让爱永驻心中
黑暗,需要用火光去照亮;
积雪,需要用阳光去融化;
他们,需要用爱心去呵护。
邻居家的晁芳被一场突如其来的怪病夺去了双眼。她看不到红红的花,绿绿的草,美丽的蝴蝶,天空中飞的鸟。她不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课,她只能在一个无垠的黑暗的世界里到处游荡,永远找不到光明的边缘。
她没有什么朋友,平时只有我和她说话、聊天。我跟她讲讲学校的情景,聊聊日常的生活。每当我跟她讲到我在学校的种种快乐时,她就会表现出一幅憧憬的神态。她想上学,想亲自体验一下学校的生活。
有时我猜不透她的心思,但有一点我敢肯定,她是想见到光明,想了解世界上各种东西长什么样。我想当别人和她说话时,她的脑海里肯定有一幅美丽的画面。
每次我去到她家时,她总是问我:“鸟长什么样,会飞吗?花呢,什么颜色?好看吗?……”我回答不出来的时候就会说:“你想让它长什么样,它就长什么样。”她听了只会轻轻地点点头,并没有什么不高兴。
每当她不开心的时候,我总对她说:“你要坚信,在你的心灵世界里,因为有对生活的爱才变得有意义,如果你将心中的爱门关闭的话,那么你的心灵世界将变得沉寂而黑暗。所以你一定要开心起来,让心灵的爱门永远敞开!”她听了我的话马上会露出一个欣慰的笑容。这时我也会很开心。
让爱永驻我们的心灵之间,展开宽广的胸怀,伸出援助之手,去帮助那些需要帮助的人。帮助他人,快乐自己。让我们身边的每一个人都感受到世间的美好。
美丽的春天
我们开学已经一个月了,春天的脚步也悄悄地逼近了。
这个月是阳春三月。都说三月阳光明媚,果真不假,今天,爸爸带我去他的驾校玩。
我们路过白河时,白河两岸都长满了柳树,柳树上的枝条已抽出了新芽如少女般的长发飘飘扬扬。此时此刻,我想起柳宗元的一句诗——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
快到目的地时,国道的两边种满了桃树。那树上布满了大大小小的花骨朵,有的花已迫不及待地大胆的开放了,而有的却很害羞只张开了几片花瓣,有的还在沉睡在美梦中。那还没开放的花骨朵犹如一个个士兵,等待补给的充足,一旦充足,立刻发兵支援春天。那一块地上还长着一些不知名的野花,它们虽然不知名,但是,它们也响应春天的号召来参加百花争艳的活动。
到了目的地,地上张满了碧绿的小草,它们来为大地爷爷织地毯。还有一块地上种了油菜花,油菜花是春天象征,有几只蜂蝶来采蜜。
相似题目
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让爱永驻心中爱,它恬静,它深邃,它温暖,它轻柔。它会伴随我们从生到死,那种伟大的爱是藏在心底的无私的爱。爱,虽有简短的一个字,却能散发出无限的潜能与魅力。爱,可以分好多种。每一种爱都能拯救一个灵魂,除非你的爱不是真爱。师恩是介于严厉与慈性之间的爱,是老师教会我们做人要有尊严,是老师教会我们要用知识武装头脑,是老师教会我们要怎样做一个对社会对国家有用的人。老师不管多忙多累,都会趁没有课时给我们批改作业。老师不是神人,他们也有父母儿女。老师却在业余时间不厌其烦地接家长的电话,给同学们答疑解惑。他们大可不必这样,完全可以去逛街,去陪伴自己的孩子玩耍,去好好地休息。可是,他们并没有这样做。在家里不得安宁,还要去学校声嘶力竭地讲好每一堂课。友情、同学情是一种纯真的爱,我很庆幸我得到了这样一种爱。我痛苦的时候,有人听我诉苦,替我解围;我烦恼的时候,有人逗我开心;我无助的时候,有人会伸出一双有力的手。友谊是用来维系珍惜的,不是用来出卖的。并不是每个朋友都值得珍惜,你的善良要配得上别人的真诚。如果遇到真心朋友,请不要放手,他们会带你走向铺满阳光的道路。有一种默默无闻的爱是亲情,在这个世界上,没有人会像你的亲人那样无怨无悔地为你付出。他们虽没有什么惊天动地的举动,却会让你有安全感并学会独立。整洁的房间,一尘不染的书架,美味的三餐,都是他们用心在爱着你的体现。你在自然而然地享受着这一切时,有没有注意到他们的白发在一根根增添,脸上的皱纹也越来越多越来越深!有了爱的存在和包围,我们就是蔚蓝天空中自由自在的小鸟,是茁壮成长的小树,是涓涓流淌的小溪。每一个有良知的人都会铭记着每一份对自己的爱,这是做人最起码的素养,不是吗?700字 初一
