竹
350字
初一
日记
创网好大，本来以为要潜水好久才能看见身边游过一尾鱼；可我真幸运，有一条大鱼叔叔看见了我这条还没吐泡的小鱼；没来得及对伯乐感激地鸣叫几声，我却先看到他的名字；而他的名字的确很怪，虽然四个字就是一个完整的句子，短小精湛地表现出此人的文学艺术，可我以前只知道猫猫喜欢老鼠；我的性格也很怪，就只先看了他在创网上的第一篇文章，然后想，等我高中时，一定更有才。
本来一直认为编辑就该像高傲的波斯猫，衔着一根翠绿的竹枝到处漫步，看着一个小虫虫挺直了微小的身躯跟自己打招呼，就该“哼”一声优雅地调走头。第一次在QQ上试探地碰了碰猫猫的尾巴，居然是一只和善的大熊猫。驰骋文场，说起话来有理有据。我跟猫猫大哥谈我的爱好和理想，他还鼓励我要好好利用兴趣找到未来的出路。
文学的题材需要多种多样，所以猫猫大哥也不要一直对竹情有独钟，就像偶尔遇到低沉的事情，也要经常换个心情去面对，猫猫不爱竹啦！
珍惜水源从我做起
400字
四年级
散文
大家都应该知道我国西南地区今年刚发生的一场特大干旱吧！干枯的土地，枯竭的河流，饥渴的人们……，实在令人心寒！为什么会出现这样残酷的旱灾呢？原因很多，但跟我们平时不爱惜水源也是息息相关的。
在学校的时候，我经常发现厕所里的洗手池水龙头有没关紧的现象。纯净的自来水就这样白白浪费掉，每次看到这则情况，我都会感到心疼。连忙上前顺手关掉。
还有许多次，我看到一些男同学竟然把自来水当作玩耍的一个工具，他们把水装进塑料瓶子里，再把瓶盖钻几个洞，就这样挤水玩。还有的同学用拖把拖地的时候，他们将拖把浸水后，将拖把舞动旋……
今天上作文课的时候，徐老师让我们回家上网看一看有关西南大旱的信息。真是不看不知道，一看吓一跳：西南的孩子竟然用很脏的泥水来解渴，牛、羊等牲畜渴得将身体紧贴在干巴的地上，土地干得张着大嘴，河流、湖泊干得见底，鱼儿、河蚌干死在已经开裂的河底……
人类啊，请珍惜每一滴水吧，水资源是有限的，也是宝贵的啊！如果再这样下去，世界上最后一滴水或许就是人类自己的眼泪！
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竹竹，我看见了你。那是在一个安静的晚上，我独自一人在月下乘凉。凉亭畔，是我思念的惆怅。而你，伴着高洁的，清冷的，冰冷的月光，闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙，与轻灵的风一齐舞动，如同魔女妲己的摇摆，让我沉迷，让我心醉，让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般，亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己，可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷，无视蠹虫，无视烈风从未停下脚步，只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道，这才是我想要抓住的缥缈。竹，我读到了你。你，如石如岩，不惧霜雪。你，逍遥一生，筛风弄月。你的岁寒三友之名，四君子之称，从未改写。在你身旁，我听到了王维的琴声与长啸，看到了你身旁的桃花和水鸭，看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡，在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人，不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊，是为谦谦君子，与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹，我读懂了你。看见你，我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉，不可居无竹”；我亦吟古风一首：“民以食为天，食以安为先。住食两相要，有肉亦有竹。无肉不成饭，无竹不成屋。”竹啊，身边没了你，就少了一种情怀呀！即使是住在狭仄的商品房里，我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿，曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你，时时提醒着我，我有一个梦想，我要追寻我的梦想。是你，告诉我要坚守自己的路，用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹片可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过，它就像一把锋利的剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。署往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？350字 六年级
