让爱永驻心中
秋风瑟瑟,影不断拉长,似乎成为了一道屏障,阻隔了一切寒冷,将我围在温暖的港湾中。
风卷袭着,寒意迎面而来,高楼大厦也是硬冷,只有最饱含深情的意,才能拭去苍凉。
粗心的我总会将细薄的袜子撑破,也许是因为脚掌长大而撑破的吧。每逢回到家,一双破洞的袜子会呈现在母亲眼前。她肯先是指责我,又看了看我的脚指甲,马上拿出指甲剪,叫我剪指甲,自己便在窗边的桌子中认真地翻找着什么。
她埋头地寻找那一条与袜子颜色相配的线,但是,那根细小的线却好像在躲着她,不肯轻易露面。耐心的她终于找到了那个小小的缠着细钱的轴,却又手一滑,圆圆的卷轴又滚落到桌下。她埋头寻找着,细致地搜寻着每个角落,直到找到为止。可是这时,一旁的我却很痛心,痛心母亲的呕心沥血。
穿针入孔的那一幕更是让我揪心,母亲找齐了针线,开始穿针。这一刻,时间好像孰无轻重,但它却不会停下来等待这一位为儿子穿针引线的母亲。
母亲用早已失去光泽的嘴泯了泯钭线头,用手轻轻把它搓尖,又戴上放在一旁的眼镜,开始把线穿入针孔。那根小小的针线总是无法穿入针孔,母亲的焦急已浮现在脸上。
母亲又泯了泯线头,这一次的尝试似乎对她十分重要。她终于将线头穿过了针孔,那一刻的愉悦已经无法用脸部的表情来表现。接着,她又拉过线头,一条完整的线已经穿入针中。
她不心急,当调好了线的她对着我的袜子思索着。她一定在想,如何缝补才能让袜子穿起来更舒服呢!这一个问题看似微不足道,对母亲来说却十分重要,因为她的心中只有爱。
紧锁的眉头慢慢舒展开来,母亲似乎已经找到缝补的方法。但是,那一针下去的时候,她仍十分地谨慎。生怕稍一手抖,就织斜了,就会影响到儿子穿得舒不舒服。这一针对母亲尤为重要,对我也十分重要,因为它是爱最微小的体现。
黄昏斜落,日暮拉长了母亲的影子将我围住,成为一道最暖的港湾。
一针一线,织出了温暖。是母来,在最微小的地方付出,她让爱永远驻在我的心中,难以消散!
幕后的故事
春去秋来,四季轮回,眨眼间,日复一日,年复一年的初中生活已然过去一半,而我,乃至大家,也迎来了多姿多彩的课本剧。
还记得挑选课本剧的演员时,我是排不上号的,直到后来我主动提出,在班上与另一个同学竞选最后一个名额,也是万幸,我被选中了,知道那时,我才不免觉得有些乏味的生活增添上了一抹色彩。
这一次,我们班演的课本剧是《荒岛救人》,这是《鲁滨孙漂流记》中的一段节选,我们的老师,导演,编剧,细心地为我们排出剧本,带着大家一起排练。
论排练的次数,可能我们是全年级排得最少的了,但是大家还是在用心地去排练,用心地去演好,去做好自己的事。大家也都在享受着这个美好的过程,那是珍贵的,毕竟不会有下一次了。在课外,大家也努力地在练对手戏,总之,大家不知不觉地便认真了起来,我打心里感到高兴,既然我们大家认真,努力地付出了,那么只管尽情去享受这个过程就行了。而改编后的剧本也是有很多的问题,我们演的时间太短了,主角也不够出彩,我们这些饰演野人的也有些虚假。我们那时很烦恼,很担忧,甚至还想过要放弃,因为时间已经不多了,但是我们没有放弃,大家最终还是拧成一股绳,一起想办法,用更多的时间去排练,去实践。我们也是边排练边解决问题。
很快的,我们迎来了演出的日子,看着别人的节目演得那么出彩,大家心里不免又增添了些许压力,但更多的是担忧吧?所以在其它节目演出时,我们剧组的人也借着舞台上的光排练,一遍又一遍。很快,大家便满头大汗,却顶着口渴,顶着饥饿坚持了下来,大家没有埋怨,没有斥责。
来来往往的人看见我们半光着膀子,都大吃一惊,说:“厉害哈,不冷吗?”我也只是笑了笑,或许,这就是我们内心甘愿的付出吧。
终于,我们马上就要上场了,老师专门来嘱咐我们,让我们不要紧张,放开去演就行了,还交代了一些要点。我不知道他们是否和我一样开始有些紧张?毕竟这是我第一次上台演出,我的心,扑通扑通地跳……
