风的颜色
100字
一年级
读后感
春天，风是绿色，它飞遍整个世界，使
万物复苏。
夏天，风是蓝色，它飞遍整个世界，使
人们凉爽。
秋天，风是黄色，它飞遍整个世界，使
果实成熟。
冬天，风是红色，它飞遍整个世界，使
人们温暖。
啊！风，你究竟是彩色还是无色？
小花猫
400字
四年级
状物
我家有只既调皮又可爱的小精灵——小花猫。我给它起了个好听的名字，叫“小精灵”。
小精灵的毛是黄色的，像是披了一件大衣。眼睛小小的，别看小精灵才两岁，它的左边和右边各有三根胡子，就像一位老爷爷一样。小精灵的四肢可灵活了，每当我打它时，它总会利用自己强壮的四肢敏捷地逃跑。
小精灵的眼睛还能一日三变呢！瞧！早晨，小精灵的眼睛像铃铛一样；中午，它的眼睛会缩得很小，像一条线一样；晚上，小精灵的眼睛会放得又大又圆，那样就能在黑夜里看见坏老鼠了。
小精灵的饮食可讲究了。每当开饭时，小精灵就会“喵喵”的提醒我，好像在说：“主人，该上饭了。”如果我迟迟不来，小精灵就会大声的叫道：“怎么还不上饭来，我都饿死了。”我赶紧上饭来，要不然又要听到喇叭似的声音了。我把饭拿来后，小精灵不慌不忙地从背后拿来一张餐巾纸，小精灵把餐巾纸围在脖子上了，它就会细嚼慢咽的把食物吞到肚子里，要是它抬头，看见我正望着它时，小精灵就会不耐烦地说：“看什么看，没看到本小姐在吃饭呀！”直到我离开后，小精灵才会继续吃东西。
我爱我家的小精灵——小花猫。
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风的颜色大家说风是无色的，我却不这么认为。我认为风是五颜六色的。风是绿色的。它吹绿了小草，吹绿了柳条，吹绿了春天，它把大地染成了绿色。万物复苏，因为有了风，大地才生机勃勃，焕然一新。风是蓝色的。它吹蓝了溪流，吹蓝了天空，吹蓝了大海，让空气变得更加地清新和凉爽，让河面涌起阵阵碧波。风是红色的。她吹开杏花，吹开了花苞，吹红了所有的花朵的颜色，使大地的美貌又加深了一层，把所有的花朵都吹开了。风是白色的。它吹白了雪花，吹白天上的彩云。在冬天，吹白阵阵雪花，使得大地披上了棉袄。夏天，吹来阵阵徐风，带来了整个夏天的凉爽。风是黄色的。在秋天，它吹黄了树叶，吹黄了稻田，提醒农民伯伯是丰收的时候了，也使大地披上了黄色的毛衣。风是五颜六色的。它使大地生机勃勃，使空气更加清新和凉爽，它吹红了所有花朵的颜色，带来了丰收的信息。350字 五年级
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风的颜色风吹过，令我们感到十分舒服，大家都知道，风是无色的。可我却想说：“风是有色的。”当风吹过柳树梢时，树梢便变得绿油油的了，一大片一大片的，十分好看。小鸟飞到这里，开心极了。它们在树上搭屋筑巢，安了一个家，还不停地叽叽叫。这些让我觉得风是绿色的。当风吹过桃花时，桃花开出一朵粉红的美丽的花，还香飘十里。这些让我知道风是粉红色的。当风吹过盖着一层厚厚白雪的大海时，雪化了，海水泛起了阵阵蓝色的波涛。小鱼儿也醒了，在水上活蹦乱跳的。这些让我知道风是蓝色的。当风吹过太阳时，太阳被吹醒了，发出它那又红又温暖的光芒。风还吹醒了一切冬眠的动物们。这让我知道风是红色的。当风吹过满地的野花时，野花开了，五彩缤纷，五颜六色，美丽极了！这让我知道了风是五彩缤纷的。风的颜色很多，只要留心，大自然的美由你去发现。300字 五年级
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风的颜色风，一年四季踏着轻快的步伐，唱着优美的小曲儿，像大自然中一位神秘、潇洒的访客，来来往往，若影若现。春天的风是绿色的，像一位绿色使者。它用自己清凉的衣袖拂过大地，大自然焕然一新。一棵棵绿色的小草从地底下钻出了尖尖的小脑袋，呼吸着清甜的春风，睁开朦胧的双眼，望着这新奇的世界。大树也抽出了嫩芽，原来光秃秃的树枝被嫩芽点缀着，仿佛换上了一条绿色的裙子，满意地跳起舞来。小鸟发现了这美丽的一切，呼朋引伴地在绿树上筑巢、嬉戏。夏天的风是红色的，像一个染色师。它风风火火地把太阳染成了红色。火红的太阳炙烤着大地，可把人们害惨了。人们有的中暑了，有的不停地抱怨。但是，就在这火热的季节里，风把西瓜吹熟了，它为人类献上了又大又红的西瓜，人们边吃着西瓜边聊天，感受夏天的美好。秋天的风是五彩的，像一位服装设计师。它给麦田设计出一件金黄的礼服；它给枫叶设计出橙红色的裙子；它还给苹果、橘子穿上了红色、黄色的披风。好一个出色的服装设计师！冬天的风是白色的，像一位冰雪公主。它走到哪儿，雪和冰就结到哪儿。它在平静的湖面上跑着跑着，湖面便结上了一层薄薄的冰；它用手在大树前一挥，大树被雪覆盖了。大地一片冰天雪地的模样。风，就是这样一位侠客，总是给我们创造出无穷的惊喜。500字 五年级