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竹说到美，我们仿佛听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，看到山势的奇伟，触摸到溪水的清冽。当然，我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼，给人一种清新的感觉，如果你在竹林里放眼望去，那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时，冻土之下，新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话，那么新笋破新泥不更赏心悦目吗？最美的是，一夜春雨过后，千竿新竹，使得满林生机勃勃，怎能不美呢？竹最美的还是他的品质，小草有它的默默之美，竹却有着少女的婀娜，也有着男子的坚毅。竹子，为我们的生活也做出了很多贡献，如：竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确，我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞，歌颂祖国的文天祥，还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹，真的与我们有着不解之缘。这就是竹，美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹，自古以来就是被人所诵，和“松梅”并称“岁寒三友”； 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹， 世间，如果人人都 如竹子一般清廉，正直，就不会有纷争和歧视的观念存在了，各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子，在古诗词中， 许许多多的大文豪把它提起，并和清廉、正直放在一起， 竹， 有人题：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸，隆冬来临， 雪花飘落下来，一片，两片，三片，四片……雪盖住了草地，盖住了原野， 盖住了森林，一切都被盖住了，包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬， 而在冬天不畏寒冷地站着，吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上， 给人类带去正直， 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融， 春天，万物复苏， 动物、植物，一切事物都活过来了，又是一个崭新的开始， 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年， 来到了一个新的境界， 到达了更加清爽、刚正的地步，继而，一点一点往上攀，到达人生的顶峰，成为纯洁的人；有人却把竹子也改变了本性，使竹子发黄，发黑，死亡。夏和秋也是一沉不变的竹，苍翠欲滴，把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性，如果你是一竿竹子，一定会是最有灵性的，因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的，一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界，绿色是神奇的能让人变得纯真，成为物的本质，做一个正直、清廉的人！600字 五年级 叙事
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竹一天下午，天气晴朗，于是，我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后，武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见，野草铺满了地面，像一张绿色的地毯，鸟儿卖弄歌喉，蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊！就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是，走着走着，我和周却发现这一路上全是同样的景色，仿佛有些单调，我们渐渐厌倦了。