在台上,我尽力地演好自己的角色,不知不觉,我就享受完了这个过程,台下也响起了一阵雷鸣般的掌声,或许,那是一种认可,是一种鼓励吧。而在舞台上的那一刻,是我最值得怀念的时刻……
台上一分钟,台下十年功。我们演员虽是累,但辛勤付出的还有我们的编剧,导演,老师。他们都默默地在付出。我们的编剧十分地认真,总是用自己的午休时间来为我们修改剧本,而编剧也总是最后一个走的。导演,也十分地认真,但我们一度气走过她,这是一个做得不好的事情。而最苦最累的,也是数我们的语文老师了,她本身为了工作就已经很辛苦了,再加上她人不太舒服,还坚持指导我们排练。如此辛苦,只为将最好的节目展现在舞台上,她是一个十分敬业的老师,也是我所敬佩的人
时光匆匆,人的一生能有几个课本剧?我们,一起在舞台上绽放,一起享受那个过程,一起欢乐。只有尽力了,人生回首才无憾!
相似题目
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让爱永驻心中爱,它恬静,它深邃,它温暖,它轻柔。它会伴随我们从生到死,那种伟大的爱是藏在心底的无私的爱。爱,虽有简短的一个字,却能散发出无限的潜能与魅力。爱,可以分好多种。每一种爱都能拯救一个灵魂,除非你的爱不是真爱。师恩是介于严厉与慈性之间的爱,是老师教会我们做人要有尊严,是老师教会我们要用知识武装头脑,是老师教会我们要怎样做一个对社会对国家有用的人。老师不管多忙多累,都会趁没有课时给我们批改作业。老师不是神人,他们也有父母儿女。老师却在业余时间不厌其烦地接家长的电话,给同学们答疑解惑。他们大可不必这样,完全可以去逛街,去陪伴自己的孩子玩耍,去好好地休息。可是,他们并没有这样做。在家里不得安宁,还要去学校声嘶力竭地讲好每一堂课。友情、同学情是一种纯真的爱,我很庆幸我得到了这样一种爱。我痛苦的时候,有人听我诉苦,替我解围;我烦恼的时候,有人逗我开心;我无助的时候,有人会伸出一双有力的手。友谊是用来维系珍惜的,不是用来出卖的。并不是每个朋友都值得珍惜,你的善良要配得上别人的真诚。如果遇到真心朋友,请不要放手,他们会带你走向铺满阳光的道路。有一种默默无闻的爱是亲情,在这个世界上,没有人会像你的亲人那样无怨无悔地为你付出。他们虽没有什么惊天动地的举动,却会让你有安全感并学会独立。整洁的房间,一尘不染的书架,美味的三餐,都是他们用心在爱着你的体现。你在自然而然地享受着这一切时,有没有注意到他们的白发在一根根增添,脸上的皱纹也越来越多越来越深!有了爱的存在和包围,我们就是蔚蓝天空中自由自在的小鸟,是茁壮成长的小树,是涓涓流淌的小溪。每一个有良知的人都会铭记着每一份对自己的爱,这是做人最起码的素养,不是吗?700字 初一
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让爱永驻心中寒风扑面,冷意侵入衣襟,我却痴痴地笑,握紧手中的保温杯。那蕴着热气地糖水啊,撒欢地飞奔,裹着爱意,钻入心间。拖着疲倦的身子,我晕晕沉沉地来到操场。骄阳似羞涩的姑娘,躲在山的身后,矜持地探出头,云彩的双颊也飞出片红晕,偏是这冷风不合事意,让我腹中的绞痛更甚。我站在人群中,瞄着老师,想我个机会请假。正好,一个同学别扭地向前,低头与老师交谈。老师的脸立即黑了下来,秀气的眉紧紧拧起,抿着唇,犀利的目光锁在那位同学生身上,我便被吓得不轻,老老实实地去跑步。跑完三圈后,腹中的痛似炸弹般猛他炸开,震得我四肢颤颤。我弯腰,双手如铁钳般死死按着腹部,可那痛愈演愈烈,似有人持着针,顽劣地在上面插出无数个小洞。同学围过来,关切地嘘寒问暖。这时老师便走了过来,有些焦急地注视我,轻柔地出声,询问我的情况,我扯出笑,装作无事。每走一步,细胞便嗡嗡叫嚣。跑步后,汗止不住地流,可心却被拐进冰中,冒着寒气,冰得发僵。我强撑着,维持着秩序,便看到老师拿着杯子,向外急急走去。那不是我的杯子吗?我有些惊讶,便偷偷跟了出去。