我的青春是天空
650字
初二
议论文
青春一片广阔的天空青春就像，任我们自由飞翔，我们不愿意再呆在一个狭小的笼子里，我们要展翅，飞向我们的明天。 ——题记
便像朱自清的《匆匆》里说的一样，时间真的是从身边飞快的溜过，我们美好而纯真的童年已经变成了记忆，珍藏在深深的脑海里。现在，我们面对着在家长们眼中布满“地雷”的危险区——青春期。
但我认为，它或许并不危险，反而很轻松，很快乐。老师说，它是一片潜伏着暗礁和浮冰的危险海域，而我们则是一叶小舟；父母说，它是一条弯弯曲曲的铁轨，而我们则是飞奔着的火车；而我们却说，它是一片广阔蔚蓝的天空，我们是自由的小鸟，我们在其中畅游，飞翔。
老师认为它是险海，是因为我们在这期间会碰到各种各样的困难，会陷入自我的漩涡，迷失方向。可是，我却认为在天空中飞翔肯定会撞进云中，在一片白色中自然会使人迷茫，但是只要一直向前，就一定会冲出去。与其说是我们迷失了方向，不如说是我们在寻找方向，寻找一个最适合自己的明天。
父母认为它是险轨，是因为我们总会不断地冲出父母为我们制定的轨道，所以，他们总怕我们在这时候失去控制，不听他们的管教，。可是，我却认为在天空中飞翔，本来就不需要固定的路线，我们不再是生活在小笼子里，什么都靠别人的小鸟了，我们就像即将展翅飞翔的雏鹰，在这天空中自由翱翔，去探索，去创新，去挑战！
我们的青春是天空，或许在飞行途中，我们会受伤，我们会坠落，但正是因为有了失败的经验，我们才可以更好地飞行，才能有更好地飞行姿态。
我们的青春是天空，有着蓝天白云，或许有时会陷入短暂的迷茫，但突破后，迎接我们的将会是一片光明。
我们的青春是天空，在自由自在的飞行下，我们可以找到真正的自己，发挥自己最强大的潜力。
我们的青春是天空，所以请父母和老师放心，放手让我们飞向属于我们自己的天空吧！
初二:蔡思瑾
风吹起了一片纸屑
650字
高一
说明文
某一次，我在市里听了一个讲座，关于现代教育的，那个，也就是讲的那位教授说：“学校是孩子的第二个家，这个家应该是和睦的，温存的，是温馨的
教授说的对，在我们20岁以前的时光里，我们的大部分时间都会在在学校里度过，所以说，我们应该对学校有很多的敬畏。爱护她，保护她，是我们的责任。
那么，我们应该怎样的爱护呢？我想是，爱自己的家！
那天，我和几位同学在校园中散步，突然，一阵风刮起，一片纸屑飞到了我身边我就想：“在这么洁净的校院内，为什么会有纸屑，我驻足，看着这片纸屑，却不知是从哪来的，或许是从对面的窗户中飞来或许是旁边的，也或许是路过的人不小心丢下的。
几位同伴打断了我的思绪。
当我刚起身走时，发现纸屑上有一些文字，我把它慢慢捡起，细细打量着，只见上面写着：“作为学校的一位学生，就要爱护学校的公务，维护学校整洁。”也许这是从那本政治书上撕下来的，我思索着，可为什么要把蛇蝎纸撕下来呢？而且没有保管好，竟让它飞到了马路上，为平坦又洁净的道路添上一丝瑕疵，是有意的还是无意的？
同伴又打断了我的思绪，纸屑掉到了地上。
我带着疑问回到了教室，教室里稀稀落落的翻书的声音，使我感到了很深的惬意，似乎能听见窗外马路上纸屑翻动的声音，我扒在窗户上看着外面马路上的纸屑想：“若丢下这片纸屑的恩是有意的，那是为什么呢？那片纸屑没有质量，丝毫不能给人带来压力。不对，它应该是人无意中丢下的，可那个人发现没有，他会不会回来将那片纸屑捡起，答案是不得而知的。
上课铃打断了我的思绪。我坐在座位上，心中的思绪渐起渐落，直到下课铃响了。我站在窗前望着前面的马路，忽然发现那片纸屑不见了，自己与它去哪了，我不知道，或许是楼前的垃圾桶里，或许被风吹到了角落里或马路上的另一端，或许它正飞着，也或许被丟它的人捡起了，拿回去了吧！或许……