这天气，说变就变，突然，天上下起了大雨，刮起了大风，树儿们被风吹弯了腰，被雨打折了叶，小鸟们不再歌唱，蝴蝶们不再跳舞，我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是，我们慌不择路，越跑越远。忽然，我们听到了“沙沙”声，咦？是谁在那里？我们快速走向那里，却发现那里只有一颗竹子，大概有5米左右高，在暴风雨下仍然傲然挺立，狂风只是让他奏起了美妙的音乐，暴雨只是让他接受更多的雨露，从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬，虽然不像其他的树那样绿叶繁茂，虽然没有栀子花那样香气迷人，虽然没有玫瑰那样美丽动人，虽然没有人参那样珍贵，但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗？他们不辞辛劳，为祖国建设做出了巨大的贡献，却不为人知。从古到今，不知有多少文人墨客写诗赞扬竹，“宁可食无肉，不可居无竹。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅，宁折不弯······所以，我要高声赞美竹！600字 六年级
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初一
日记
350字
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竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮的《竹石》让我深深地钦佩竹子坚贞不屈的品质，清高又纯朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的闲适。我爱竹，更爱竹那独立清高的气势，不为尘世所扰，淡泊的精神。它虽不及玫瑰的娇艳，不及水仙的清新典雅，也不及紫罗兰的高贵，但是它有一种谦虚有礼、淡泊名利的人生态度，让我赞叹不已。每次我来到老家，总是想起那片青翠欲滴的竹林，置身竹林里，你仿佛身处一片绿色的海洋。竹是绿色的，但不显单调，总给人以一种欣欣向荣的生机感，那清新的空气令人神往，春天一来，它们就开始发芽。随着春雷的一声闷响，春雨悄悄下了起来。在春雨的滋润下，它们从沉寂的地下钻出了可爱的小脑袋，好奇地望着这宽广而又美丽的世界。时光飞逝，转眼间，夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，长成了一片由无数棵亭亭玉立的竹子围成的竹林。它们为人们遮挡住了火辣辣的太阳，使人如临凉爽之境。竹是坚强的。四季常青，清丽俊逸，又不失顽强拼搏、敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了。然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，没有一丝畏惧之色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透出一股泥土的清香，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一个个窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。竹子，四君子之一，它是君子之花，有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”，竹子也位列其中。每当秋风拂去，寒冬将至时，竹子依然青翠不畏寒。这，是一种朴素的美。不管生长环境多么恶劣，它始终都有着一种昂扬向上的锐气，它“清明一尺，谷雨一丈”的生长速度令我们惊叹，但它势如破竹的气势更值得赞叹。我被竹子这种坚贞不屈、谦虚的品质打动了，当今社会，默默奉献的人少了，淡泊名利的人太少了，大家都一味地追求名利，而忘了自己最初的追求。淡泊名利，宁静致远，愿我们都如竹一般成长。750字 初一
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竹竹，是极其平常，极常见得，但你仔细观察过了吗？恐怕没有，也许有人会说，竹的叶怎样怎样，竹干怎样怎样，可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗？竹笋的生长，常常要顶开坚硬岩石，在我们看来是小事一桩，可是竹笋却似顶开一座大山一般，因为它们的身躯与我们人类相比较，是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫，而无法生长，可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开，你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地，植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然，他觉得脚下有些痒，便大声孔道：“是那个无礼的家伙在地下搞鬼！