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让爱永驻心中寒风扑面,冷意侵入衣襟,我却痴痴地笑,握紧手中的保温杯。那蕴着热气地糖水啊,撒欢地飞奔,裹着爱意,钻入心间。拖着疲倦的身子,我晕晕沉沉地来到操场。骄阳似羞涩的姑娘,躲在山的身后,矜持地探出头,云彩的双颊也飞出片红晕,偏是这冷风不合事意,让我腹中的绞痛更甚。我站在人群中,瞄着老师,想我个机会请假。正好,一个同学别扭地向前,低头与老师交谈。老师的脸立即黑了下来,秀气的眉紧紧拧起,抿着唇,犀利的目光锁在那位同学生身上,我便被吓得不轻,老老实实地去跑步。跑完三圈后,腹中的痛似炸弹般猛他炸开,震得我四肢颤颤。我弯腰,双手如铁钳般死死按着腹部,可那痛愈演愈烈,似有人持着针,顽劣地在上面插出无数个小洞。同学围过来,关切地嘘寒问暖。这时老师便走了过来,有些焦急地注视我,轻柔地出声,询问我的情况,我扯出笑,装作无事。每走一步,细胞便嗡嗡叫嚣。跑步后,汗止不住地流,可心却被拐进冰中,冒着寒气,冰得发僵。我强撑着,维持着秩序,便看到老师拿着杯子,向外急急走去。那不是我的杯子吗?我有些惊讶,便偷偷跟了出去。老师走得及,快下一秒便可能飞奔起来,她冲进办公室,拉开抽屉,不耐烦地翻找着某个物品。她抿紧红唇,似下一刻便要诉出心中的焦急。秀发烦躁地在身后晃荡,那看似厚重的镜框,兜不住溢出的担忧。她找到了要找的东西,她拿起身旁的沸水朝水杯倒去,几颗豆大的水珠,滚翻着热气,向她纤细的手袭去,兴奋地溢开。老师倒吸口凉气,却也不看伤口,匆匆撕开那物地包装。我慌张地奔入教室,不一会老师便进了教室,朝我温和地笑,将杯递给我。那块被烫出的嫣红,格外显眼,我不忍看。我在老师走后,耐不住口渴,急急打开水杯,往嘴里送,却被烫个正着。我俯身闻闻,是红糖水!霎时,那磨人的风寒消逝得无影,有无数热流,带着些许甜意,浸入心间。那热流啊,伴着老师关切的爱,驱着严寒。750字 初二
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让爱永驻心中秋风瑟瑟,影不断拉长,似乎成为了一道屏障,阻隔了一切寒冷,将我围在温暖的港湾中。风卷袭着,寒意迎面而来,高楼大厦也是硬冷,只有最饱含深情的意,才能拭去苍凉。粗心的我总会将细薄的袜子撑破,也许是因为脚掌长大而撑破的吧。每逢回到家,一双破洞的袜子会呈现在母亲眼前。她肯先是指责我,又看了看我的脚指甲,马上拿出指甲剪,叫我剪指甲,自己便在窗边的桌子中认真地翻找着什么。她埋头地寻找那一条与袜子颜色相配的线,但是,那根细小的线却好像在躲着她,不肯轻易露面。耐心的她终于找到了那个小小的缠着细钱的轴,却又手一滑,圆圆的卷轴又滚落到桌下。她埋头寻找着,细致地搜寻着每个角落,直到找到为止。可是这时,一旁的我却很痛心,痛心母亲的呕心沥血。穿针入孔的那一幕更是让我揪心,母亲找齐了针线,开始穿针。这一刻,时间好像孰无轻重,但它却不会停下来等待这一位为儿子穿针引线的母亲。母亲用早已失去光泽的嘴泯了泯钭线头,用手轻轻把它搓尖,又戴上放在一旁的眼镜,开始把线穿入针孔。那根小小的针线总是无法穿入针孔,母亲的焦急已浮现在脸上。母亲又泯了泯线头,这一次的尝试似乎对她十分重要。她终于将线头穿过了针孔,那一刻的愉悦已经无法用脸部的表情来表现。接着,她又拉过线头,一条完整的线已经穿入针中。她不心急,当调好了线的她对着我的袜子思索着。她一定在想,如何缝补才能让袜子穿起来更舒服呢!这一个问题看似微不足道,对母亲来说却十分重要,因为她的心中只有爱。紧锁的眉头慢慢舒展开来,母亲似乎已经找到缝补的方法。但是,那一针下去的时候,她仍十分地谨慎。生怕稍一手抖,就织斜了,就会影响到儿子穿得舒不舒服。这一针对母亲尤为重要,对我也十分重要,因为它是爱最微小的体现。黄昏斜落,日暮拉长了母亲的影子将我围住,成为一道最暖的港湾。一针一线,织出了温暖。是母来,在最微小的地方付出,她让爱永远驻在我的心中,难以消散!750字 初一
