“软老师”
550字
五年级
写人
“完了，完了，这下完了……”一看到六年级分班表，我就直叫苦。本来就没有自制力的我，怎么偏偏又遇上个女班主任？我绝望了。
正式上课，您来了，四十来岁，一头长发，脸虽然有点胖，但还算顺眼，而且身材很好，穿得很一般。说起话来，细声细气的，像怕得罪我们似的，一脸的笑。我一看你那相，就知道您是个“软蛋”。
丽老师，很长一段时间里，我对所做的一些事始终不理解。上学期天气开始凉了，你生怕我们冻坏了，起早摸黑的给我们烧开水，让我们洗脸洗脚。你想啊，用得着吗？学生嘛，就应当是吃苦在先，这是在培养我们吃苦耐劳的精神吗？还有，你给班上成绩最差的张明织毛衣，给孤儿李清三买书包。你想想啊，有这必要吗？这些人又懒又穷的，你这样援助他们，不是更让他们养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯吗？还给有点“小病小痛”，甚至是装病的同学买药，好像病是你自己的，这是溺爱！你知道吗？特别是在学习上，你对我们所谓的“优生”根本不关心，你的眼里好像只有那些差生？我们有什么问题问你，你总是说：“自己解决去！”而那些差生问你，你总是不厌其烦的为他们讲来讲去，生怕他们不懂。说真的，我真有点恨你！
时间过得真快，一学期就这样在你的“软”、我的气中完了，我们班居然还被评为了“优秀班集体”！我想了很久很久终于明白。丽老师，也许是我错怪了你，或者是我以前习惯了在老师的“打骂”中成长，更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影响，使我对你产生了这许多误会，你能原谅无知的我吗？我多么希望我所有的老师能像你一样“软”啊！
广海中心小学五年级：纯真de童言
“祖国在我心中”演讲稿
700字
六年级
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是“祖国在我心中”。
我国历史悠久，风光优美：宏伟的长城是世界最长的防御工事，可那些砖瓦上滴满了多少人的汗水；长江是我国的第一的长河；纳木错死世界最高的山峰；雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷；黄河是我吗的母亲河，她哺育了黄河两岸的子民们健康地成长；桂林山水因它的美丽风光而著称“桂林山水甲天下”！
但翻开已经泛黄的历史画卷，我们看见了满是鲜血的战场上，有许多为了祖国而骁勇奋战的战士们光荣牺牲了，但是也有许多可恶的侵略这们横七竖八的在战场上。是他们，那些可恶的侵略者们占领了我们的国土，让我国的爱国之士倒在了那冰冷的枪口下，鲜血淌在刺刀上。他们如同一只只狮子，吃着战士们的肉；他们如同一条条毒蛇，吸食者战士们的血；他们如同一只只饿了几天几夜的豺狼，在漆黑的夜里，睁着青绿色的眼睛，啃食着战士们。他们还烧毁了我国的瑰宝——有着“万园之园”之称的圆明园，将里面的宝物掠夺一空。南京大屠杀事件我们更是我们忘记，无数人死在了那冰冷的枪口下，那里有30万条人命，30万个人啊！可以做几个庞大的村子，可以做一个大城市，甚至还可以做一个小小的国家。可侵略者们那么残忍，那30万条人命就是在他们举行杀人竞赛是死的，那真是惨不忍睹，他们甚至两老人与小孩也不放过。
如今，那东方雄狮已经从噩梦中惊醒，当那些鲜血洒满了大地，才使我们撕破了噩梦。推翻旧中国，当时那无能的清政府让我们惨遭了多少伤害；建立新中华，让我们的生活更加美好。中华，展开了衣服崭新的画卷。
同学们，我们如今能有这么太平的生活，难道不是用先驱者的鲜血与生命换来的吗？时代的接力棒要靠我们相传，现在到了我们这一代，我们一定要让祖国变得更加繁荣富强。我们要谱写中华更璀璨的诗篇！