快滚出来！”接着，一个弱小的声音从他脚下传来；“对不起，我是棵竹笋。请你让各地方好吗，我还要生长呢！我害怕把你顶痛了！”岩石大笑起来；“凭你这个小身子骨还想把我顶开，我偏不让开，我倒要看看你怎么把我顶开！”从这天开始，小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分，养料，梦想早日看到阳光，见到他们的姐妹们，他想知道地上的一切，外面对它的吸引力大于一切！当小竹笋在吸收养料和水分的时候，大石头在干什么呢？它仍旧每天懒洋洋地晒太阳，丝毫不理会小竹笋，只是觉得它的体形如此巨大，小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天，小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天，大岩石突然觉得身子一斜，于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说：“岩石先生，请你让开。否则，我可要将你顶开了！”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了，可嘴上仍不服输：“如诺你真有本事，便将我顶开。谁怕谁呀！”自此之后，大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方，企图压制住小竹笋。又是一场春雨，滋润了小竹笋，他锍足劲向上生长，大岩石只觉的身子一滚，便被小竹笋推翻了。这是，小竹笋，不，应该是翠竹见到地面上的一切，他快乐极了，努力向上生长。终于有一天，他成长为竹林中最高的翠竹，小鸟在她耳边歌唱，阳光照射在他身上，金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁，他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事，使我懂得：做人要像翠竹那样，顽强不屈民族精神的体现，我们每一个人所需要的不也是这种精神吗？还有，我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊！自古至今，竹与松，梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我自小，便梦想住在一片竹林中，隐居于世外，与书为友，与竹为呤。署往冬来，迎风斗雪，经霜雪而不调，历四时而常青，充分体现了翠竹不畏困难，不屈不挠的精神是我们的象征。我，赞美竹！1200字 初一 状物
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竹我本不喜欢竹。竹子光溜溜的，只有最上面有一点少少的且扁扁的竹叶。既不能为人们遮风挡雨，又有一定危险性——竹叶中暗藏着蛇，而且竹叶上有一些很小的刺，稍不注意就会割破手指。在一个夏夜，我在一个公园的小路上散步。走在石板路上，月亮正安详地俯视大地，茂盛的树叶拦不住夏夜的燥热，几根冰棍根本降不下逐渐上升的体温。这时，吹来一阵微风，不同于早上干燥的热风，风是清凉的，还带着一丝清香，我细细一闻：哦，原来是竹叶的清香。原来小路旁边种满了竹子，用手一摸，早上看起来十分难看的竹在夜晚触摸下，竟如此光滑，在柔柔的月光下，竹显得更加高大挺拔。洪水来了，水到的地方一切都被摧毁，唯有那防洪堤上的竹林仍竖立着，不曾有倒的迹象。是竹，用自己细瘦的身体，深扎于泥土的根，保护了防洪堤，削弱了洪水的威力，保护了防洪堤后的人们。竹是柔弱的，竹也是刚毅的。竹虽然其貌不扬，虽然没有梧桐树那样挺拔，虽然没有梅花那样香，虽然没有玫瑰那样妩媚，虽然没有银杏那样珍贵，但它有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。在生活中，有许许多多像竹一样的人，他们生活在基层，不曾被人注意，他们为了城市建设，为了家庭，不辞辛苦地工作，不曾叫过累，他们就像竹子一样。在公园，一块角落里，种着几棵劲竹。500字 初一
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竹亭亭玉立的竹子，在竹林中站立着。古人言，花中君子，梅兰竹菊。竹有着谦虚的品质。竹，是空心的，证明了它的独来独往，独立。竹，是一种一植物，但谁说又不是呢，竹有着补素的颜色。画竹，必须显现他的独来独往，补素美。清晨，竹在蒙蒙的雾中，显现出了他的美。在竹林中，显现出了高冷.美丽。独来独往中有微微的依靠。竹总是独来独往，每一棵竹，都是独一无二的，或许在你的眼里都是一模一样的，但在我眼中他都是独一无二的，有的温柔值极，有的霸气侧漏，有的亭亭玉立，有的高冷...正午，太阳红红烈烈，照在竹子上，竹子渐渐有了光喑，又有了双面人的样子。傍晚，落日余晖，竹渐渐变暗，竹的高冷渐渐变更好了。250字 初一 写景
