海
300字
高三
叙事
我很想知道，是否鲜血令他们心动？或者是似血红潮更加赏心悦目？
我依旧唤出漫天黑云，依旧要闪电撕破天空，依旧令巨浪狂舞，依旧命海风狂啸，他们熟视无睹吗？为什么还贪恋这景？
鲸在我怀里呼救，我只能召唤出这些，只是上帝没有给我死神的权利......
一只锋利的鱼箭穿过鲸的身体，我听到箭穿的声响，一声清晰，一声悲鸣，一声怒怨......闪现幅幅鲸与血的画面，声声清晰，声声悲鸣，声声怒怨......
我已失几个鲸孩子？1、2、3、4......不如数我还有几个鲸孩子，不是更容易？
血腥味好闻吗？
我抚摸着鲸，暖和的液体流动。我是否该学会麻木？
想逃！带走了多少我的鲸孩子？你们逃得掉吗？！逃不掉的......。
我掀翻了他们的船，他们全都掉进海里，我冷冷地看着他们挣扎。
鲸沉入深海。那里是最安全的家。
他们怎么配葬入我家。血腥味弥漫着，我那脾气火暴的孩子，沙鱼很快会来。血腥味，的确很诱人......
海面逐渐平静。
第一次下厨
500字
三年级
叙事
今天是我第一次下厨。
我要用辣椒炒肉。我先把辣椒把子去掉，然后把辣椒用水清洗一次，洗干净了就拿到菜板上，右手拿刀，左手摸着辣椒，一刀一刀的把辣椒切成一块一块，再把肉切成一块一块的。我切的时候心里非常害怕，生怕切到手上，手不敢挨着刀，切下来的肉一块厚一块薄。奶奶看见了，把我切厚了的又切了一次。看见这种情况，我心想，要想做好菜，必须切好菜。我还得认真学呀，因为切菜也是一门技术。开始炒菜了，我请爸爸当我的指导员。爸爸说：“先把锅烧热，然后放上适量的油，等锅里的油开始冒白烟的时候再把肉放进锅里炒。”我照着爸爸说的顺序去做，把肉放进锅里时发出噼里啪啦的响声，紧接着溅起了油花，有一点油花射到了我的手上，吓得我直往后退，不敢去炒了。锅里发出了一股焦味，爸爸叫我快用铲子铲锅里的菜。我鼓起勇气拿了一把小椅子站在上面，斜着身子一只手用铲子在锅里铲来铲去。然后放上了事先准备好的调料，再用铲子铲了几下，这时发出了一股香味。接下来放上了辣椒再铲几下，一股香辣味扑鼻而来。菜快做好了，我的手有点酸疼，额头上露出了汗珠。当时我心里想，要做好一件事还真不容易。通过这次炒菜，让我体会到奶奶天天做饭的辛苦。
开始吃饭了，一家人吃着我亲手第一次炒的菜，都说我炒得很好吃。我心理也乐滋滋的，但我明白有些地方还得多多学习。指导老师张满玉
四川省德阳市罗江实验小学三年级：杨坤
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相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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高三
叙事
300字
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人生海海伊兹密尔的沙滩上，爱琴海的沙滩上，女郎们享受着太阳的最后一点余光。夕阳西下，人们就要开始等待明天他的东升哇哇！早上了，自然醒的感觉多美妙啊。精神气爽。下床洗刷都是那么快。然后下楼。习惯地坐在餐桌边上的椅子上。开始享用妈咪做的早餐。然后骑着我那头“小毛驴”出门了。人呀，是什么东西呢？我在想我到底是什么东西呢？或者……我根本就不是个东西……白痴，等到我清醒了时就骂上自己一句：“我怎么这么像猪圈里的花先生呐？”在网上，我正和一不明生物聊天。聊得正兴起时，突然XX问了我一句“YY先生兄弟，请问一下人生是啥概念啊？”我瞅了这个题目，“呃……”哑了。人生这东东我怎么解释啊。虽然明白，但是太富有哲理了，语言表达不出来。晚上，看星星，这是我最最最喜欢做的事。我喜欢一边看星星，一边想别的事。记着在一个傍晚，我看了一个叫“聪明的中国人”的故事。其中有一个小品是这样的。“一天，一在美国游玩的中国人，由于找不到洗手间，尿憋了好一会儿了。那个急啊，眼看就要憋不住了。这时幸运女神出现了，他在不远处发现了一个厕所。接着就是一阵飞奔。噢，爽啊，终于解决了。当他要从洗手间走出去时，发现在门外有好多女人站着。他在门边眇了眇，发现不对了——竟然上了女厕所。当时他吓呆了。不过马上就反应过来了。他不慌不忙的的站直，然后一个标准90度鞠躬说了句“萨呦娜拉”。接着走了。后面的女人大叫了起来“哦哈哈，想到着就笑了。人生就是这样。它是有自己来决定的。正如快乐伤心由自己决定一样。就象潮落之后就会有潮起。有什么了不起。天天把爱挂在嘴边，把感情放在对方，那就是嗝屁。人生海海，我就是那么认为的。600字 高三 散文