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风的颜色人们常说，春天是四季的开始。可我觉得，冬天才是一年真正的开端，因为是冬天孕育了春。冬天的风是白色的，下雪时，它给大地穿上了一件白色的羽绒服。小朋友们在欢快地奔跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。这时候，寒风便悄悄的在一旁给沉睡的小草们铺上一层绒地毯，地底的种子也在湿润的泥土中慢慢醒来。春天的风是绿色的。当风来到山林旅游时，便给大地换了一件新衣。粗壮的大树和嫩绿的小草摇摆着，似乎在欢迎风的到来，迎接春风带给它们的礼物。风又来到了哪里？哦！原来风悄悄地跑到了我们的校园里，看一看活泼欢快的同学。体育课上，刚跑完了几圈步的我，阵阵凉爽的风从脸颊抚过，那清凉的感受，让我的心情也平静了。那一刻，我感觉春天的风是温暖的。夏天的风是粉色的。风一来，荷花便开了，荷叶也伸展开来。有的荷花在对着清澈的溪水打扮自己；有的仿佛害羞似的低下了头。一阵微风吹过，花朵时而躲在荷叶的包围中，时而亭亭玉立于水中央。小金鱼在它的下面嬉戏、游泳、玩捉迷藏……我欣赏着这美妙的景致，晚霞悄悄的为它们镀上了一层银色的花边。调皮的秋姑娘在哪呢？咦，怎么风一走过，高粱就红着脸呢？稻麦也变成了金黄色？农民伯伯们的脸也被秋风吹得开了花。哦，原来秋天的风是一位魔术师呀！是它，让秋天的一切都充满了喜悦、充满了欢笑。站在秋天的风景里，我的心情又怎能不欢喜呢？每个季节，都有不同的风，也有不同的颜色。四季的风不一样，每个人心中也有不一样的风。一百个人的心中，就有一百种春天的模样，有一百种风的颜色。所以，季节是丰富多彩的，风也是。600字 五年级
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风的颜色风，是红色的。她把火娃娃的皮肤给涂红了，把亭亭玉立的花妹妹的脸给吹红了，把年老的太阳爷爷的胡子给染红了，让他看起来好像年轻了些。风，是蓝色的。把像镜子一样的大海给吹蓝了，把跑得像一阵风似的汽车给喷蓝了，把天空给涂的湛蓝湛蓝的。风，是白色的。岁月的风把我们本来黑黑的头发给吹得白花花的，冬天的风把洁白的雪花吹落，而春天的风把梨花给吹白了。风，是绿色的。把叶子宝宝给吹绿了，把刚出生的婴儿——小草给染绿了，把一大片的树林给吹得绿油油的，根本没有一点其他的颜色。在我的心中，风是彩色的，他把彩虹吹出了七种颜色，我喜欢这样的风。250字 三年级
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一年级
读后感
100字
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假如风有颜色假如，风有颜色，那世界一定变得更美丽，更生动，更可爱。彩色的风和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵脸上，啊！那五彩缤纷的花配着绿叶，肯定美极了！假如风有颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。因为天气很炎热，看到浅蓝色一定感觉到很清爽。要是有一阵蓝色的风吹来，就像是在游泳池中自由自在地游泳，那会多么凉爽呀！浅蓝色的风，吹过每个角落，会给动物和人类带来一丝丝的凉意。假如风有颜色，秋天的风应该是金黄色的。秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块待收的麦田，又像一块块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进了每一个人的心里，使人心中感到了丰收的喜悦。人人心情开朗，个个笑逐颜开。假如风有颜色，冬天的风应该是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色风吹来，不是觉得很暖和吗？从宇宙上看，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球非常神秘。假如风有颜色，千变万化，色彩斑斓，会将世界点缀得更美丽、更生动、更可爱！一年级:小雨9588作文网专稿 未经允许不得转载450字 一年级 写景
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假如风有颜色假如风有颜色，我希望风是绿色的，它代表春天。绿色的风会把大树吹绿，会把小草吹绿，还会吹醒万物，吹出一个更美的春天！假如风有颜色，我希望风是蓝色的，它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉，把大地吹得象冰激凌一样凉爽，让人们过一个舒舒服服的夏天。假如风有颜色，我希望风是黄色的，它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯，庄稼成熟啦！真是个丰收的季节啊！农民伯伯家里粮食堆满仓。假如风有颜色，我希望风是白色的。冬天，让白色的风去找雪妹妹，让它下一场大大的雪。第二天，小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗，他们玩的可开心了！白色的风在树枝上看着他们，好象也想加入他们的队伍哩！假如风真的有颜色，那会怎么样呢？假如风真的有颜色，这个世界会变得更加美丽，更加绚丽多彩呢！300字 一年级 叙事
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假如风有颜色【篇一：假如风有颜色】假如风有颜色，我希望一年四季的风颜色各异，那整个世界将会变成五彩的图画，绚丽多姿。假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。绿色的风吹遍了大地，吹醒了青蛙。绿色的春风把大地吹得生机勃勃。小草伸着懒腰，打这哈欠，向绿风姐姐问好；小青蛙鸣着蛙鼓，在田里愉快的歌唱。绿色的春风把绿色送给了小树，让小树穿上了绿色的外衣。整个大地变得色彩斑斓。假如风有颜色，夏天的风应该是蓝色的。辛勤的农民累得满头大汗的时候，不时一阵蓝色的风吹来，拭去农民身上的汗水，洁爽无比。映着蓝天，蓝色的风吹拂着大地，荡走了酷热，留下了清凉。假如风有颜色，秋天的风应该是金黄色的。秋天，金黄色的秋风把自己惹人喜爱的颜色撒向大地，送给了树叶，把叶子染成了金黄色；一片片金黄的叶子在空中飞舞，又送给了熟透的柿子，把它们染成金黄色的笑脸，使人们能够亲身体会到收获的喜悦。假如风有颜色，冬天的风应该是白色的。白色的风呼呼的吹着，吹掉了树叶，吹白了世界。白色的风把世界变得粉装玉砌。白色的风向人们叙说冬天的到来，白色的风把鹅毛般的雪花送给了人间。同时，白色的风把寒冷的冬天又送给了人们。啊！假如风有颜色，那整个世界将是多么秀丽迷人的画卷啊！【篇二：假如风有颜色】假如风有颜色，那世界就会变得多姿多彩。假如风有颜色，我希望春天的风是白色的。在春天非常容易得水痘，如果有一阵白色的风吹过，就可以消灭小朋友身上的细菌，让他们健康地成长。假如风有颜色，我希望夏天的风是浅蓝色的，在烈日炎炎的夏天里，有些人在沙漠探险。如果有一阵浅蓝色的风吹过，就可以帮助那些人们，顺利地走出沙漠。假如风有颜色，我希望秋天的风是土黄色的。秋天天气很干燥，如果有一座楼房失火后，吹来一阵土黄色的风，就可以像沙子一样的把火扑灭，让消防队员不用去灭火，跟一家人幸福地团聚。假如风有颜色，我希望冬天的风是浅红色的。因为冬天很寒冷，要是吹来一阵浅红色的风，就可以让寒冷的冬天温暖起来，让孩子们冷的手热乎起来。如果风有颜色，是事实的话，那世界就会变得五彩缤纷，像一幅美丽的画。