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竹有人爱花，爱他的气味芬芳，有人爱草，爱他的绿如碧水，相比之下，我更爱竹。我爱竹，爱他的古朴粗犷，没有一丝风的时候，它们高高挺立，那一身碧绿的铠甲，阳光照下去，好似古代的青铜武士，是那样威严;当微风拂过，它们又像一位花季少女，在广阔的土地上翩翩起舞，那柔美的舞姿，足以让每一个人陶醉……竹不但造型美观，还有很大的用处呢!竹笋含有丰富的蛋白质、氨基酸、脂肪、糖类、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、B2、C，是优良的保健蔬菜。竹子可以做竹扫帚、竹篱笆、竹制猪笼、竹制大棚、竹制水车、竹菜篮、竹梯、竹筏、旗杆……等。还可以做竹风铃、竹雕刻、竹编织品、竹乐器等。建材用品：竹胶板、竹地板等。竹炭、竹醋液、竹浆造纸、竹叶医用等也是竹子做成的。啊!竹子有这么大的用处，却从来不炫耀自己，也不用别人多少爱护它，它不就像我们生活中最平凡的清洁工吗?他们不管严寒还是酷暑，都在一心一意地维护着我们市区和街道的整洁，那件蓝制服我永远忘不掉，有一天……那是一个晴朗的早晨，我正在路边散步，看见了几颗蓝色的“水滴”在路面上“流淌”着，“滋润”着大路。是谁呢?我走近一看，原来是几位清洁工阿姨正在清扫着路面。在我的旁边，有一位大哥哥正在吃西瓜，吃光了就随手一扔，丢到了马路上。清洁工阿姨看见了，马上走过来，对大哥哥说：“小青年，西瓜皮可不能乱丢呀，爱护环境，人人有责。”大哥哥听了，脸红了起来，灰溜溜地走了。我走过去，轻轻把西瓜皮捡起，扔到了垃圾箱里。清洁工阿姨走过来，给了我一个甜甜的微笑。我的脸也不好意思地红了。我也给了清洁工阿姨一个甜甜的微笑，悄悄地走开了……竹，你的舞姿使我陶醉，但更让我感动的是，你是那么无私，默默奉献着自己的一切。竹呀竹，竹呀竹……700字 初一
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竹竹在童年的时候，我最喜爱的就是竹。竹的身高大概两米，叶子如同箭头一般，竹干十分坚硬，竹枝的数目很多，枝上又分叉，它全身翠色欲流，它永远像春天的草木一样欣欣向荣。竹是生命力顽强的一种植物。竹生长在十分贫瘠的土地上，它不会因为这些条件而不去拼命生长，而是不顾一切努力的向上钻。它钻出土地后，看到这个世界，生存在这个世界后，竹不会骄傲自满而是更加努力地生长。竹还是一种无私的植物，它给人们的要求很少，但它给予人的却很多，它长成大竹以后，是希望自己的成果给人类。于是人们用竹做筷子、做拐杖、还可以用它搭棚架……啊！竹！你是那样的顽强，那样的无私，我们都喜爱上了你！我还要学习你的那种无私奉献精神呢！250字 六年级 日记
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竹颂竹颂好！劲竹，我叫你好！谁能比得上你的毅力，你的坚强。我从心底叫你好！你高大挺立，不畏严寒。你的毅力，让你站在了最高顶；你的毅力，使我们敬佩你。我大声叫你好！你像松柏一般，耸立在一片白雪中。你的坚强，是别人屈服不了的。我为你叫好！在冰冷的雪地里，你如同一位勇敢的战士一般，站立在雪地里。你的情操和美德，时常清洗着人们心灵深处的尘埃。好！劲竹，我为你叫好！150字 六年级 日记
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竹鼠今天，我的眼睛里一直流露出恐惧的目光。怎么回事呢事情还得从吃完饭散步说起。吃完饭我作业全做完了，没事干，便萌生起了去散步的念头。我刚下楼，发现旁边的小树林有动静。我开始没管，但一阵“咄咄咄咄”的声音引起了我的注意。我虽然不好动，但研究和探险是我的最爱，我刚想进去，却又有几个问题像老鹰一样盘旋在我的心头。那个东西是什么呢有没有危险呢我有点害怕，但我还是鼓起勇气走了进去。里面的场景让我吓了一大跳：一只硕大的既像老鼠又像一团肉球的奇怪动物在树林的一角——竹林里穿梭着。突然，它从我的脚下划过，速度很快，像一道灰色的光。我立即打开随身携带的笔记本，记下了它的长相。要走时，我才发现它正在我的脚上乖乖的坐着，像一只乖巧的小狗。了解我的人都知道我最怕老鼠了，这次也不例外，我被吓得连忙落荒而逃。回到家，我查了查电脑，发现它叫竹鼠，生活在竹林中，大概是因为原先的竹林被人类砍伐而失去了家园，然后到处流浪，最后发现这儿有一小片竹林便定居了下来。这让我意识到人类如果再破坏生态环境，不但竹鼠没有了家，其他动物也会失去家园。所以我们要多植树，少破坏大自然，和动物一起共同相处。450字 五年级 日记