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让爱永驻心中深秋,树叶一片一片地凋寒,伴着微风跳着生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秀的树枝留下一地斑驳交错的影子。我伸手捡起了掉落在我身边的落叶,挑了一片比较完整的,夹进书里。天真的妹妹睁着那双水灵灵的大眼睛,甜甜地问我:“姐姐,你为什么要把叶子夹进书里啊?”虽然觉得妹妹的天真挺可爱的,但是我还是不想与她说话,觉得太幼稚。妹妹不懂得察颜观色,便继续追问,我不耐烦地跑回了房间,“嘭”的一声把门关上到了中午,我从书房里出来。妈妈喊我出来吃饭。妹妹看着我两眼闪着光,像一只吃人的老虎看见了期盼已久的食物,急急地朝我奔来。很不幸,等她扑来时,我已经闪到桌子后,她便扑到了书包上面。突然,“啪”的一声,好像有什么东西断了。我心里一紧,飞快地翻看书包,看到了早上辛辛苦苦做的手工毁于一旦。妹妹似乎感觉到了错事,闷着头在一边不说话了。此时我的内心翻滚着,肚子里像灌了几瓶辣椒,脸色十分难看。我们各自沉默了一会儿,我叹了叹气,感叹着好妹的年少无知,内心翻滚着的浪潮渐渐退去,不怎么生气了。可是妹妹因愧疚而不跟我玩了。傍晚,朦胧的月色洒在了小院里,我坐在家门口的台阶上看书。伴着微微的月光,正打算翻页时,一片叶子突然从书中滑落。我轻轻拾起,心里一怔。那是一片枯叶,很完整,清晰地纹路正微微泛黄,翻到叶子背面竟写着一行字。虽然不太整齐,但看得出字里行间一笔一画的认真:“姐姐,对不起。”看到这片叶子,我顿时感觉莫名的酸涩。回想今天对妹妹的态度,又不停地摩挲着手里的树叶,感到一阵羞涩与愧疚。她是我妹妹啊,有着不可分割的血缘关系的妹妹!看着手里的落叶,我感受到妹妹对我深深的爱。作为姐姐,我更应当给予她更多的关爱。我被这突如其来的关爱感动,树叶在我的手里升温,我沉默良久。妹妹,谢谢你!我相信,多年以后我仍会记住这片落叶,因为她代表着一个天真的小妹妹对姐姐那深深的爱。750字 初二
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让爱永驻心中“叮铃铃……”下课铃声一响,我躁动难耐的心得到安抚。我抄起书包,往肩上一扣,长舒一口气,疾步走出教室。教学楼间,流动的人群成了一道靓丽的风景。夕阳的余晖倾洒在大地上,同学们欢笑谈语的影子越拉越长,美好的一刻定格在一瞬间,那么地和谐,值得我们留恋。步出校门,心情格外的舒畅,迈着轻快的步伐,哼着小调,告别一天疲劳的学习生活。将至马路边,汽车鸣笛声、喧闹声夺步涌入耳边。烦躁随之涌上心头,好心情被这块沉重的石头压置之下,不留任何余地,让你喘不过气。抬头望去,街上车水马龙。正值下班高峰期,汽车已有序地排列着,在马路上排成一条蜿蜒的曲线,仿佛遥不可及,望不到边。快步奔跑至红绿灯前,已是挤满了人。时局已定,结果只有等待。可那红绿灯好像耍我们似的,始终亮着。一辆辆汽车从眼前略过,要多快就有多快,只剩下行人们满脸写满焦虑与无奈。就在我气得直跺脚时,终于绿灯换成了红灯。行人们纷纷提起袋子,抱着小孩,快步向人行道走去。大家争分夺秒,一点也不敢停歇,因为只有那短暂的几十秒。我也蓄势得发,正准备近出去时,余光中看见了身边的老书看。他失发已花白,皱纹已爬满脸间,弓着的腰显示出他行动的不便。看得出他也想跟着人流一样,快步走去。可即使拄着拐杖,每迈一步都有点力不从心。我违背不了我的良心,我改变了方向,疾步朝老爷爷走去。刚想扶他起步时,红灯却亮了,只好再等下一批。可排在前排的车辆并没有要走的意思,依旧停在那后面的车辆也是一样。我恍然大悟:原来他们也和我一样,违背不了最本质的良心。我扶着老爷爷,在车灯照耀下顺利走到对面。老爷爷感激地说着含糊不清的话,但我并没有表达什么。只是觉得心中的大石头已落地,好心情又探出头来。原来,爱无处不在。有时就在那么一个小小的悄然间,它诞生了,并传递着它的能量,心心相连,爱已永驻心间。750字 初二