谢谢大家！
广东 东莞六年级:夜冰瑶
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五年级
写人
550字
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心肠软现在啊，越来越多的世人都喜欢把心肠软说成是善良了啊。我想，可我也却从来没有被别人说过善良。心里说不难受，那是假的。善良这是多么美好的词汇，哪怕我心肠再软，也从来没有出现在我的身上。有时候，真的觉得自己活的很失败，自己明明内里还不错，却很少被人接受和认可。到底是有点心里不平衡了吧，看到有些人明明和我一样，我和他们一样也有一颗善良的心，我也会去帮助很多人，我和他们做的事情都差不多，甚至有时候我比他们做得更好，可他们总能如此轻松地获得赞扬和嘉奖。有时候的我啊，突然没有哪一刻那么痛恨过自己的软心肠来。都说对敌人的仁慈就是对自己的残忍，可惜了我，明明有时候满肚子的气，明明很想找人发泄。可我好像就是那种记吃不记打的人吧，或许只要别人一个假意的讨好和道歉，我的心就能瞬间软了下来。我第一次觉得心软真的是种病，害的不是别人，而是自己。我在想，如今和我怄气的，造成我一些生活困扰的都是一些小事情，可以后呢？如果别人对我做了一些不可原谅的事情呢？我如果还一个心肠软就原谅了别人那会怎么样？我很多时候，真的特别想成为一个很记仇的人，可是怪了，我这个天生的性格和心肠，偏偏就是不能让我成为一个记仇的人。第一次，我想成为一个心胸狭隘的人。我肚子里的气愤来得快，消失的也快。真是让人百思不得其解的情绪了，想做个记仇的人，可是心却无法硬起来。有时候，这或许就会成为我的一种烦恼啊。如果可以，真的想做个永远都不会有烦恼的人呀。600字 五年级 散文
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趣味软陶今天，我在老师的带领下，参加了下城区青少年宫“趣味软陶”的综合实践活动。刚开始，我们每个人发到的软陶都是硬硬的，需要自己把它揉软，不一会儿，我的手就揉酸了，可那一堆可恶的“硬陶”还是原封不动地“矗立”在那里。想不到，还没开始做就遇到了麻烦。我满心不甘，又卖力地揉起来。到后来，我的手又痒又痛，但软陶也算合格了，我真是太厉害了！这就是所谓的有付出才有回报嘛！时间不等人，刚刚准备好材料，就要开始动工了。我们要用自己的软陶做一艘船，做得最好的可以获得奖品。一听“奖品”二字，我立马来了精神，马上动起脑子来。“要做得好看，必须打开想象”老师的话提醒了我。我瞧了瞧旁边的几位同学，发现他们都做的是小小的“平板船”，如果和他们不同的话—我把自己的船做成天鹅的样子，不就出奇制胜了吗？说干就干，霎时间，我立刻动手实践了起来，一艘带翅膀的天鹅船已经在我的脑海中浮现出来了。可是造物弄人，世上所有的事情并不总是按着你的心意。虽然在制作过程中没有遇到太大的困难，但做好后却和我当初构想的完全不一样。可以说，这不是天鹅，而是那只童话里的“丑小鸭”。它长长的头虽然很漂亮，但由于伸得太长太直了，完全失去了天鹅独有的高贵和美丽，或像一只笨重的大鹅，呆呆地看着我。它那大大的，展开的翅膀虽然显得很神气，但这一对翅膀却一大一小，上面也没有显眼的装饰物，远看，就像给一艘船硬生生的装上了两片大木板一样，说不出的奇怪。看着这只“丑小鸭”，我颓然地瘫在了椅子上，花了这么多时间做出来的船，哎……是前功尽弃了吗？正在我追悔莫及，后悔自己不该想出这么个“难啃的山芋”时，猛然瞧见老师正在为一名同学加固他的小船呢。这么快，他就做好了？我吃了一惊，心里有一种说不出的滋味。