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竹鞭也许现在的“小皇帝”很少挨鞭子吧，我常常想：鞭子象征严厉，而严厉，不也是一种爱吗？至今忘不了10岁那年我挨妈妈鞭子的事，小时候，母亲对我和弟弟格外疼爱，成天只想着让我们吃好，穿好，睡暖。那一天，天下起大雨，路边的小树随风摇动，妈妈和爸爸吵架，妈妈到舅舅家住去了，留下爸爸，我和弟弟。那天晚上，爸爸心里一肚子火，没心情管弟弟，只好由我照看弟弟。第二天早上我很早就起来了，并没有去上学，而是跑进网吧。谁知那天我刚走进网吧，就看到从外地打工回来的表姐也在。她看见我后就问为什么没去上学，我并没有说原因。晚上我回到家中，妈妈竟也回来了，一见到我，气就不打一出来：“好大胆的毛孩子，竟然一天都没有去上学，还跑进网吧，你知不知道网吧的危害性有多大？”妈妈的脸色由青变白，由白转青，她一转身断喝道：“跪下！”“天哪！”，妈妈从来没有发这么大的火，我胆战心惊的跪在桌子旁边。“我……没有……”“还说……”妈妈气得浑身发抖，倏的抓过屋角的她已经准备好的竹鞭，疾风骤雨似的朝我身上抽打，我满心委屈，想着：要不是因为你和爸爸吵架，我能不去上学，能跑进网吧吗？晚上，我没有吃饭，很早就睡了，身上的鞭痕火辣辣的疼，我忍着疼痛睡了，当我在朦胧昏暗中时，感到自己身旁好像有人，当我把眼睛睁开时，妈妈已经泪流满面，她的手轻轻的抚摸着我身上的鞭痕，脸上的表情好像是在怪自己，这时我觉得身上的鞭痕一点儿也不疼了。竹鞭——母爱，多少年过去了，这一幕总是出现在我眼前，我忘不了这浸透母爱的竹鞭，忘不了母亲谆谆的告诫！550字 初二 日记
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品竹记得那是很久以前，家中的一片小花园中种着许多花，但有一片一直空着。爷爷便向邻居家要了几支小竹子种在这一片空地上。刚种上时这几支竹子叶子便开始发黄，看上去是快要死了。我便向爷爷抱怨说他种什么不好偏种些不开花的破竹子。爷爷只是点点头说：“你以后会明白的。”就这样几天过去了，当我再去花园看竹子时，我有些不敢相信自己的眼睛，仅仅几天，它们就像变了个样似的，一片片竹叶变得苍翠欲滴，一个个枝干变得挺拔笔直，像一排排穿着迷彩服的战士守护着花园中的一草一木。看到这一幕，我对竹子的映象也渐渐有了好转，每逢闲暇之时，便会跑到这小花园中来看竹子。有一天晚上，我实在睡不着，便想去小花园看竹子。那时已是深秋了，小花园种的竹子伸伸头，扭扭腰，让人感到阵阵凉意。好在那晚的月光还不错，一缕缕地毫不吝啬地洒在小花园中的各个角落，让小花园中每一株草每一朵花都穿上了银装。月光静静的泻在这一片竹林上，一切都是那么的恬淡宁静，一切动是那么的静谧，而那片竹林便在这群花草中显得格外引人注目，它们努力的挺直那修长的身体，仿佛在向我展示他们的成长成果。的确，我是在为这些竹子而感到自豪，它们从在死亡的边缘上徘徊走到而今的修长挺拔实属不易。想着想着地上的竹影便印入我的眼帘。在那引白色的地面之上，一道道黑影纵横交错，真有点海底植物的味道。这又使我不禁想起了一代大文豪苏东坡的不朽名句：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”到底是何种感情让他将这竹子想象成水中的藻呢荇？是贬谪的悲凉？人生的感慨？还是赏月的欣喜与漫步的悠闲？我想着更是由于后者吧，我不正是个例子吗？“啪”一滴雨点将想象之中的我带回了现实之中，再去看竹影时，竹影已不见了，到处是一片漆黑，电闪雷鸣，不一会儿便下起了大雨，我马上躲进屋里，看着一滴滴雨点打在竹子上，我想它们可能会被打断吧，但结果却恰恰相反，它们面对着那雨滴丝毫不退缩，保持着挺拔的姿态在风雨中与大自然抗争着。就在那一瞬间我明白了爷爷所说的话，我更体会到了竹子的那股斗劲，它们敢于同恶劣的环境做斗争这不正相当与我们人类同命运挑战吗？看着那风雨中的斗士，我的心情久久不能平静。800字 高二 日记
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竹啊，竹当我再一次走进这片竹林，竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹，亭亭玉立，它有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的英姿，好似威武的坚强战士。竹从不开花，它没有茉莉的诱人；没有牡丹的高贵；没有玫瑰的艳丽；更没有荷花那优美的舞姿，可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐，可它那独特的美，却深深的吸引着我。