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让爱永驻人间岁月无痕,当我蓦然回首,翻阅着自己的记忆,总有一幕幕难忘的画面,在生命中刻下深深的痕迹,无法忘却。我重新拾起它时,心里总会涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。当我坐在月下的窗前,依偎着微风,静静地,那些往事一一浮现在我的眼帘。那年暑假,枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。河里的鱼儿在冰凉的水中嬉戏,享受着水中的清爽和欢乐。池塘里面开满了荷花,一朵朵都好似窈窕淑女,还飘出一股淡淡的清香……天气十分的炎热,大街小巷上只有稀稀疏疏的过往人群,而在那条街道上,却有一个个美的身影。一群志愿者拿着扫把和垃圾袋,认真地扫地。街道很少有清洁工打扫,日积月累,垃圾越来越多,也给附近居民造成了很大的危害。烈日当头,志愿者们不管大汗淋漓仍一丝不苟地工作。在这群义工当中,有一位年过花甲的老奶奶,她两鬓斑白。但是,她没有在家中尽情享受天伦之乐,而是做着力所能及的事情。看到这个画面,我情不自禁地湿润了眼角,心里有种甜甜的,暖暖的滋味。记得莎士比亚说过“慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”社会生活中,如果我们都能这样为他人着想,为他人奉献一点力量,既可以帮助它们,也可以让自己得到快乐,更能够让爱永驻人间!450字 初一 记叙文
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让母爱永驻心中母爱是无私的,母爱是珍贵的,每个人一生下来就在父母的关爱下、呵护下成长着,孩子们都总觉得父母给予自己的关爱是应该的,是理所当然的,我从生活中几件小小的事中,深深的体会到了母爱。记得有一次,我生病非常严重,半夜还在发高烧。这可把妈妈急坏了,然后她就背我到医院里看医生。然后慌忙的拨打爸爸的电话要他马上赶回来。妈妈放下电话,就用她那温暖的手轻轻的抚摸着我的额头,看看我的烧退了没有。不知不觉我就睡着了,当我醒来时,发现妈妈依然还在守护着我,顿时,滚烫的泪珠瞬间划过我的脸颊。“妈,你一直没有休息吗?”看着疲惫的妈妈我问道。妈妈笑笑说:“乖!好好的睡吧,妈妈不累!”。这次生病累苦了妈妈,她那单薄的身影每天往返于医院和家里,在我病好出院时,妈妈竟瘦了一圈。记得还有一次,我上三年级的时候,一天正好放学,天上突然下起了大雨,因为中午来上学时,天空中还挂着火辣辣的太阳,所以没有带雨伞。“哎呀!糟糕!怎么回去啊”。其他同学的家人都陆续的把他们接走了,望着瓢泼的大雨,我多希望看见一个熟悉的身影。当我焦急不安的时候,突然,一个瘦弱的身影出现在了雨中,“没错,那是妈妈”!焦急的心顿时找到了依靠。我和妈妈撑着伞走在回家的路上,我撒娇的说:“妈妈,你怎么这么晚才来接我?”妈妈笑笑说:“刚才和你爸爸在地里撒肥料,也淋湿了,现在你爸爸在家做饭等你呢”。看着妈妈那一身早已湿透的衣服,握着妈妈那一双冰冷的手,我的心一下变得暖暖的。我将永远记住生活中的这一件件小事,它们让我品味到了母爱,是那样的无私,那样的伟大。妈妈,我现在已经长大,我要用优异的成绩来报答您,不会再让你失望。600字 五年级 叙事