也许，“丑小鸭”还会变成美丽的“天鹅”呢，我回头瞅了瞅我的船，这个一闪而过的念头让我又燃起了一丝希望：“就是嘛，时间还没到，我为什么要放弃？就算失败了，就想办法找原因，大不了重头再来。”就这样，我抱着“不成功就不罢休”的念头，又一次投入战斗。我把“天鹅”的头弯起来，形成一个流畅的弧线，再把“天鹅”的翅膀切成一样的形状，又用更多颜色鲜艳的彩陶细细地，小心翼翼地点缀上去……哈哈，我的“丑小鸭”已经要变成美丽的“白天鹅”啦！时间就快到了，很多同学的小船都已经交给老师了。不过，我不再心急，悠悠然地完善着我的“天鹅号”。呼—好了，终于好了！我一跃而起，蹦蹦跳跳地到了老师的眼前，老师认真地端详着我的“得意之作”，不假思索，就把我写进了“荣誉榜”里！呀，这次的软陶课可以说是“困难重重”，但也着实让我收获不小：不要以失败的态度面对“山重水复疑无路”的境地，一定要多动脑，想出与众不同的奇妙点子，就能制造出“柳暗花明又一村”1200字 五年级
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“心软”的表妹我的表妹什么都好是心太软。不管什么时候，她圆圆的眼睛里总是流露出一种，就让人怜悯的眼神。去年暑假，表弟和表妹跟着奶奶一起来到我家玩。表弟是表妹的亲弟弟。表弟的性格非常倔，而表妹的性格正好跟表弟相反，所以他们俩之间偶尔总会发生一些小矛盾。这不——“吃中午饭喽！”妈妈的喊叫声又在厨房响起。以往吃饭时，总是表弟抢先一步，坐在我原来坐的“王位”上。可这次，表妹抢先了。表弟见自己坐的位置被表妹坐去了，很不甘心，一下子就赌气进了厕所，把门“嘭”地一下关上了。我见他这个样子，很生气：“你们都别理他，他自己爱进卫生间，那就一辈子待卫生间里好了！”大家都表示赞同。可表妹却是一副忧心忡忡的样子，直盯卫生间的门。我把手放在表妹面前晃了晃，表妹也没理我，反而跑过去，费尽力气打开卫生间的门，抱紧表弟，一边哄他一边朝餐厅走来：“……都是姐姐不好，姐姐以后不抢你位置了……都让你坐……”我差点把含在嘴里的饭喷出来。午睡时，我问表妹：“明明是他不对，你干嘛那么护着他？”“我没办法啊，反正那么多年习惯了。”表妹若无其事地回答我。“啊？”我暗暗惊叹她这样竟然能坚持那么多年。哎！我这个当姐姐的，不仅拿这个倔脾气的表弟没办法，对这个“心软”的表妹也束手无策。500字 五年级 写人
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“软老师”作文“完了，完了，这下完了……”一看到六年级分班表，我就直叫苦。本来就没有自制力的我，怎么偏偏又遇上个女班主任？我绝望了。正式上课，您来了，四十来岁，一头长发，脸虽然有点胖，但还算顺眼，而且身材很好，穿得很一般。说起话来，细声细气的，像怕得罪我们似的，一脸的笑。我一看你那相，就知道您是个“软蛋”。丽老师，很长一段时间里，我对所做的一些事始终不理解。上学期天气开始凉了，你生怕我们冻坏了，起早摸黑的给我们烧开水，让我们洗脸洗脚。你想啊，用得着吗？学生嘛，就应当是吃苦在先，这是在培养我们吃苦耐劳的精神吗？还有，你给班上成绩最差的张明织毛衣，给孤儿李清三买书包。你想想啊，有这必要吗？这些人又懒又穷的，你这样援助他们，不是更让他们养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯吗？还给有点“小病小痛”，甚至是装病的同学买药，好像病是你自己的，这是溺爱！你知道吗？特别是在学习上，你对我们所谓的“优生”根本不关心，你的眼里好像只有那些差生？我们有什么问题问你，你总是说：“自己解决去！”