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海古往今来多少文人雅士都喜欢用“海”形容人开阔的心胸，经过百年的沉淀就有了流传至今的成语——“海阔天空”。可能是中华民族文字无穷的魅力，使我从小就对海充满幻想：海到底是怎样的?是汹涌，是澎湃，是平静，是辽阔…… 一个清新的早晨，我如做梦般地坐在了海的旁边。眺望大海，闪动的蓝，那么飘渺，海面上飘着的是碎银万千，，还是繁星点点? 海水浸润海风荡涤的高远天空，水光潋滟的远处，海岛肃穆苍青，水汽氤氲中略显苍茫，真应了朱自青的那句话：海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。沉重的马达声和着海涛声从近至远。视野尽头，有一艘出航的巨轮，在海天一色处，渐渐消融了轮廓，呈现一点，一个渐渐远去的点，活化了“孤帆远影碧空尽”的意境。 看海浪从天际一排排涌来，赶集似的簇拥着、堆叠着，奔向海岸，激起一道道雪白的浪花。晴空碧波间，阳光照耀下，这海浪愈发炫目。海风不大，海岸也无“乱石穿空”的气势，但静心观去，依然能感受到苏学士笔下那“惊滔拍岸，卷起千堆血”的佳句妙笔天成。忽觉古人那感叹“人生代代无穷已”，是否也如浪花瞬间息落又不断涌起? 近处有一片礁石滩，在那里，没有海的柔美，有的是海浪的鲁莽。岩石阻碍了它的任性，它咆哮冲撞厮打，溅起的泡沫倏然落下，破碎在岩石上。海水在参差的岩缝里穿梭回旋，汩汩有声，沉重深沉是海古老的咒语。不知坐了多久，我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战，风的力量是如此之大，它一步步得压着海，海却毫不退却，毅然地接受挑战，海不畏困难，用尽力量，卷起层层巨浪向海滩靠近，第一次失败了，第二次又失败了，可她还在努力，似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力，海浪终于涌向海滩。前面，我只看到了海表面的美，还不知道海有那么的坚强，在最后我看到了。这种不怕困难，坚韧不拔，百折不挠的精神不正是我们要学习的。 海给了我许多的启迪：在学习中，我们应该有着大海那百折不挠的精神;在生活中，我们应该有着大海那宽广的胸怀，只有这样才能到达成功的彼岸。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。900字 高三
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海那天 ，我终于见到海了。广阔博大 ，恬静温柔。再也不是文字间无边的畅想，再也不是凭空与别人思想的共鸣。仿佛圆了记忆中一个遥远而不可及的梦。那便是眼前这一片真真切切，浩瀚无垠的蓝色。是的，满视野的蓝色。无暇、透明、纯洁、安静。足以融掉自我的一种颜色，那是自然惟一赋予海的颜色。然而海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是精神，是生命。所以，我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走近海，走入海，用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。一个浪涌来，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快，它占据你的视线，直到遮住了整个天空。然后无论你是谁，都会被它托得老高，推得老远。然而一阵忙乱后再来，你便体会到了其中的节奏，那便是平静的海的心跳了。