老师走得及,快下一秒便可能飞奔起来,她冲进办公室,拉开抽屉,不耐烦地翻找着某个物品。她抿紧红唇,似下一刻便要诉出心中的焦急。秀发烦躁地在身后晃荡,那看似厚重的镜框,兜不住溢出的担忧。她找到了要找的东西,她拿起身旁的沸水朝水杯倒去,几颗豆大的水珠,滚翻着热气,向她纤细的手袭去,兴奋地溢开。老师倒吸口凉气,却也不看伤口,匆匆撕开那物地包装。我慌张地奔入教室,不一会老师便进了教室,朝我温和地笑,将杯递给我。那块被烫出的嫣红,格外显眼,我不忍看。我在老师走后,耐不住口渴,急急打开水杯,往嘴里送,却被烫个正着。我俯身闻闻,是红糖水!霎时,那磨人的风寒消逝得无影,有无数热流,带着些许甜意,浸入心间。那热流啊,伴着老师关切的爱,驱着严寒。750字 初二
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让爱永驻心中深秋,树叶一片一片地凋寒,伴着微风跳着生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秀的树枝留下一地斑驳交错的影子。我伸手捡起了掉落在我身边的落叶,挑了一片比较完整的,夹进书里。天真的妹妹睁着那双水灵灵的大眼睛,甜甜地问我:“姐姐,你为什么要把叶子夹进书里啊?”虽然觉得妹妹的天真挺可爱的,但是我还是不想与她说话,觉得太幼稚。妹妹不懂得察颜观色,便继续追问,我不耐烦地跑回了房间,“嘭”的一声把门关上到了中午,我从书房里出来。妈妈喊我出来吃饭。妹妹看着我两眼闪着光,像一只吃人的老虎看见了期盼已久的食物,急急地朝我奔来。很不幸,等她扑来时,我已经闪到桌子后,她便扑到了书包上面。突然,“啪”的一声,好像有什么东西断了。我心里一紧,飞快地翻看书包,看到了早上辛辛苦苦做的手工毁于一旦。妹妹似乎感觉到了错事,闷着头在一边不说话了。此时我的内心翻滚着,肚子里像灌了几瓶辣椒,脸色十分难看。我们各自沉默了一会儿,我叹了叹气,感叹着好妹的年少无知,内心翻滚着的浪潮渐渐退去,不怎么生气了。可是妹妹因愧疚而不跟我玩了。傍晚,朦胧的月色洒在了小院里,我坐在家门口的台阶上看书。伴着微微的月光,正打算翻页时,一片叶子突然从书中滑落。我轻轻拾起,心里一怔。那是一片枯叶,很完整,清晰地纹路正微微泛黄,翻到叶子背面竟写着一行字。虽然不太整齐,但看得出字里行间一笔一画的认真:“姐姐,对不起。”看到这片叶子,我顿时感觉莫名的酸涩。回想今天对妹妹的态度,又不停地摩挲着手里的树叶,感到一阵羞涩与愧疚。她是我妹妹啊,有着不可分割的血缘关系的妹妹!看着手里的落叶,我感受到妹妹对我深深的爱。作为姐姐,我更应当给予她更多的关爱。我被这突如其来的关爱感动,树叶在我的手里升温,我沉默良久。妹妹,谢谢你!我相信,多年以后我仍会记住这片落叶,因为她代表着一个天真的小妹妹对姐姐那深深的爱。750字 初二
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让爱永驻心中“叮铃铃……”下课铃声一响,我躁动难耐的心得到安抚。我抄起书包,往肩上一扣,长舒一口气,疾步走出教室。教学楼间,流动的人群成了一道靓丽的风景。夕阳的余晖倾洒在大地上,同学们欢笑谈语的影子越拉越长,美好的一刻定格在一瞬间,那么地和谐,值得我们留恋。步出校门,心情格外的舒畅,迈着轻快的步伐,哼着小调,告别一天疲劳的学习生活。将至马路边,汽车鸣笛声、喧闹声夺步涌入耳边。烦躁随之涌上心头,好心情被这块沉重的石头压置之下,不留任何余地,让你喘不过气。抬头望去,街上车水马龙。正值下班高峰期,汽车已有序地排列着,在马路上排成一条蜿蜒的曲线,仿佛遥不可及,望不到边。快步奔跑至红绿灯前,已是挤满了人。时局已定,结果只有等待。可那红绿灯好像耍我们似的,始终亮着。一辆辆汽车从眼前略过,要多快就有多快,只剩下行人们满脸写满焦虑与无奈。就在我气得直跺脚时,终于绿灯换成了红灯。