上以前课堂上的表现,我们组的分最多,我很高兴。今天我真高兴呀!500字 四年级 叙事
-
水果拼盘大赛“哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日。”首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益非浅!350字 三年级 叙事
-
水果拼盘今天老师让写的博客是做一个水果拼盘。回到家我就开始找水果,我找了石榴、葡萄、苹果还有黄瓜,做了一个向日葵笑脸。我和妈妈先把石榴掰开,像珍珠一样的石榴子就露出来了。我拿石榴子做向日葵的脸,我又拿了两个葡萄做眼睛,用黄瓜做嘴巴,最后用苹果做向日葵的花瓣,这个水果拼盘就做好了。100字 一年级 叙事
-
水果拼盘小朋友们,你们有没有用橡皮泥做过水果拼盘呢?今天,我就给你们展示一下我用橡皮泥做的水果拼盘吧。首先,我拿出半块红色橡皮泥搓成水滴形;接着,我再拿出一小块绿色橡皮泥,做成两片绿色的小叶子;然后,拿出一点点黄色橡皮泥,做成像芝麻一样的小球;最后,把黄色的小芝麻粘在红色的水滴上,把绿色的小叶子粘在红色的水滴的头上,于是一颗可爱的小草莓就做好了。我还做了苹果、葡萄、樱桃、水蜜桃、蓝莓等水果。看着自己亲手做的水果拼盘就想流口水。我想:这个水果拼盘如果能吃一定很好吃哦!我端着自己做好的水果拼盘给妈妈看,妈妈笑着对我说:“琪琪,你真棒!手工做得很好!”我端着水果拼盘来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。哈哈,我的水果拼盘还不错吧!手工制作真有趣,既激发智力,还锻炼手艺。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
-
水果拼盘2月23日的一个晚上我和裘林康,王煜东、蔡杨羊。王梓昕,还有王老师。一起去水果拼盘。到了餐厅,开始比赛了我们的心怦怦直跳,好像里面装了一千只小兔在跳绳。我们认真的做起来。做呀,做呀,我们做好了交给生活部长打分。打分打好了,生活部长宣布说:“2年级水果拼盘比赛第一名是2三班。”我们心里的一千只小兔一下子蹦了出来。就这样水果拼盘比赛结束了小朋友这个故事有趣吗?150字 二年级 叙事
-
水果拼盘大赛今天下午,班里举行“水果拼盘大赛”,同学们都把自己精心准备的水果摆了出来,琳琅满目,看得我眼花缭乱。我们的“水果王国”中成员有:胡萝卜、橘子等。我拿起一根细长的胡萝卜,用美工刀刮开它薄薄的外皮,一股清香扑鼻而来,顿时令我心情舒畅起来。那锋利的刀刃上粘着几滴胡萝卜的汁液,在阳光的照射下闪闪发光,让我不禁更加喜欢上了这次活动。我用小刀在它身体上挖了两个小洞,挤了一些五颜六色的果酱,这就是胡萝卜的眼睛了。再脱去橘子厚实的外衣,十个“小兄弟”抱在一起,舍不得分开,我掰下一小瓣儿,用牙签扎在眼睛的下面,当做嘴巴。可是,我看着对我微笑着的胡萝卜,不知从何下手。我开始埋头思索着。突然,一个念头从我脑海中飘过:“把胡萝卜做成一个稻草人。”对,就这样做。我拿起组员剥下的橘子皮,切成圆形,放在“稻草人”的头顶上,当做帽子。又用牙签把一颗晶莹剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。终于,大功告成。我们的作品“稻草人”做好了。多么和谐美丽的田园风景画啊!一个直挺的稻草人矗立在正中央,周围环抱着一些巍峨的山峦—那是用苹果切成了月牙形。看,那稻草人笑的多么灿烂,象征着农民伯伯丰收的盛象,也如同我们成功的笑脸。听,我们的笑声如同大浪一样,一浪盖过一浪。五年级:王馨彦450字 五年级 叙事
-
水果拼盘今天呀,水果王国特别热闹,大家纷纷忙得不可开交呀!这是怎么回事呢?原来是水果拼盘开始了呀!大门里走进一个火焰般红的水果,似樱桃非樱桃,似柿子非柿子,身上还红得耀眼,定睛一看,原来是害羞的仙女果妹妹哇!它穿了一件火红火红的衣裳,脸羞得通红通红,好像包了一层火焰似的。“哎哟!戳死我了!”不知谁喊了一声,“好痛呀!”“谁带针啦?!”大家都叫了一声,“臭死了!”大家又不约而同地捂住了鼻子,谁呀?这么讨厌,扎了别人还不道歉。“我说榴莲,你注意点行吗?”雪莲果大婶说,“对不起,可这刺儿是我天生就有的呀!我可去不掉呀,这有什么办法呢?”榴莲大哥说,对了,忘给给你们介绍了,这就是大名鼎鼎的榴莲大哥,长满了刺儿,身上还有一股异香,有人闻了远远躲开,有人却抱着开怀大嚼。大家都快到齐了,怎么苹果大叔还没来哪!“来啦!”苹果大叔穿着西装,拿着公文包跑来了,我说苹果大叔,你还不快去换一换装束呀!你现在这个样子还要怎么参加这个联欢会哪!联欢会开始了,各种颜色的灯光洒在舞台上,大家唱呀、跳呀,开心极了,那不是榴莲大哥吗?我就知道会这样!榴莲大哥又因为找不到伙伴而原地乱转了,榴莲大哥,省省力气吧,还是去找菠萝蜜大哥吧!这个其实是我今天做的水果拼盘。450字 一年级 记叙文
-