海浪拍着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听。于是，朝雾似的，暮烟似的，细雨的飞沫飞溅到眼中，飞溅到嘴里——一种苦涩，这比泪水浓重得多。然而这时候，竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽，定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂，海风便心领神会地过来轻抚着我的全身。那是一种世俗所无法领略的清新。这微微润湿还稍带些咸味的空气，只深深地吸上一口，便似乎要驱散体内所有污浊的热浪，就连大脑也变得一片空白，因为额头上那一点点淡淡的哀愁也早被它吹得烟消云散了。这似乎是梦寐以求的欢畅，这一点点难得的大自然赋予人的愉悦，便全在海带来的已平静的呼吸中了。有色，有味，有呼吸，有心跳，这是真真切切的生命。然而无论是谁，一见到这容纳百川的海，一见到这永远也无法尽收眼底、深邃的汪洋世界，都会情不自禁地折服于它的博大。那就是海的精神。我深叹造物主的伟大，我为自然之伟大所震颤。人，总说自己顶天立地。然而见到海，那沧海一粟的小小躯壳，那一点点高傲，自私，爱恨情愁都又算得了什么？潮来时，定也像鱼一样被卷得无影无踪，任你自认清高，任你天下无敌。海，渺小了世俗的一切。见到海，为它的胸襟感染，与它800字 高三 写景
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海在放假期间，我最爱赖在床上每次都是在10点钟起床，可今天就不同了，我一早就在6点的时候就已经整装待发准备向海边进军了，我也遭到了父母和伙伴们的一再嘲讽，没办法，只怪我实在是太激动了。到了海滩，空无一人但幸运不可能永远远离我们的——潮水也退了几十米，而且我发现了一个个大小不一的圆鼓包。我随便挖开一个，哇，竟然是一只肥肥的蛤蛎，一时间我们气势大作，分别到几个地方去挖，没一会儿就挖到了半桶。个头大得像乒乓球，小的似一元的硬币。看着这做汤的美味，想想就要流口水了。接着我们来到了一片礁石区，听说这里会找到很多的惊喜与乐趣。我小心翼翼的爬上一片礁石区。突然看见一个小东西在石头上动来动去，仔细一看原来是青壳蟹，在附近有许多呢！看着它们那大钳子，我心惊胆战的离开了这片“危险的区域”来到了另一片大小不一礁石区。这里有肥肥的扇贝，美丽的海星，漂亮的海螺，还有几只滑滑的鱿鱼。真是惊喜连连！接着就是令人激动的活动——游泳。雪白的浪花一个接一个扑面的袭来，海水冰冰凉凉，向海水走几十米才刚刚到腰。在水里游泳，和伙伴家人玩耍，是一件多么有趣的事，玩累了就在大浮船上躺着，看着天空，任海水摇晃，保证一会儿就能睡着！第二天，和家人朋友一起来到了海边市场。一进门就见无数种不认识的鱼虾贝呈现在眼前：金黄色，橘黄色，大红色，粉红色，黑色，白色。。。。。。买回来的美食让我吃的饱饱的。吃完饭，我们又一起去看海豹。海豹机灵可爱，我们刚到海豹自然保护区就有两只海豹从水中露出水面。一只皮毛是灰色斑点，另一只很漂亮，棕色毛中有些娇贵的金色。接着又陆陆续续的赶来了十几只海豹，围着我们的船转圈，表演，真是太逗了！在接近黄昏的时候我们一起去钓鱼。首先是上鱼食，是用一种很恶心的东西——海蟑螂。接着就是等待了，终于我钓上来了一条很大的鱼，我开心极了。细心的父母带来了小型的烧烤架，将我们的胜利品现场烹调，那种野生的滋味让我至今回味无穷。你为何不去尝试一下海边的乐趣？高三:字服800字 高三 日记
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海我又做梦了。梦中只有我一个人，我慢慢地走，慢慢地走。不断回头。好象在等待。但我不知道我可以等待些什么。六点，闹钟响。我睁开眼，手伸向脸颊，捏一下，起床。打开窗帘，远方是一抹淡白的云飘过。又是新的一天。来到了海边。一缕晨曦拂过海面，海鸥发出几声鸣叫。脱下鞋子，漫步在沙滩上，倒着走，微笑着看着自己的脚印一个又一个地被浪冲走，一个又一个地消失。我肆无忌惮地迎着带有海味道的风狂跑。笑声随着风飘逸，身上的铃铛晃动着，发出清脆的声音。接近下午的时候，蓝天下的大海恬静地笑着，偶尔一朵白云飘过。我躺在了海边上，闭目倾听海的笑声，静静地感觉阳光在脸颊上滑走。忽然一笑，我睁开眼睛，跑向大海。我迎着海风向阳光泼着海水，一朵一朵浪花绚烂地围绕着阳光。笑声仿佛也有了色彩，在广垠的空间里挥发出美丽的彩图。我笑着，我笑出了眼泪。我还以为我只要装着去笑，总有会把忧伤赶走。、是不是我太天真了？我梦中的海啊，你为什么这么宽阔？我梦中的海，你为什么不能让我的悲伤都消失了？350字 高三 叙事