听别人说，这片竹林从没有人管，从来都是任由竹自生自灭，可它却依旧如此苍劲挺拔，翠绿的竹身上有着横隔的竹节，它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久，我从未见它低过头，弯过要；从未曾听它说过怨，道过恨，它从来就屹立再次，任凭风吹雨打，从未有人关心过它，它也从未倒下，默默的站在这，不流泪，不客气，那么做人不也是如此？坚强的战胜困难，顽强的站起来......“咬定青山不放松，定根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗，让我在这舅舅不愿离开，让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。竹子全身青翠欲滴，高大粗壮，站在远处看更显得高标挺立，特立独行。它具有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，即使狂风暴雨，也任然站在那儿，不会被吹倒。到了冬天，它还是那么青翠。竹子的生长不择地势有的长在山上，有的长在岩石中，有的甚至长在悬崖边。每当春雨过后，春笋便争先恐后地钻出地面，迫不及待地想看看这多姿多彩的世界，过了几个月，它们就变成了高大的竹子。竹子不仅高大粗壮，对人的贡献可不少，竹子可以做成椅子、筷子、床、毛笔、笛子等，有些少数名族都用它做竹楼，就连竹笋也是人们喜欢的菜肴。竹子是一种具有顽强生命里的植物，他不择地势，不畏狂风暴雨，不畏严寒，它不索取什么，却想着奉献给人一切。我们要学习竹子那种精神，更要学习具有竹子那种精神的人。350字 六年级 状物
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竹我的家乡在赣州，那儿长满了翠竹。在山里，展现着一片翠绿幽美的竹林。一排排清秀挺拔的竹子挤满了整个田野，竹节清晰醒目，那细长的黑里透绿的竹叶向四面伸展、交错。远远望去，那一片竹林就像镶嵌在大地上的一块绿宝石，美丽极了。春天，鹅黄的新笋从地里钻出来，过几天变成了一支支黑绿的新笋，接着变成了新竹。当竹子长到一定高度时，它就会换上一身翠绿的衣衫。十分清秀。盛夏，阳光透过茂密的竹叶缝隙，散下一片星星点点的亮光，人在下面感到十分舒服、凉爽。当秋天到时，它就会把自己的旧叶换掉，给人做柴火。冬天，别的树落叶，变成枯黄，可它还是清秀挺拔。雪后，绿色的叶子染上白色，更是清新可爱。竹子不但好看，而且全身是宝。竹竿可供建筑用，又可以造纸，还可以制成乐器。竹皮可编造竹器，竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。竹子不愧是“绿色的宝矿”。我爱竹林，更爱挺拔的竹子，爱它顽强的生命力，更爱它四季常绿的叶子。350字 五年级 叙事
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竹我爱竹，这一句表达我对竹的热爱，。竹子是翠绿翠绿的，不论是在寒冬刺骨的冬天，还是在酷热的夏天，他都可以提拔的生长。竹子的叶子是细长细长的，一丛一丛的竹子给人宁静安逸的感受，竹子无论是在什么环境里都能生长。竹子的用处更是多的数不清——竹干不但是建筑的材料，而且是造纸的原料，竹皮又可以编制成竹器，竹沥和竹茹可以药用，竹笋可以食用，真是全身都是宝啊！我喜爱竹子不但是因为喜欢竹子的外形，也不是喜欢竹的有广泛的用处，我喜欢的只是竹不屈不挠的精神和迎风斗雪的品格。竹是生活中极为常见的，也是和人们息息相关的，它默默无闻、无私奉献，将自己身体里能用的东西全都贡献出来，竹还被人们称作“岁寒三友”之一。从古到今，被文人墨客所赞颂，当春风刚刚吹过大地时，当春雨刚刚降临时，竹子就会在大地母亲的呵护下，不停的往上窜，竹子在生长期，最快能长一米呢！我爱竹爱的就是这种精神，不屈不挠，不怕严寒的精神我永远铭记在心中。350字 六年级 记叙文
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竹我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。我的窗前种着几株竹。我爱竹——爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。我爱竹——爱它那清丽脱俗的风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。我爱竹——爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。我爱竹——常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。我爱竹——希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！350字 六年级 叙事