【篇三：假如风有颜色作文】风是没有颜色的，但是我想让不同的季节有不同的颜色的风。假如风有颜色，那么春天的风应该是什么颜色的呢？啊！春天的风是粉红色的。春天是一年的开始，我想让他充满年轻的活力与娇艳。假如风有颜色，那么夏天的风应该是什么颜色的呢？啊！夏天的风是黑色的，把那喷火的大太阳给吹走的无影无踪，给我们带来清爽！假如风有颜色，那么秋天的风应该是什么颜色的呢？啊！秋天的风应该是金色的，把麦田都吹黄，让农民在这年来个大丰收。假如风有颜色，那么冬天的风是什么颜色的呢？啊！冬天的风是白色的！让从来没有见过雪的人看看雪的纯白，我想让他们好好的打一次雪仗。我真想让四季的风真的有颜色啊！【篇四：假如风有颜色】假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的飞来飞去，蜻蜓点水似的一上一下，意境美极了！【篇七：假如风有颜色】假如风有颜色，我希望春天的风是绿色的。春天，绿色的风儿一吹，吹醒了小草，吹醒了小树，吹醒了冬眠的动物。万物复苏，大地一片生机勃勃。假如风有颜色，我希望夏天的风是蓝色的。夏天，天气炎热，有一阵蓝色的风吹来，不是很凉爽吗？在家里，即使不开空调也能觉得很凉快，又节能，又环保。假如风有颜色，我希望秋天的风是金色的。秋天，麦子成熟，瓜果飘香，金色的风儿吹遍大街小巷，把丰收的喜悦带给了人们。假如风有颜色，我希望冬天的风是红色的。冬天，天气寒冷，到处都是白茫茫的积雪，就连高大的松树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。红色的风儿吹啊吹，吹跑了雪，也吹跑了寒冷，让人觉得很暖和。假如风有颜色，世界一定会变得更美丽！【篇八：假如风有颜色】假如风有颜色，世界就一定是多姿多彩的。假如风有颜色，我希望风是绿色的。春天来临，绿色的风给大树哥哥和小草弟弟换上翠绿的西服，整座森林一片绿色。假如风有颜色，我希望风是蓝色的。夏天，太阳像个大火球，把大地烤得冒烟，烤得植物枯萎了，烤得人们中暑了。一阵蓝色的风吹来，大地凉快了，植物打起精神来了，人们高兴地欢呼起来，就像是在游泳池里游泳那样舒服，整个世界变得又清洁，又凉爽。假如风有颜色，我希望风是金色的。金秋时节，秋风送爽，金色的风吹来，把田野吹得一片金黄，在阳光的照耀下，像一片金色的海洋。假如风有颜色，我希望风是红色的。寒冷的冬天，小朋友都穿着厚厚的衣服，不停地说：“冷啊，冷啊！”红风吹来，吹走了寒冷，吹化了冰块，我们都不再感到冷了。假如风有颜色，我希望它是七彩的，让七彩的风，吹到世界各地，吹出一个多彩的世界！【篇九：假如风有颜色】风是我们们追逐的丽影，风是风筝飞天的梦想，风是枝头上的那一抹阳光，风是云上的那一羽长鸣，回荡在春光中。假如风有颜色，我想那一定是红色。优雅，奔放，热情似火，我想，那一定是校讯通博客举起的旗帜，指引我们快乐阅读——世界写在书中，伴我们从隆冬走向新春。我想，那一定是小城老师，为我们耐心地讲解作文，博大精深，宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐——养成阅读习惯，重视文章修改，参与自评互评。这就有了——我的作文我做主！面对如此婉转，细腻的柔风；面对如此美丽，优雅的微风，我们早已陶醉其中……假如风有颜色，我想那一定是黄色。活泼，勤劳，积极向上，我想，那一定是佳姐在诉说心声，书写梦想，云儿见了逃跑，花儿见了弯腰，文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力，所有被这种魅力所吸引的读者，都会深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播种，积极拼博，在圈子中穿梭履行着管理员的责任，热情活泼洋溢在文章里，大家的心中。面对如此清新，自由的柔风；面对如此活泼，温和的微风，我们早已陶醉其中……假如风有颜色，我想那一定是绿色。调皮，可爱，生机勃勃，我想，那一定是艺琳在一路欢唱，心随文动，活泼可爱的女孩，优美纯熟的文笔，在博客中显得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在画着酒窝，幽默诙谐，无忧无虑，分外调皮，一位可以和我们疯疯癫癫的大姐姐，绿色是再适合您不过的了。