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让爱永驻教育爱心永驻教育—观《烛光里的微笑》有感周末我校组织大家观看了一场关于教师题材的电影,感动的我一次次流泪。这场电影讲了一位女教师在知道自己身体有病的同时还接受了一个大乱班,她通过自己的努力、通过家访、通过和同学沟通、谈心、通过与家长做工作,对于不同孩子的不同特点进行思想教育。她把整个爱心都投入到了孩子的身上,达到了忘我的境界。看完电影,我深深地感受到了王老师的伟大.她对学生的慈祥,她对学生的关怀,让我们敬仰.逐渐孩子转变了孩子进步了,她露出了微笑,可是她的微笑将永远的留在了孩子的心里,由于过度劳累她走了,但是她就像一根焰不尽的蜡烛把光亮留给了别人,燃尽的却是自己无悔的青春。当孩子叫她“妈妈”的时候我的泪水顺着我的脸颊慢慢的滑下来,同时我的心灵被一次次的震撼,在拭去泪水的同时,我感到作为一位人民教师是多么的崇高和伟大,多么神圣和让人敬畏的称呼,回想过去,我在工作岗位上为了教育好每一个孩子努力和家长沟通,同时把自己的真心、爱心、耐心、和对孩子的一颗童心都奉献给了教育这个洒满了我的青春的热土。记得一个孩子在午睡的时候发烧了,我在看着孩子酣然的入睡,我在看着每一个孩子甜美的进入梦突然我发现有个孩子和平时睡觉不一样了,他的眼睛在不停的往上翻,当我的手触摸到她的头的时候我知道不好了,他高烧抽搐了,于是我和校医我们一起将这个孩子送到了医院急救,通过这件事情让我懂得了和家长沟通、了解每一个的情况孩子是很重要的事情,对孩子的爱心要体现在每一个小事上;小事成就大事、安全放首位。这件件小事虽微不足到,却体现了教师那伟大而无私的爱;没有爱就没有教育。我们要像王老师以一颗宽大的心、纯洁的心、温柔的心给每一位同学送去温暖。最让我难以忘掉和对不起的就是我的儿子,在他不到三岁的时候,发生了一次意外,无情的开水烫伤了孩子的胳膊。当时我为了能带好我班的实习生上好课,我在耐心地示范教她如何讲课,却耽搁了给孩子送奶的时间,孩子嗷嗷待哺急坏了我的妈妈,妈妈给孩子下方便面,没想到当孩子的姥姥去拿面的时候;孩子将一小锅开水揽在了怀里…当我刚走到校门的时候看到了这个惨景,我不知道我怎么去的医院…但是就是这个事我却一天班也没耽误,顶住自己的岗位,其实我何尝不着急啊!可是班级的孩子不能撂啊,这是我的责任!现在看到孩子身体上的伤疤,每当想到这些我觉得我无愧于我的班级孩子无愧于我的工作。我相信做为每一个教师都能和电影里的王双玲老师一样,把真心、爱心、耐心和对教育事业的一片痴心都投入到教育工作中,我也相信我自己会继续努力,像蜡烛一样用自己微弱的亮光去照亮孩子的心灵。像王双玲一样公平对待每一位学生,尊重每一位学生;积极转变观念,帮助差生;学习她忘我的精神。这就是我的最深刻的感受。1000字 一年级 状物
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让民族精神永驻心中山东省沂源县悦庄镇青龙山完小五年级一班 王正昊翻开中国的历史,我们不难发现,不可预见的自然灾害像幽灵一样一直追随着我们。国人一次又一次遭受到灾难的洗礼。遥远的姑且不提了,光是近十几年来所发生的特大自然灾害就让我们消受不起。98特大洪涝灾害、08罕见雨雪冰冻和汶川特大地震,至今让我们心痛不已。但是,灾害无情人有情,在强大的自然灾害面前,中国人民万众一心、众志成城,在党中央和国务院的正确领导下,夺取了一个又一个的抗灾抢险的胜利。全体中国人民积极响应“一方有难,八方支援”的口号,一时间捐款捐物如雪花般飞向灾区,让灾区人民及时得到救助。面对突入其来的灾难,无论是受灾群众,还是爱心奉献者,谁也不畏惧。因为我们清楚地知道,只要有伟大的祖国母亲在,有十几亿中国民众在,有中华民族几千年蕴育出来的民族精神在,一切都会好起来的。