而那些差生问你，你总是不厌其烦的为他们讲来讲去，生怕他们不懂。说真的，我真有点恨你！时间过得真快，一学期就这样在你的“软”、我的气中完了，我们班居然还被评为了“优秀班集体”！我想了很久很久终于明白。丽老师，也许是我错怪了你，或者是我以前习惯了在老师的“打骂”中成长，更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影响，使我对你产生了这许多误会，你能原谅无知的我吗？我多么希望我所有的老师能像你一样“软”啊！广海中心小学五年级：纯真de童言“软老师”作文650字650字 写人
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这一刻，我的心软软的天蓝得似抹了蜡，上头依然挂着那么几朵云，只是它们已不知卷卷舒舒，卷卷舒舒了几番来回;实验楼门前几棵白果树亦是绿了又黄，黄了又绿;就是道路两旁的山茶花也是开开谢谢了好许次了。和她相处已快三年了吧，而就在几天前的那一刻，她令我的心软软的。那是周二的中午，我怀着期盼的心情小跑至她的办公室。敲门后我轻轻步入，发现她正批改别人的作文。我轻声问道：“老师，我的作文您看完了吗?”她猛一抬头，看看我，似乎才发现我的到来：“你的?等一下，我找找。”她从身边一沓作业中翻出我的作文，将A4纸展开，竟一点儿修改痕迹也没有，我不禁有些失望，只见她将作文铺开，手中的红笔无情地将我加上去的美文妙句，一句句地删掉，一边用略带遗憾的语气认真地说着：“这个不妥，这个太假……”，一边侧头看看我的表情，那眼神中充满了鼓励和安慰，最后还批上一个大大的“43”，竟比我修改前的还要低，我叹了口气，转头看着她身边煞白的墙。蓦地，我瞥见她头上竟有一抹白，接着我定睛一看，是白发，那么多!从头顶开始，一点点地向下蔓延。这一刻，我的心突然变得软软的，再也不需要别的理由，这白发怕是对她平时操心、劳苦的最好见证。我回想起七年级，那次我感冒了，妈妈特意给她打电话，请她帮忙多照顾一下我。午休时，我因为觉得起床后叠被子太麻烦，索性什么都没盖就躺在床上。她看见后有些生气地拍了一下我，赶紧将被子盖在我身上，摸了一下我的额头，才放心地离开，现在想来当时的我真是太任性了，让她如此费心。内疚，霎时间涌上心头，接着它们便转化成感动，一点点掺杂入如丝如缕的情愫中。慢慢地编织了一颗宛如酥心糖的内心，却已无糖的香醇，苦涩得不是滋味，酥酥的，软软的。是了，待到山茶花再开时，白果树再绿时，我定然已用六月天的那场绚丽还她一头青丝，报得三春晖。700字 初三 写人
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心软的猎豹我是一只凶猛的猎豹，我有着别人史无前列的天赋——速度。我在所有动物中跑得是最快的，就像你们人类中的速度之王——博尔特。在每次比赛中我都有着主宰全场的气势，博尔特的速度可不能与我相提并论，他根本不是我的对手。而且，也不可能和我比赛，因为，在走路线后裁判还没喊开始前，他们俩都被我给吃了。刚才我和你们说了，我最大的特点就是速度，所以，扑杀猎物的时间，我的用时一定是最短的。大家应该都知道，猎杀猎物都有一个成功几率，你们知道百兽之王——狮子十分六六六，但你们一定不知道它成功几率其实是十分低的。因为狮子的个大屁股肥，就算躲在草丛中别人看不见它的头，但是，就算雪白的兔子都会发现它那皮糙肉厚的大屁股，所以它想狩猎那真是难上加难。但是猎豹还是有办法捉住猎物的。首先，猎豹会扑在地上慢慢地、不出声地向前移动，当那个猎物一不留神时，就立马冲过去，然后，一旦咬住它，猎豹就是打死都不肯松口。一直等到对方死了之后，再将它放下，轻松、慢慢地咀嚼。但我也有心软的时候。以前有一只猴子在树上和妈妈玩耍，当时我饿得饥肠辘辘，一下就扑了上去，小猴子被我咬住了。可是，我看他垂死挣扎地暖样子，就感受到了它对生命的希望和对存活的渴望，我心软了，我松开了嘴，慢慢地离开了。任何事物都有感情，表面冷血的我也有心软的时候啊！这就是你们眼中凶猛的猎豹。550字 六年级 童话