面对如此俏皮，自然的柔风；面对如此美妙，碧绿的微风，我们早已陶醉其中……假如风有颜色，我想那一定是蓝色。像天空般宽旷。像大海般清澈，我想，这一定是小羽在为梦而舞，勤劳的圈主，优秀的博友，无论你是草根还是达人，总是细心的为你点评文章。建一个圈子并不难，难的是怎样培植她的特色，让她焕发出美丽与活力；难的是设计出怎样一个发展计划，让她生机勃勃地成长起来。面对如此纯洁，晶莹的柔风；面对如此大气，生机勃勃的微风，我们早已陶醉其中……假如风有颜色，那一定是五彩斑斓的，用爱演绎色彩，为这个世界涂上浓浓的一笔……1200字以上 一年级 读后感
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假如风有颜色假如风有颜色，非洲的风，我希望是黄色的。因为，黄色的风吹过那里的田地，田地就会立刻变得黄澄澄的，不在让那里的人被饥饿折磨。中亚的风，我希望是绿色的。因为，绿色代表和平，和平的风吹过战火纷纷的中亚战场，人们就不会打仗。南北两极的风，我希望是红色的。因为，红色的风吹过科考站，科验人员看到了，心理暖洋洋的就不会被寒冷击退。150字 一年级 抒情散文
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假如风有颜色假如，风有颜色，那世界一定变得更美丽，更生动，更可爱。彩色的风和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。假如风有颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵脸上，啊！那五彩缤纷的花配着绿叶，肯定美极了！假如风有颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。因为天气很炎热，看到浅蓝色一定感觉到很清爽。要是有一阵蓝色的风吹来，就像是在游泳池中自由自在地游泳，那会多么凉爽呀！浅蓝色的风，吹过每个角落，会给动物和人类带来一丝丝的凉意。假如风有颜色，秋天的风应该是金黄色的。秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块待收的麦田，又像一块块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进了每一个人的心里，使人心中感到了丰收的喜悦。人人心情开朗，个个笑逐颜开。假如风有颜色，冬天的风应该是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色风吹来，不是觉得很暖和吗？从宇宙上看，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球非常神秘。假如风有颜色，千变万化，色彩斑斓，会将世界点缀得更美丽、更生动、更可爱！400字 一年级 写景
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假如风有颜色风从古至今，都是没有色彩的！也是因为如此，才有一丝丝神秘感。如果，风变的（得）五彩斑斓会怎样？是好是坏？假如风有颜色，世界将是五彩斑斓！假如风有颜色，将会是怎样？谁都知道，风是“来无影去无踪”的可是如果有了颜色，那就可以知道他的“行踪“了不是吗？台风来时，风是黄色的，黄色是警报，当人们看见远处的黄色风，就会逃跑，不是吗？那人们就可以躲过一劫！在沙漠时，风是绿色的。绿色代表希望，看见绿色的风，就像看见了希望，有了希望，就一定可以走出沙漠。假如风有颜色，我希望他是红色的！红色表示喜气，红色的风，吹在大地，喜气洋洋，每个人，都露出笑脸。假如风有颜色，我希望她是蓝色的！蓝色表示大海，表示和平！那么世界都会被和平“覆盖”，大地一片和平景象！假如风有颜色，我希望她是……我想，春天的风，一定是绿色的！绿色的春风，吹过大地，大地被吹醒了！森林和绿色的风，有不解之缘啊！小鹿、小兔、小鸟，都被绿色的风，叫醒了！万物复苏，大地生机勃勃！我想，夏天的风，一定是蓝色的！