行人们纷纷提起袋子,抱着小孩,快步向人行道走去。大家争分夺秒,一点也不敢停歇,因为只有那短暂的几十秒。我也蓄势得发,正准备近出去时,余光中看见了身边的老书看。他失发已花白,皱纹已爬满脸间,弓着的腰显示出他行动的不便。看得出他也想跟着人流一样,快步走去。可即使拄着拐杖,每迈一步都有点力不从心。我违背不了我的良心,我改变了方向,疾步朝老爷爷走去。刚想扶他起步时,红灯却亮了,只好再等下一批。可排在前排的车辆并没有要走的意思,依旧停在那后面的车辆也是一样。我恍然大悟:原来他们也和我一样,违背不了最本质的良心。我扶着老爷爷,在车灯照耀下顺利走到对面。老爷爷感激地说着含糊不清的话,但我并没有表达什么。只是觉得心中的大石头已落地,好心情又探出头来。原来,爱无处不在。有时就在那么一个小小的悄然间,它诞生了,并传递着它的能量,心心相连,爱已永驻心间。750字 初二
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让爱永驻心中黑暗,需要用火光去照亮;积雪,需要用阳光去融化;他们,需要用爱心去呵护。邻居家的晁芳被一场突如其来的怪病夺去了双眼。她看不到红红的花,绿绿的草,美丽的蝴蝶,天空中飞的鸟。她不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课,她只能在一个无垠的黑暗的世界里到处游荡,永远找不到光明的边缘。她没有什么朋友,平时只有我和她说话、聊天。我跟她讲讲学校的情景,聊聊日常的生活。每当我跟她讲到我在学校的种种快乐时,她就会表现出一幅憧憬的神态。她想上学,想亲自体验一下学校的生活。有时我猜不透她的心思,但有一点我敢肯定,她是想见到光明,想了解世界上各种东西长什么样。我想当别人和她说话时,她的脑海里肯定有一幅美丽的画面。每次我去到她家时,她总是问我:“鸟长什么样,会飞吗?花呢,什么颜色?好看吗?……”我回答不出来的时候就会说:“你想让它长什么样,它就长什么样。”她听了只会轻轻地点点头,并没有什么不高兴。每当她不开心的时候,我总对她说:“你要坚信,在你的心灵世界里,因为有对生活的爱才变得有意义,如果你将心中的爱门关闭的话,那么你的心灵世界将变得沉寂而黑暗。所以你一定要开心起来,让心灵的爱门永远敞开!”她听了我的话马上会露出一个欣慰的笑容。这时我也会很开心。让爱永驻我们的心灵之间,展开宽广的胸怀,伸出援助之手,去帮助那些需要帮助的人。帮助他人,快乐自己。让我们身边的每一个人都感受到世间的美好。500字 初一 记叙文
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让爱永驻人间岁月无痕,当我蓦然回首,翻阅着自己的记忆,总有一幕幕难忘的画面,在生命中刻下深深的痕迹,无法忘却。我重新拾起它时,心里总会涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。当我坐在月下的窗前,依偎着微风,静静地,那些往事一一浮现在我的眼帘。那年暑假,枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。河里的鱼儿在冰凉的水中嬉戏,享受着水中的清爽和欢乐。池塘里面开满了荷花,一朵朵都好似窈窕淑女,还飘出一股淡淡的清香……天气十分的炎热,大街小巷上只有稀稀疏疏的过往人群,而在那条街道上,却有一个个美的身影。一群志愿者拿着扫把和垃圾袋,认真地扫地。街道很少有清洁工打扫,日积月累,垃圾越来越多,也给附近居民造成了很大的危害。烈日当头,志愿者们不管大汗淋漓仍一丝不苟地工作。在这群义工当中,有一位年过花甲的老奶奶,她两鬓斑白。但是,她没有在家中尽情享受天伦之乐,而是做着力所能及的事情。看到这个画面,我情不自禁地湿润了眼角,心里有种甜甜的,暖暖的滋味。记得莎士比亚说过“慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”社会生活中,如果我们都能这样为他人着想,为他人奉献一点力量,既可以帮助它们,也可以让自己得到快乐,更能够让爱永驻人间!450字 初一 记叙文
