有趣的实验课550字

有趣的实验课

550字 六年级

今天可是我们第一次来到实验教室,大家都很开心高兴,我们排着队来到了实验室。

我们进了实验室,第一眼就看见了实验室的桌子,这中桌子是六边形的,中间有一个水管,我想上看,看到了一个地图,之后我们就坐到位子上,发现这个凳子是可以转的,接下来,我们的孙老师就开始给我们讲课了,讲的是:摩擦力根什么有关系。之后,我们的小组长就去拿实验工具了,老师就先让我们认识一下摩擦力测量计,这上面的一小格就等于零点二牛,之后老师就给每一小组分配了任务,接下来我们就开始做实验了。

我们组的马俊涛组长先做了实验,他把摩擦力测量计,的挂钩挂在了空车上,在匀速的拉起来,之后他量的是零点二牛,我旁边的范乾乾也量了起来,最后她量的是零点二牛,之后,就是我量摩擦力最后的结果也是零点二牛,接着,连续量,唯有孙雅烁和郭亚硕量的不是零点二牛,其它人量的都是零点二牛。

接着我们又做了一个实验,是把控车侧的拉,左后我们组的结论都是零点二牛,我们每个小组晾完之后就,孙老师就让我们每个小组的组长开始回报了,每个小组的组长汇报的都很好,之后老师就让我们参观了一会儿实验室,然后我们就进仪器室,我在仪器室里里看见了骷髅,吓死我了,之后也有看见了一个特别像兔子的毛绒兔,之后,我们集合站好队,就下课了。

我自换去实验室里做喜欢,因为做实验很有意思,我也喜欢做实验的物品,也难为他可以让我们动手操纵。

一节有趣的课

550字 六年级

今天,我们上了一节有趣的课程——科学实验课。

我们上特色班回来以后,我们就去了科学实验室,然后,我们的科学老师孙老师今天就给我们讲摩擦,还让我们自己做了实验呢!

首先,孙老师让组长们去准备室拿一下材料,有小车、测量摩擦的器用和钩码,然后,先给我们讲摩擦力,“两个物体在一块儿运动的力,就叫做摩擦力。”然后孙老师拿出了小车,后来,就把它放到了桌子上,慢慢地运动,然后,给我们展示了一下,就让我们自己做了一下实验,1、2、3小组做的实验是要改变摩擦的地方,而4、5小组做的实验是要改变小车上方的的重量,6、7、8小组做的实验是要改变触地的大小,我是第4小组的,孙老师让我们顺时针的方向的每个人都试验一次,然后,是从王诗尧哪里开始,他是空车的时候,拉的是0。4牛,后来就让我们拉,我们拉的都是0。4牛,然后,孙老师就让我们汇报,别人汇报的都是0。2牛,只有我们小组汇报的是0。4牛,孙老师说我们的摩擦的器用不准,然后,我们又做了加重了重量,我们先加了两个钩码,测出来的是0。6牛,然后,我们又把它变成了四个钩码测出来的是1牛,我们总结出了车上的重量越重,摩擦力越强,重量越轻,摩擦力越弱,还有了许多的小组汇报。

到了最后,老师让我们参观了很多知识,我知道了宇宙中有8大行星:金星、木星、水星、土星、地球、冥王星、海王星、火星。老师还让我们看了许多的标本:蛇、蜻蜓、蚂蚁……

然后就下课了,这真是一门有趣的课程啊。

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