当天灾降临到中华大地时,最让我们不能忘怀的是那些人民子弟兵。他们走在了危险的第一线,他们没有豪言壮语,但是,他们是在用宝贵的生命同无情的灾难作着殊死搏斗。在搏斗过程中演绎了一段又一段可歌可泣、荡气回肠的动人故事。在为人民利益而牺牲的勇士中,有的甚至是一朵含苞欲放的花骨朵儿,还没来得及开放,就悄然凋谢,变成了纯洁的天使,可他们却永远活在人民的心中,他们的牺牲重于泰山。他们用自己的实际行动诠释了我国千百年锤炼出来的民族精神。他们用自己的实际行动在中华五千年的历史画卷上写出了一个又一个大写的“人”。夜空因为星星而美丽;中国因为精神而富强;我们因生在这个有着深厚文化和精神底蕴的国度而自豪。让我们手拉手,心连心,让自强不息的民族精神永驻我们的心中。(指导教师:刘余 宋尚军)650字 六年级 记叙文
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真情永驻心中一天,我为了避雨,躲进了一家商店的檐下。聚在一起的人们本来素不相识,可这雨使大家成了“患难之交”,便你一言我一语地聊起来。突然,大家背后传来一声尖厉的怒喝:“哎!躲雨一边躲去,堵着门口叫我咋卖东西?”我回头一看,只见柜台里一位阿姨叉腰而立,满面怒容。我赶忙躲到边上。旁边也是一家商店,但很小,柜台里站着一个女青年,大约十七八岁。她看了看我,笑着说:“进来避雨吧!”我心里的惊慌和疑惑全被这亲切的笑语拂去了。其他几位“难友”也挨个儿侧着身子移过来。女青年亲切地招呼门口的人们:“大家快进来吧,这儿就是小了点,不过还站得下。”大家都被她这态度感染了,一齐挤了进来。小店里的气氛顿时热闹起来,这场大雨带来的凉意也不知不觉地消失了。“给我拿两包烟吧。”一位中年人首先开口,“哦,对不起。”女青年满脸歉意。“上次进货时,烟被雨淋了,有点潮湿,您要是想买,隔壁店里也有。”“啊,不,我就喜欢抽潮点儿的。”中年人的话逗得大家全笑起来。那女青年也笑着说:“那我就按批发价卖给你吧!”说着,递给那位中年人。“给我拿个手电筒吧!”“给我拿袋洗衣粉。”“我买……”人们纷纷指着货架上的日用品,七嘴八舌地要着。我也掏出钱,想买几支铅笔,尽管我并不需要。女青年惊慌地说:“不行,不行。我不是叫你们来买东西的。”人们仍不罢休,一双双诚恳的眼睛望着她。“你卖给大家吧!我们只能用这种方式来回报你的真诚。”一位戴眼镜的叔叔说道。女青年低着头,接过一张张握得温热的纸币,手有些发抖了。很快,大家都拿到了自己要买的东西。“这会儿雨小了,我们快走吧!”不知是谁说了一句。于是大家在一片真诚的“再见”声中告别了温暖的小店。雨变得很细小又很轻柔,我走在一片如烟的雨雾中,回想起刚才在小店避雨的一幕,一种莫名的感动涌上心头。——人间自有真情在。650字 初三 记叙文
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爱永驻人间一颗爱的种子播种下去,收获的将会是更多的种子,只要人人都献出一点爱,那么这个世界将会变成美好的人间。说起乞丐呢!大家并不陌生,乞丐就是那些没有着落,专靠别人施舍的人,但是,一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。那是一个星期天的下午,我和妈妈去逛街,突然,我看见了一个红色的捐款箱,我非常好奇,原来那是捐给那些灾区的小朋友们的,就对妈妈说:“妈妈,你去逛街吧我在这里等你!‘’妈妈说:“那你别走丢了啊?”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款,可是我发现,并没有多少人愿意把自己的钱投进去,就在我百思不得其解时,一位乞丐老爷爷进入了我的视线,老爷爷穿的衣服上满是补丁,手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗,朝捐款箱走去,接着,他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所,可事实并不是这样,老爷爷拿出十几个硬币几,把硬币放到水龙头下面,洗得干干净净,然后,拿着钱又走了回来,将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了!