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海今天我放弃了去海边的机会，原因很简单，因为我不想……若是要描写海，由古至今，写海的文章俯拾即是，我的描写也不如他们的唯美，或是吸引人，对于海的感觉，除了和大众的感觉――海代表了人心胸的广阔，我更觉得海水就像是人们的眼泪，或喜或悲，我不喜欢海，他给我的感觉过于悲伤。每次来到海边，我都不喜欢下海，只想静静地坐在沙滩上，望着一朵朵巨大的浪花，很是壮观，但更像是在咆哮，不知为什么，自从那次印尼的海啸过后，每次来到海边我都会感到悲伤，为什么如此壮观的景象也会给许多无辜的人们带来灾难？那海水就像是人们的眼泪，有时候我也会为他们落下几颗眼泪，当那绵长的眼泪终于溅成一朵哀怨的花儿，在我眼中长开不败，我看到了海，看到了生命的泪水，温柔而宁静地滴音、浅唱……或许生命就是这般，或喜或悲。突然我感觉自己才是真正的悲哀，拥有最宝贵的生命和时间，但我却不懂得去珍惜，只是由着生命的时间从我的指缝间流过。也许上帝对于芸芸众生中的我觉得失落，而对于我而言，更是悲哀和苦恼。就像是在一间华丽的儿童房间里堆满精致绝伦的布偶，而我，却只是劣质品，不愿被重视，悄悄地把自己安排在被遗忘的角落，任由时间的匆匆流失。我的泪也曾流入大海，我以为哭过就会好的，而我，却更加堕落，尽管心中有一万个声音在让我努力，珍惜时间，而我，却总在自己的诺言背后发呆，失信于自己。伤感的海尽管痛苦却也不忘自己的使命――带着生命的泪水向前奔流，耳蜗呢？痛苦只会让我停止努力。相信，我会努力的，生命的泪水是我的动力……600字 五年级 叙事
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海你亲眼见过海吗？你亲自领略过海的魅力吗？如果没有，那就跟我一起去看看吧！刚来到海边，你先听到的不是海浪拍岸的声音而是海风掠过海面的声音，这声音来至大自然，它是杰出的歌唱家。海面不可能是静态的，它时不时会掀起海花，可不要对这些浪花心生厌恶，它们是海的守护使者，海，也因为它们而有活力。来到海边，脚踩松软的沙子，心里一定十分舒服。沙滩也是海的一道亮丽的风景，它们毫不逊色于金色大厅里的地毯。一堆堆黄沙形成一个个大大小小的沙丘，如果你有兴趣的话也可以堆沙堡。一望无际的沙滩可以让你尽情地堆个够。如果你还不过瘾，那你不如一屁股坐在沙滩上享受阳光浴，要知道那沙子坐上去可跟家中的沙发一个味儿。或许，沙滩，阳光浴，浪花不能让你满足，那来点“小礼物”怎么样？可能你已经猜出来了，没错，就是海中精灵-----贝壳。贝壳颜色多：红的，黄的，蓝的，五彩的------贝壳形状多：有的像小伞，有的像扇子，有的像没柄的蘑菇------贝壳的数量数不胜数，它们在阳光的照耀下，在蓝天的映衬下，在浪花中尽情翻滚着，美丽极了。如果玩累了，你可以仰卧在沙滩上，望着蓝蓝的天空，迎面吹来徐徐的晚风，十分惬意。傍晚渐渐到来，夕阳染红了大半个天空，天空映在海水里，海水也变红了。太阳慢慢从西边落下，渐渐地，他的笑脸掩映在海底里了------500字 五年级 叙事