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做软陶作文今天，我来到了教辅中心学做软陶。用雪白的瓷砖上摆放着的花花绿绿的软陶可以做成形态各异的作品，我就十分激动！我开始尝试着做了起来，硬邦邦的软陶在手中搓来搓去。过了一会儿，它就像被施了魔法似的，变得软绵绵的。真神奇！做个什么呢？左思右想，纠结了好半天，我才决定做个小星星挂饰。我先把一个黄软陶放在手中，使劲压扁成一个圆形，又用牙签切掉多余的部分，做成了一个普通的星星。算是做成了，但我总觉得太单调了。于是，又取了一块红彤彤的软陶，用牙签切一块。本想切成一个长条的，手一抖，却切成了一个三角形。没办法，只好再切一次。然后，把长条揉成球，安放在星星的中间。接着，我小心翼翼地拿出一根蓝色长条软泥。有了前车之鉴，这次，我慢慢地、小心翼翼地用牙签一下一下地切成小米粒般大小的五个蓝色软小球。最后，又拿起一颗小球贴在星星凹下去的地方。“呦，怎么又贴歪了！”我气冲冲地说道。但是，我一定要将我的作品，尽量做得精美，以便拿回家去，去给一直照顾我的姑姑去炫耀一下。一想到在给绣十字绣的姑姑面前展示我的得意之作，我又振作起来了。此时，我心里的怒火像被浇了一壶清凉的水一样浇灭了。顿时，我再次全神贯注，细心地贴完了五个小球。我把作品放进烘烤机里烧制，不一会儿，一份精美的作品出炉了。这次做软陶使我更加深刻的明白了一个道理：只要仔细认真，勤于动手，什么事都能成功。550字 四年级 叙事
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爱如软枕爱如软枕学完了“16课”《爱如茉莉》后，我十分感动。体会到了“茉莉看起来虽平凡，可它却包含着真爱的重要意义。谁又曾想到，平淡无奇的事物却有着如此伟大而又圣洁的魔力，它能净化整个世界。由此可见，身边一样不起眼的小东西同样也可以表达出一个人真诚的内心。所以我认为，真爱如“软枕。”提到了这个名字，大家一定很奇怪，俗话说得好：这乃很伟大。可这通俗的名字，怎能表达出这一份真挚的感情呢？原来的我，也不明白。可经过了那件事后，我才真正明白可这其中的“真谛”。那是我三岁时，我生了一场大病。持续发烧了一个星期也没有退下来。爸爸妈妈十分着急，急忙把我送到了医院，在医院的治疗时间也是一个多星期。这短短的八九天时间，在我们全家的心中，却如漫长的一年。为了我能安心养病，妈妈更厂里请了假，日日夜夜都在陪伴着我，而那个晚上，至始至中都让我无法难忘。那时已经凌晨三点多了，我突然从噩梦中惊醒，这时我看到妈妈正坐在病床旁的椅子上，手紧握着我的手一直没有入睡。我用微弱的声音对妈妈说：“妈妈，我害怕你陪我睡嘛！”妈妈听到我这撒娇的语气，只好陪我一起入睡了。其实，我这只是一个借口，为的只是能让妈妈休息一会儿，不要这么辛苦。我轻轻躺在妈妈那温柔的怀抱中，这感觉就犹如一双轻柔的手正抚摸着我，而我又紧紧的抱住“它”，又软又舒服，就像一个暖而舒服的枕头，这枕头里却埋藏着一份“真爱”。真爱是什么？真爱就如“软枕”，它大而暖和，能容纳千千万万父母对儿女的思念，儿女对父母的思念，爱如暖枕！爱如暖枕！550字 六年级 叙事
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