看到这一幕,我不禁大吃一惊,连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人,何况是我呢?我身为一名小学生也应该这样做,于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。通过这件事我明白了:爱心是可以迅速繁殖的,只要人人都献出一点爱,世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧!四年级:姚琪琦500字 四年级 叙事
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爱永驻人间一颗爱的种子播种下去,收获的将会是更多的种子,只要人人都献出一点爱,那么这个世界将会变成美好的人间。说起乞丐呢!大家并不陌生,乞丐就是那些没有着落,专靠别人施舍的人,但是,一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。那是一个星期天的下午,我和妈妈去逛街,突然,我看见了一个红色的捐款箱,我非常好奇,原来那是捐给那些灾区的小朋友们的,就对妈妈说:“妈妈,你去逛街吧我在这里等你!‘’妈妈说:“那你别走丢了啊?”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款,可是我发现,并没有多少人愿意把自己的钱投进去,就在我百思不得其解时,一位乞丐老爷爷进入了我的视线,老爷爷穿的衣服上满是补丁,手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗,朝捐款箱走去,接着,他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所,可事实并不是这样,老爷爷拿出十几个硬币几,把硬币放到水龙头下面,洗得干干净净,然后,拿着钱又走了回来,将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了!看到这一幕,我不禁大吃一惊,连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人,何况是我呢?我身为一名小学生也应该这样做,于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。通过这件事我明白了:爱心是可以迅速繁殖的,只要人人都献出一点爱,世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧!四年级:姚琪琦500字 四年级 叙事
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让积极与乐观永驻我们心中我们来看这样一个故事:从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是:一个非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油。比赛开始了。老实说,群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论:这太难了!!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!”