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让爱永驻心中演讲稿爱用英文写是“love”,用中文写是“爱”,用韩文写是“?”那么到底爱是什么呢?像我们这个年纪可能还能轻易说出爱这种东西,为什么大人就说不出来呢?我认为,爱不仅仅只是爱情。不只是对你的伴侣说一句:“我爱你”也不是在网上随意的,“那个男生好帅,我爱了”科技在进步,人们在退化。他们逐渐失去了心中所爱,多少人只是在盲目的进行自己已经被安排好的一切,每天按时起床,按时上班,按时吃饭,按时下班。见到旁边有人需要帮助,觉得一定会有人来帮他的,虚瞄一眼,就匆匆离开。人也是一种动物,唯一不同的是,我们是表达感情最为强烈的动物,喜怒哀乐恨悲爱怨,这些感情缺一不可。但是现在在网上看到的新闻常是忧郁症,抑郁症,跳楼自杀,家暴,校园暴力等负能量,大家的爱去哪里了,难道是帮助那些受害者去人肉他们吗?也有人总在说,“啊,感觉没人会喜欢我啊,没人会爱我啊。我也给不了别人爱,自己是不是一个废物呢?”这些人,请各位不如看看自己身边。上班的路上,随手喂一只小猫,听到猫咪所感谢的叫声,难道不是爱吗?看到乞丐老人上街乞讨,不如摸出口袋里的十块钱,看到老人感激的眼神,难道不是爱吗?自己工作学业繁忙时,伙伴递来的一杯水,一点零食,都是这个世界对你的爱。爱也不是只有伴侣能给,也不是只有父母,老师。一切东西都是爱,你生下来,就已经被这个世界所疼爱着。爱不会单调,她不会是固定的粉色,不会是永远不变的颜色,她存在于我们身边,一伸手就能触碰,一闭眼就能出现。爱不是空空荡荡的,不是一张嘴的甜言蜜语,只是一次关心,一次帮助,有时甚至是在你受伤时投来的一个眼神。爱可以化作一切,可以化作你的翅膀,让你在路上可以翻过大山。爱不需要去渴求,只要在你需要时,它就存在,一双暗淡的双眼也能发现生活中渺小的爱,爱不需要伟大,它一直存在。让心中永远存在爱,爱是相对的,你爱别人,别人也会爱你。750字
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让爱永驻心中演讲稿各位同学,老师们大家好!今天非常高兴,跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的题目是:让爱永驻心中。“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛,这是爱;年轻人在公交车上给老年人让座,这是爱;有能力的人给穷人们捐款,这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖,即使只是做一些微不足道的小事,这便也能称之为“爱”。可能有些同学还会问:“讲了这么多,爱究竟是什么,体现在哪里?”我听说过一个故事:著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选,三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心,在赵达裕快放弃报名时,是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小,球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听,给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获,加入了足球队,参加全国青年赛后,此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练,他不让儿子看自己,让他保持信心,继续且不断拼搏,在父亲的鼓励和支持下,赵达裕终于跨进国家队,为中国足球“翻身”拼搏,实现了人生的梦想。