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海海，是一个充满神秘的地方，有多少人被海深深地迷住了。海的神秘在于它的变化莫测，刚才还是风平浪静，转眼就乌云遮天，海水中翻起一座座巨浪，仿佛要吞食整个世界……在晚霞的照耀下，我兴高采烈的来到海边，享受这纯天然的美景。晚霞如同一位艺术家，它在大海上放置了一枚枚五颜六色的宝石，让大海看上去更绚丽多彩。太阳从水天一线的地平线开始慢慢下降，金色的浪花给我带来了一个个意想不到的礼物——海螺。我记得妈妈曾对我说过，海螺中有大海的声音。于是我迫不及待地拿起海螺，放在耳边，尽情的享受这美妙的声音。太阳慢慢落下了，月亮又升起来了，皎洁的月光照在大海上，给大海盖上了一件神秘的面纱，并添加了几分神秘的色彩。突然，平静的水面如同孙猴子的脸-——说变就变。顿时狂风大作，一下子卷起几米高的大浪，那气势，仿佛是在向人们示威：“看！我有多么威风、多么强大呀，看谁能比得过我！浪花使劲地拍打着岩石，有节奏的对我们唱起了关于大海的一首首雄壮的赞歌——仿佛在为大海助威呐喊。顿时，黑洞洞的天空中挂着的那轮明月好像也被大海的气势给镇住了，吓得躲进了乌云的怀抱。我也只好意犹未尽的依依不舍地离开了它。海，是神秘的、是宁静的、是粗暴的、也是开朗的……它一直都在我心中卷起无尽的波浪，让我无限留恋和回味！500字 初一 叙事
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海从小，我最喜欢去的地方便是海边。迎面吹来的海风给予人一种宽阔、舒广的情怀，它总是以一种包容的心去拥抱世间万物。常年奔腾着，呼啸着的大海啊，似是不知疲倦一般，经久不息地流淌着。好像一个个调皮的孩童奔去了属于自己的新生活。而这一去，便再也没有回头。暖暖的朝阳洒在了海上，折射出刺眼的光芒。海面很平静，只泛起一些细小的波纹。清新的空气像是最好的解压剂，将所有堵在心头的，不愉悦的一切，都随着海风、海浪，愈行愈远。广阔无边的海是朦胧的蓝，与浅白的天空的色彩有着莫名的吻合。渐渐地在模糊的视线中融合为了一体，水天一色。海，均匀地呼吸着，安详而恬静。微波轻抚着堤岸，细碎的声响似是大海独特的旋律。混沌的海水迷迷茫茫，凝成一片。它在我们脚下低吟着，像微风拂过琴面，像落花飘到水上。渺茫无际的沧渲大海是绰约多姿的，是烟波渺渺的，更是扑朔迷离的。深碧一色的海上荡漾开乳白色的浪花，激起粼粼的涟漪，微微颤抖着，温秀可喜。海上，风浪大了起来。风云变色波涛汹涌的海象是忽地在瞳孔中被放大了一般，几乎融成了一条白线的海浪从青黛色的山后咆哮而来，猛然扑在了海岸上。海浪在刹那间往深处退去，又无情地袭来，将浪花狠狠地甩在岸上，甩成尘雾，甩成粉末……风，更大了。呼啸着穿梭过泡沫、沙石，卷起了一股风浪。凡是海风吹过的地方，都连带出了万朵灿烂的银花。就宛若，海，在笑着……500字 五年级 叙事
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海海（贺文）海，来得快，走的也快！正如你我，相处的时间，少……你每天都这么忙碌，和你在一起的时间少？但，每天都不能每分看见你，多希望，你快点放假。我亲爱的姐姐，多想，多想拥抱你。而你的生日，我却，却不能帮你过，我伤心，我难过，又有什么用呢？用什么，才能表达我对您的爱？是礼物吗？是一首歌曲吗？我不知道？我总会想，我这个当妹妹的，居然一点也不了解姐姐，太愚蠢了吧！每一天，和你见面，都会发生争执，不知怎样化解？前两天，是您的生日，我…我几乎忘记了。没送礼物给您…你会生我的气吗？老姐，这个称呼你应该不喜欢吧！不知今年的生日你过得开心吗？那时候，你在上学，我在放假！我…我也没和你过……您应该喜欢悄无声息的海吧！不知道，真的不知道…。姐，你能告诉我吗？你喜欢什么？就在今天，我才写一篇论文给您！不知道你喜不喜欢，也不知道你看了这篇文，高不高兴？就算你喜欢，也不知你高兴多少分钟……对不起，对不起……无数声对不起，你会原谅我吗？你不说，我也明白，你原谅了我，我也不会原谅自己。虽然我忽略了您的生日，但我会对您说无数声祝言，生日快乐…生日快乐…生日快乐……400字 五年级 叙事
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海与海人常说：“海阔天空”。只有在海上的时候才觉得天空很远。有些海看起来远，心感觉未必如此？——题记我与海正面接触，一种全新的感觉涌上了心头。大朵的浪花，扑上了岸，把你从头到脚都围了起来。渐渐退去，一种清新爽快无法形容。海与天连成一线。山头，你站在那儿，也感觉不到海平面的畅快淋漓。海，比喻人的心胸宽大，因为它阔，因为它豪气。死海可曾这样？死海把吸收来的水份，全部自己留着，而自己的水份，也不“施舍”给别人一滴。因为它的自私，海水咸的浓度比其它海水的浓度多好几倍。死海周围死气沉沉，没有一条鱼儿生活；没有一只鸟儿愿来……不只是海，人也一样。你的心胸宽大，就不会像死海一样，没有人愿意跟它在一起。像大海，像宽阔的大海。那你也可以感受全新的滋味，面对大海，心中的私心通通被海风吹走，留下一个没有任何私心的心……300字 六年级 说明文