火红的太阳，照的人睁不开眼！蓝色表示大海，表示水，看见蓝色，也算是望梅止渴吧！我想，秋天的风，一定是金色的！春天的植物，全都在秋天这个季节丰收了！农民看着，果子，蔬菜……丰收，脸上露出笑容，在他们眼里，哪些东西，都是宝贝！他们汗水的结晶啊！我想，冬天的风，一定是红色的！冬天，大地仿佛披上了银白色的衣服，在那个季节，没有一丝暖意！红色表示温和！红色的风吹来，绝对让人感到丝丝温和！假如风有颜色，那么我想海风是橙色的！大海是蓝色的，和平！海鸥是白色的也是和平！那么？橙色呢？那就是和平中的喜悦了！假如风有颜色，我希望，在战场，风是白色的！一场血腥大战就要开始了，白色的风一吹，把战士们的心灵变得洁白，让战士们向往光明和平，从此化干戈为玉帛！和平共处！假如风有颜色，我希望她是五彩的！每当风，来往人间，都会给人带来不同的感受！四季总是轮回着，每个季节都有着不同的风景！大地会很好尽自己的责任和义务，不会让哪个季节的风停留过久，也不会停留过短！大地是公平的！四季的风，都是不同的，那样，不会使人厌倦，也不会使人留恋！每个季节的风都有她不同的特点！春天的绿风，使大地复苏！夏天的蓝风，使人们望梅止渴！秋天的金风，使人们感到丰收的愉快！冬天的红风，使人们感到丝丝暖意！假如风有颜色，那么，风一定是随心所欲的颜色！按照人们的心情所改变！假如风有颜色，那多好啊！彩色的风，彩色的世界！不同的风，不同的世界！900字 六年级 读后感
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颜色我爱美丽的天蓝色因为福娃贝贝的颜色是天蓝色美丽的天空是天蓝色辽阔的海疆是天蓝色连我的们也是天蓝的我爱神秘的漆黑色因为福娃晶晶是漆黑色夜晚是漆黑色不过，我的心可不是黑色的！我爱鲜艳的火红色因为福娃欢欢是火红色我胸前的红领巾是火红色跃动的希望之火是火红色清秀的丹霞山的“皮肤”也是火红色我爱青春的鲜黄色因为福娃迎迎是鲜黄色我爱吃的橘子是鲜黄色代表丰收的秋天也是鲜黄色的我爱可爱的绿色因为小草是绿色的大树是绿色的我相信以后我们城市的大路也将是充满绿色的200字 六年级 读后感
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风风春天到了春风吹过唤醒大地万物复苏吹绿了树叶吹红了花朵炎炎夏日天气闷热熏风吹来凉爽宜人吹哑了知了吹来了笑声秋季来临秋高气爽瓜果飘香凉风拂来吹红了高粱吹熟了稻子隆冬季节朔风吹来寒风呼啸树叶飘零吹走了燕儿吹来了雪花100字 六年级 读后感
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风吹着…大树随风而摆江波随风而逝风铃随风而舞你随风而去…志士之志：坚定不移万物皆变。壮志不改过且过不挽留…得且得不留恋…失且失不怨由…冰冷之心需常有。50字 高二 读后感
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风《暗算》是作者麦家的一部关于密码破译的小说。先不谈小说的真实性，单说这本书我就深有感触，对于小说中人物的奉献精神更是无尽的赞叹。《暗算》讲述的是中国情报机构701中特殊人群的特殊生活。他们被封闭在一个山里面，基本上是与世隔绝。故事就是讲述了三种人的身份构成，及听风者、看风者、捕风者。这里指的风是一些间谍性的行为，例如密码破译、情报侦察和特殊行动。上部《听风者》是由一个名叫阿炳的瞎子展开的，阿炳从陆家村被带到破译局，主要是为了侦破敌国的密码，从一千多组摩斯密码里听出敌方的电台，然后交给破译者去解迷，为国家的安全提供有力的保障。侦听，及天外之音，无声之音，秘密之音。当然，文中的阿炳就是个天才，他用了不到三个月的时间破掉了敌方的电台。而这个人却是敏感的，不容质疑的，他不愿意别人否定他的判断。有时会有类似于疯子的行为，他的缺点在于经受不起任何的打击，在他妻子背叛他后，他选择了自杀。我认为无论一个人有何优点，他的缺点很可能就是致命的，我们不可能拥有完美无缺的人。中部《看风者》，看风者指的是那些负责破译密码的人。而黄依依就是负责密码破译的人之一，她原来是一位数学家，打得一手好算盘，曾去美国留学。把黄依依带进破译局为的是破解当时欧洲少有的高级密码——乌字一号密码。