从这件事情中,我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励,让赵达裕心中如有汩汩清泉流进,滋润了那片干旱的心田,让儿子获得成功,实现了梦想,这就是爱的魔力啊!在现实中,大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人,那是因为没有爱的照耀,他们的心理逐渐扭曲,变得黑暗,觉得没什么人对他好,就想报复社会;受到过爱的照耀人,而那些正常生活的人,他们的心中只有阳光,心理是正常的,他们爱自己,爱他人,爱社会,生活幸福甜美。在现实生活中,我们应多关爱他人,在别人遇难时,向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了,我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助,社会才会变得更加美好。让爱永驻人们心中,让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放!750字
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爱意永驻关爱是一盏明灯,照亮人们前进的道路;关爱是一艘小船,把我们带到爱的彼岸;关爱是一把火苗,点亮了人们爱的心房。随着关爱的脚步,让我轻轻打开记忆的闸门。那一天早晨,像筛豆子似的雨点从天空一阵一阵的落下来,一会儿,哗哗哗……瓢泼似的大雨,倾泻而下。风也鼓足了劲儿“呼啦,呼啦”地吹着。落叶铺满了大地,堵住了下水管,水往外冒,马路上的水都快挤到人行道上了,“哗—啦,哗—啦”都在往另一条路上流,都变成小溪了,这是我上学时必须经过的一条路。我想:如果从这里淌水走过去,裤脚必然会湿。我不知道怎么办才好,我在路边急得团团转,就像热锅上的蚂蚁一样。正在这个时候,一个熟悉的身影出现了,深蓝色的毛衣,上面套着一个夹克,手中打着一把花格伞,原来是我们小区的管理员王阿姨。她走到我跟前说:“这儿的水太深,我把你背过去吧。”说着就蹲了下去,让我趴在她的背上,我便趴上了她的背。阿姨一手打伞,一手托住我的身子。深一脚浅一脚地向对面走去。为了不挡住自己的视线,为了不让我淋雨,便把伞一个劲儿地往后退。伞沿儿上的雨滴,滴在了王阿姨的头上、脸上,顺着她的脸颊,滴在了我的手上………到了马路中间,王阿姨的身子趔趄了一下,好像踩到了什么东西,她把伞递给我,用双手把我往上使劲儿托了托,看两边没车了,才小跑着过了马路,我分明听到了王阿姨的心跳声“砰、砰……”。到了对面,我看了看王阿姨,她身上全是水。“阿姨,您的衣服都湿透了……”“没关系的,快去上学吧!快看车来了……”“王阿姨,谢谢您!”我想她招招手。我望了望王阿姨远去的背影——雨虽下着,但我的心甜甜地……关心是一种付出;关心是一种奉献;关心是一种美德。让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。750字 六年级 记叙文