水果拼盘一条条灵活现的小金鱼在盘中欢快地游来游去,一根根水草在盘中漂着。今天我和好几个小朋友带着丰富多彩的水果来到了少年宫,一走进教室,就发现大家都带了好多好多的水果,有一个个似火的火龙果,一颗颗红红的圣女果,一个个又红又黄的苹果,一根根带刺的青瓜……开始做水果拼盘了,我拿出自己家里的水晶盘,首先,唐老师先让我们讨论一下,做什么东西我忽然提出了一个建议:我们可以用看谁喜欢做什么,我们谁同意他(她)的建议这个方法来讨论。结果三个小朋友说做小金鱼。所以我们就选定这个目标一一做小金鱼。我们先用圣女果做小金鱼的身体,然后我们狼吞虎咽地把香甜可口的桂圆吃掉,现在只剩下一颗乌黑乌黑的桂圆壳了,我们又把乌黑乌黑的桂圆壳当作小金鱼的大眼睛,接着,唐老师又细心的把青瓜切成尾巴状,那自然就是小金鱼的尾巴了!不一会儿一只只活灵活现的小金鱼展现在我们的眼前,不过,大家都觉得这样子太单调了,然后又加了点细细的水草跟一片片用苹果做成的花瓣,不一会儿,一盘水果拼盘做成了,我们一起吃着自己亲手做的水果拼盘,开心极了!这一节作文课不仅我懂了怎么样制作水果拼盘,还分享了自己的水果。450字 三年级 记叙文
-
水果拼盘今天下午,我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。杨老师事先让我们准备了所需的用品。我呢,就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。自己则带了果盘和东枣。比赛开始了,只可惜,有一位同学因为要补作业,所以参与不了这次活动。因此,我们按三人小组做好,就开始动手做了。我拿起锋利的小刀,把哈密瓜打横切成两半,再用刀刮去里面的籽。与此同时,小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。接着,我又将半个哈密瓜切成六块,拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。然后,小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的办法,于是,我就拿了几颗提子放在果盘(哈密瓜)中间。最后,我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围,把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上,又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。好了,大功告成!看我们组的作品,一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边,东枣犹如彩灯放在船中。这时,教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息,为什么呢?就因为杨老师要评出一、二、三名了!最后,小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。虽然我们组的作品没得到奖项,但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘,心里还是挺高兴的!通过这次活动,我明白了,世界上没有什么是做不到的,只要努力,结果不重要。指导老师:杨军450字 五年级 记叙文
-
水果拼盘“哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。开始上课了,大家有的擦桌子,有的洗水果,还有的设计图案……瞧!我们组桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等,五颜六色,像天上的彩虹那么绚烂;像山上的野花那么五彩缤纷。我们开始切水果了,教室里突然安静下来,只能听见刀在切水果时发出的“沙沙”声,我们把水果切成了各种各样的形状:像小人,像船帆,像三角形,像小船……千奇百怪,像天边的火烧云那样变化多端。切好了水果,我们便开始摆了,我们齐心协力,不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状:周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈,中间是一根长长的“柱子”,我们给它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺,欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块,我们也忍不住了,很快将一盘水果一扫而光。该展示大家的“杰作”了,有的叫两帆风顺,就是将苹果做成小帆,然后用其他水果做成小船的样子;有的叫香蕉超人,中间是一只长“眼睛”的香蕉,外一圈是花花绿绿的水果;有的叫东方明珠,外围是猕猴桃、橙子围成的圈,中间则用很多切好的苹果搭成一根支架,上面放着一个小番茄…。这堂课真有趣啊!不但做出了自己喜欢的作品,而且又品尝了美味的水果。四年级:劳奕诺450字 四年级 叙事
-
1.0