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青春是什么？青春是五月的花海灿烂无比；青春是海边的浪花永不停息；青春是仲夏的骄阳激情四射。青春的岁月，我们走过泥泞、风雨，但更多的是充满着对未来的憧憬。天空有乌云，大海有风暴，更何况岁月悠悠，长路漫漫。必然，青春的天空少不了阴霾。十六岁的花季，十六岁的迷茫。十六岁的天空，少不了那朦胧的悸动。于是，少了昔日小男孩、小女孩打闹的声音，更多的是一堆一堆的少男少女严肃而认真的表情。在这个季节，我们更多的是保持一个平和的心境，用真诚的心去打造一片蔚蓝的朋友的天空。它需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。千万别用一时的冲动打破了这一片圣洁，而侵害了两个人心灵的芳草地。忽然感到很寂寞、孤独。渴望自由，渴望友谊，这正是我们这群青春男孩、女孩的共鸣。望着那天空飞翔的鸟群我们心潮澎湃。幻想着自己也能够有一双翅膀，飞向世外桃源。有梦固然是好事，但是我们不能一时的兴起而把自己封闭起来，整天活在一个幻想的海市蜃楼般的境地。这样只会使身边的朋友越来越少，与上一代之间的代沟越来越深。在这个多雨的季节，我们应该挺直不屈的腰杆，打开心扉去面对暴风雨的洗礼。“欲系青春，少住春还去。把酒问春春不语，黄昏却下萧萧雨。”逆水行舟，不进则退。在这大好春光里，我们的任务是把握青春，读书万卷，在有限的年华中发挥无限的价值。你看那拿着书走在林荫小道上的女孩，多么认真！还有那三三五五的同学在讨论着什么，竟如此激烈。青春就该这样。活力、激情是青春的产物。我们跳跃，我们唱歌、舞动。当操场上奔驰着篮球健儿时，只觉得他们好像太阳，全身都散发着光彩。当舞台上旋动优美的舞姿时，只觉得他们如盛开的花朵，无比灿烂。在这个丰富多彩的青春岁月里，我们学会了宽容、忍让。学会了珍惜时间，努力拼搏。让我们一起高呼“把握青春，青春万岁。650字 高一 叙事
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青春是什么？青春是五月的花海灿烂无比；青春是海边的浪花永不停息；青春是仲夏的骄阳激情四射。青春的岁月，我们走过泥泞、风雨，但更多的是充满着对未来的憧憬。天空有乌云，大海有风暴，更何况岁月悠悠，长路漫漫。必然，青春的天空少不了阴霾。十六岁的花季，十六岁的迷茫。十六岁的天空，少不了那朦胧的悸动。于是，少了昔日小男孩、小女孩打闹的声音，更多的是一堆一堆的少男少女严肃而认真的表情。在这个季节，我们更多的是保持一个平和的心境，用真诚的心去打造一片蔚蓝的朋友的天空。它需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。千万别用一时的冲动打破了这一片圣洁，而侵害了两个人心灵的芳草地。忽然感到很寂寞、孤独。渴望自由，渴望友谊，这正是我们这群青春男孩、女孩的共鸣。望着那天空飞翔的鸟群我们心潮澎湃。幻想着自己也能够有一双翅膀，飞向世外桃源。有梦固然是好事，但是我们不能一时的兴起而把自己封闭起来，整天活在一个幻想的海市蜃楼般的境地。这样只会使身边的朋友越来越少，与上一代之间的代沟越来越深。在这个多雨的季节，我们应该挺直不屈的腰杆，打开心扉去面对暴风雨的洗礼。“欲系青春，少住春还去。把酒问春春不语，黄昏却下萧萧雨。”逆水行舟，不进则退。在这大好春光里，我们的任务是把握青春，读书万卷，在有限的年华中发挥无限的价值。你看那拿着书走在林荫小道上的女孩，多么认真！还有那三三五五的同学在讨论着什么，竟如此激烈。青春就该这样。活力、激情是青春的产物。我们跳跃，我们唱歌、舞动。当操场上奔驰着篮球健儿时，只觉得他们好像太阳，全身都散发着光彩。当舞台上旋动优美的舞姿时，只觉得他们如盛开的花朵，无比灿烂。在这个丰富多彩的青春岁月里，我们学会了宽容、忍让。学会了珍惜时间，努力拼搏。让我们一起高呼“把握青春，青春万岁。650字 高一 叙事