听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着:“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程?它发现:这只青蛙是个聋子!这则故事告诉我们:总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以,总是要保持积极、乐观!而且,最重要的是:当有人告诉你,你的梦想不可能成真时,你要变成“聋子”,对此充耳不闻!要总是想着:我一定能做到!永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人,因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望!积极与乐观的人做事将总是成功,而消极与悲观的人做事将总是失败!500字 初一 散文
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信心永驻每当看到那空白的考卷时,脑海也像试卷一样一片空白,心悬到了嗓子眼,进考场前的信心全无了踪影,恐惧和害怕油然而生……记得那次月考,考试前一天晚上,我们宿舍全体成员还高呼“我能行”可一进了考场,个个提心吊胆,唯恐自己会扛个大鸭蛋回家。唉,这就是人生啊。小的时候,记得妈妈对我说过:“孩子,自信是每个人必须具备的一种良好心态,如果你失去了这种心态,成功也就会离你而去,明白吗?”当时我点了点头,可内心还是没有真正理解,后来也就淡忘了。现在我懂了,你只要自己充满信心,成功就会离你近一些。可是现实生活中对自己充满信心的人少之又少,所以我国现在还是远远落后于那些发达国家,例如美国。在那个懵懂的年龄,很多都是一带而过,现在回想起来,其实是有很多值得我学习的地方的。每天早上,我都会早早的起床去学校,怀着满满的信心,考试时也是相信自己一定行。真是无忧无虑呀!现在我想很多人都应该像这样吧,可现实却不是如此,大部分人都对自己失去信心,认为自己不行,做这也不行、那也不行,认为自己一无是处,是一种很不好的心态。许多成功人士都应该是对自己充满信心,认为自己一定能做好这件事情,我想我学习也应该是如此吧!所以当我们在学习的时候,心里要想着:我能行!这样一定会成功。让信心永驻在自己的心底,做任何事之前都要说声:我能行!500字 初二 记叙文
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让父爱在心底永驻我的父爱不同于别人,我的父亲不同于别人,我也不同于别人……由于父母性格不和,在我五岁的时候他们就分开了,那时我虽然很小,但听姥姥和大人的谈话,我也理解了其中的含义。那时的我只会哭,不断的哭,哭着妈妈要爸爸,妈妈也会心痛的看着我,表面安慰我,但妈妈的心也在流泪。从那时起,我就断定爸爸不爱我,当别的小伙伴在父亲的怀里撒娇的时候,我在干什么?偷偷的躲到一旁哭,然后再默默的檫干眼泪;当别的孩子亲切的叫爸爸的时候,而我又在干什么呢?我恨爸爸。但通过一件事,改变了我对父亲的看法那是我上初一的时候,每个人的心里都会长花长草,我也不例外,花季年龄吗!有个男生追我,处于好奇,就答应和他交往了,而我的学习成绩却从三好学生滑到了中等水平。每天跟男生去网吧、歌舞厅那是家常便饭,妈妈的唠叨我也习以为常。事情大到一发不可收拾的时候,爸爸出现了。那是一个夜晚,父亲抽着烟,我生平第一次看见父亲落泪,父亲哭得那样伤心,没有声音,只是默默的流泪,父亲什么也没说,帮我办了转学手续。写了一封长长的信,女儿爸很爱你,爸爸以前没做到好好爱你,是爸爸的错,爸爸一定会抽出时间多看你,多带你出去玩,想爸爸了就打电话,你在另一个学校好好生活吧!不要让爸爸再伤心失望,看到这儿我已哭得泣不成声,我明白那一刻我知道错了,我明白父亲是爱我的,但他却像清茶一样,会另我回味无穷……爸爸我爱你,我会让父爱在心底永驻!500字 高二 叙事