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海冬天的海，水很蓝，也很冰，冰冷的海水漫过脚丫，很冷很冷……独自躺在冷冷的沙滩上，吹着海风，空气带着一股咸味，海浪无情的拍打着，那声音，是还海哭泣……夏天的海，水很蓝，也很凉，凉爽的海水漫过脚丫，很舒服，很舒服……沙滩坐满了人，炎热的阳光，空气带着一股汗的气味，海浪兴奋的拍打着，那声音，是海在微笑……为什么夏天的海有好多人。而冬天，切只有一个人陪着海，听着海在哭泣。你问海为什么哭泣？因为冬天的海很孤单，很寂寞……冬天快过了，夏天快来临，海停止了哭泣，开始微笑……夜静，海兴奋的拍打着浪，那声音好像在说：夏天来了，我不再孤独，而海却忘了。其实，冬天还有一个人，总是静静的坐在沙滩上，听着它哭泣，陪着它，陪着它……惠来二中初二年级：元巧华300字 初二 议论文
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海在我心中，海曾经那么神秘，那么遥不可及。当妈妈带我去海南看海以后，心中的海变得具体、实在。初见大海，它是平静的，它是那么静谧而辽阔，它静得使人仿佛置身于静止的世界，海水平静得让人舒服，总觉得它孕育着无限生机。总之这静使人舒服，使人愉快。但海并不这样平静，不多时，大风骤降，一时间，海浪翻滚犹如万马奔腾。翻液着前浪被咆哮着后浪推动着。我对海的印象发生了180度的大转弯。海的动尤其美丽，尤其壮观。海浪形如白色屏障，犹如千军万马。海水疯狂地向堤岸发起猛烈攻击。旋起的浪花仿佛在抛撒珍珠。我喜海的动态，或许是因为波涛汹涌，或许是因为它的惊涛拍岸。总之，这动使人震耳欲聋，这动使人惊心动魄，这动使人乐在其中。我喜欢海。300字 四年级 记叙文
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海海我的家乡是秦皇岛，她是一座美丽的滨海城市。传说秦始皇在这里入海求仙，因此得名秦皇岛。我对海从小就不陌生，常常在海边拾贝壳，挖螃蟹，堆沙子，放风筝……所以我一直都喜欢大海。一年四季大海都有自己独特的风格不过我最喜欢滴水凝冰的冬天。秦皇岛港是有名的不冻港，冬天依然看得见潮涨潮落，尤其是下过一场雪后，沙滩和海边的建筑被雪覆盖，显得异常美丽。日出的时候朝霞映红了大海，水天相接的地方虽然会有云彩挡住太阳，但还是会给大海镶上颗颗宝石，让她变得波光粼粼，光彩夺目；日落时，天空变得蓝蓝的，天与海连到了一起，十分美丽。看一眼就会使人心旷神怡，把所有的烦恼抛到九霄云外。我爱我家乡，我更爱我家乡的海，她在我童年时给了我欢乐，让我健康快乐的成长。300字 五年级 叙事
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海第一次接触到大海，大概在几年前，当我首次见到如此壮阔的景色的时候，心中的感觉就突然到来。面对大海，我并没有丝毫的陌生感，相反那种似曾相识的感觉却显得格外强烈。那一浪接着一浪的波涛拍打着海岸，空中翱翔着群群海鸟，仿佛置身于世外桃源---离开喧闹的尘世，远离拥挤的人群。原来生活可以这么安静，这么美好！但是，随着近几年的发展，海洋却成为最大的受害者。人们片面的追求利益，把生态和自然全然抛到了脑后。从那以后，孩子们再也看不到在空中飞翔的鸟儿，也看不见水中穿梭的鱼儿。但这一切该去怪谁？没有人能承担这么大的责任！因为这并不是一件仅仅关乎个人或者一个民族的事，它与整个地球息息相关。所以，我想代表所有的孩子，对大人说一句话，求你们，保护我们的大海！300字 四年级 状物
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