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心底永驻草原情瘦马踏出了一条幽长的小径,蜿蜒伸入群峰深处。下有人家,炊烟袅袅。奶奶轻抚良驹,爷爷擦拭马鞍。没有谁比我的爷爷更固执了!城镇的便捷与安逸始终没能动摇他生活在草原的想法。他日复一日地过着同样的生活。每天放着羊,饮着马,日出而作,日落而憩。就像时针绕了一圈又一圈,亦复如是。当他站在夕阳下,落日的余晖映照着他淳朴的面庞,我从那饱含深情的眉宇间真正读懂了他——固执的背后是一份山海难载的眷恋。曾几何时,爷爷也是个明朗的少年。没有哪片海像他的胸怀一样开阔,没有哪片天像他的心房一样高远。我时常在想,若是让他重新做出选择,他会留在这片草原吗?答案是肯定的:草原的儿子离不开草原。太阳落下又升起,大雁飞来又飞去。祖辈们逐水草迁徒,处处都有留下的痕迹。我们依赖草原,同样热爱草原,更离不开草原。而他的坚守,就是源源不断地来自于难以名状的热爱。记忆中,清早里,草尖的露水打湿了鞋袜,一天的奇幻之旅即将开启。遥远的山头向我招手,迷人的芍药伴我出行。琴弦悠扬,马蹄飞踏,心似烈火,随着布谷鸟的叫声渐行渐远。唇齿张合间,我淡忘了我的母语,提起笔,我写不出勾勾转转的回鹘文。亲人在疏离,草原在记忆中褪色。像掌中的麻雀找不到着力点,扑腾着翅膀飞不起来,哭泣也找不到理由。那片湛蓝的天空下,是不能用母语诉说的悲伤与欢乐,是父亲不能忘怀的温暖与力量的根源。无数的游子在出走,城市的魔爪向村庄蔓延;无数的歌谣被遗忘,记忆的利齿被时间磨平。在这个现代化日新月异的时代,我迫切想要被拉回那骏马跨过的草原,因为那里有奶奶的呼唤,有爷爷的坚守;因为那里有父亲的草原,母亲的河;因为那里有湮藏于钢筋水泥之中的热爱,因为那里有浸透在骨血之中的情怀。看,在青草尽头的地平线上,一个老人,身骑马,手扬鞭,细数几缕银丝鬓上缝,却仍旧神采奕奕!这位固执的老人叫我铭记:青草覆盖的地方,都是我的故乡。750字 初三
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安全永驻心间我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年增强安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。学校安排了一次安全知识讲座,使我懂得了很多的安全知识。 中小学生想去游泳,没有家长的带领是不能去的,更不能和不会游泳的家长一起去游,要和会游泳的大人一起游泳,还不能去不知水情的地方游。游泳前还要做好下水准备,先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹,避免抽筋。未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救,不能自己下水去救,或用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。 当遇到紧急情况,我们学生应保持冷静,按学校要进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥,严禁说话、拥挤,严禁动手推搡,严禁奔跑。当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。 如果我们在家里,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。 在道路上行走,应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏。 通过这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识。这些知识让我们在发生安全事故时,能避免或减少受到的伤害,这样我们才能健康快乐地成长。 俗话说得好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要增强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长!750字 五年级 叙事