在破解之后没多久，或许是命中注定，她一生都充满了感情纠葛。黄依依死后，陈二湖一下子变得出类拔萃，频频干出惊人之举。“你肯定不是你，我肯定不是我，桌子肯定不是桌子，黑板肯定不是黑板，今天肯定不是今天，阳光肯定不是阳光”，这是他眼中的密码。在陈二湖的引导下，小施跟随着他，开始了追逐火密的路程。于是就有了书中不断提到的“那件事”——梦呓。退休后开始迷恋围棋，棋艺飞涨，而好景不长，陈二湖渐渐开始找不到自己的家，不认识自己的亲人。当他再一次回到“红墙”中时，生活中的一切又恢复了正常。巴顿将军曾说过：“一个真正的军人应该被世上的最后一场战争的最后一颗子弹打死”，陈二湖的确倒在了“红墙”之中。下部《捕风者》讲述的是两件事。第一件是701单位的老吕在抗美援越中以国家的名义对已死去的越南军人韦夫的暗算，利用韦夫的尸体伪装成越南军界重要情报人员胡海洋，并成功干扰美军军事决策，因此取得战役胜利。第二件是中共卧底金深水和林英对毛人凤的暗算，利用军统内郑介民与毛人凤的矛盾，成功将林英从无关紧要的岗位调入军统的核心部门，从而为中共中央提供了大量有用情报。仔细品读完这本书，我十分崇拜的是书中人物的献身精神。在这个世界中，人都是各有所长，当能够发现自己的长处时，再加上终其一生的奋斗，那么这个人就没有白白来人世上走一遭。最重要的不是自己拥有了什么，而是创造过什么，在人世上留下了什么。书中频频出现一个词——孤独。他们必须要将有些事情保密，哪怕对自己的家人，如果需要，一生都不能说出去。而这种孤独只存在于“红墙”之内，在外界是无法体会的。《暗算》中讲述的人都有一个共同点——极端，他们要不是极端聪明、极端勇敢，就是拥有极端天赋。然而在他们的一生中，所追求的永远是超越，超越自己的极端。这种超越自己的精神正是我们当代青少年所需要的。现在的我们应该有一种奉献的精神，应该有积极的态度去应对生活和学习上的任何挑战。在漫漫求索的尽头，艰苦卓绝的捕风终于略见曙光，我们难道没有感到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的快意吗？人生漫漫求索路，正如一次听风、看风、捕风的过程，层层递进，由表及里的人生境界。初二:北半球的孤单1200字以上 初二 读后感
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风的颜色风是什么颜色 红白蓝…… 当风吹过小草的头发时, 它是嫩绿的颜色; 当风拂过天空的胸膛时, 它是湛蓝的颜色; 当风吻过花儿的额头时, 它是淡红的颜色; 当风飘过云朵的舞裙时, 它是洁白的颜色。 当风穿过年轻人的心灵时―― 它是青春的颜色, 它是生命的颜色, 它是希望的颜色!100字 初一 诗歌
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风的颜色风，是红色的如一丝火苗热情而炽烈点燃了人心中的坚定信念风，是金色的如一缕阳光耀眼而温暖驱除了人心中的无尽忧虑风，是蓝色的如一泓碧水清新而凉爽给人们心中带来轻松愉快风，是透明的如一块水晶清澈而恬静映射出人心中的友谊善良100字 初一 诗歌
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各种颜色的风假如我是风，假如我是红色的风，我会让苹果更熟。假如我是风，假如我是黄色的风，我会让田野早点儿变成金色。假如我是风，假如我是绿色的风，我会让小草更加绿油油。假如我是风，假如我是蓝色的风，我会让天空更蓝。100字 五年级 状物
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假如风有颜色假如风有颜色，我希望是蓝色。因为蓝色的风，能吹灭工厂的废气，让我们地球妈妈能健康生长。假如风有颜色，我希望是红色。让红色的风把农民伯伯的收成大大增高，让我们生活的更美好。假如风有颜色，我希望是绿色，让绿色的风帮助大树们快快长大。我希望风是七彩的，让五彩的大地，变得更加瑰丽吧！100字 初二 诗歌
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